1樓:杏林銷魂劍
想咋寫就咋寫。哎,別 抄啊。
假如後天我失明瞭的作文
2樓:小灰桔
也就是假如給我兩天光明,今天,明天,如何把握。
假如我失去三天光明(4百字)
3樓:網友
像海倫、凱勒這樣又聾又啞的人,怎麼能懂得生活的一切?這時我讀到海倫、凱勒的成長過程後的感受。
假如我失去三天光明,那又會怎麼樣?
第一天開始了,那充滿生機的大自然從我的視線消失了。但是,我仍然能夠聽到窗外小鳥清脆的叫聲,我感到有點沮喪。開飯時,我跌跌撞撞地走向餐桌,怎麼吃?
於是我學者盲人的方法每樣東西聞一聞,還真麻煩,怎麼每樣東西的味道都差不多,不管了,抓起麵包就吃。一想到我不能看書、看電視、上網,我多麼希望失去光明的時光快點過去。要寫作業了,是我最狼狽不堪的時刻,我把字寫得歪歪扭扭的,唉,怎麼辦呢,我不知道格仔在**。
嗨,當「盲人」真不好受。
新的一天又到了,今天我安慰自己:海倫、凱勒只希望有三天光明,我只是失去三天光明,兩者截然不同,她希望光明的時間延長下去,我卻希望時間快點縮短,好讓我快點重見光明。不過,今天要比昨天順利,經過一天的摸索,我在家裡可以行走自如,通過用手摸也能感知生活中的一切,心情比昨天好多了。
第三天,我就要告別黑暗了。吃完早餐。我想知道盲人是怎樣觸控盲文的。
我把壓歲錢翻了出來,原來人民幣有那麼多凸起來的圖案!我驚訝地叫起來,但是,面值是多少呢?我用手摸了很久還是沒法弄清楚。
海倫、凱勒那麼聰明,她一定是經過了反覆的學習才認識世界的。盲人過得真不容易。
一絲陽光再次從窗戶射進溫暖的小床,我快速爬起了床,想起失去光明的那三天,心裡久久不能平靜……
4樓:
哎呀,真有緣,昨天我老師剛佈置了這個作業。
《假如我即將失明》為題寫一篇文章
5樓:匿名使用者
假如三天後我將失明,我一定會異常珍惜那三天,因為在過去的十多年,我眼中的世界太小了,也許這三天將成為我永久的紀念,讓我知道幾年都學不到的知識。
第一天,我要仔細地觀察每乙個人的面龐,能看多少就看多少。可愛的嬰兒,白白胖胖;陽光少年,活潑樂觀;懂事的青年,英俊俏麗;慈祥的成年人,特別是我的長輩,要看個夠,把他們的面容銘記在心,永世不忘。
第乙個觀察的物件就是我最愛的媽媽,她的眼神里總是透著讚許與鼓勵。因此我很愛她。還有她的母愛,重視時刻關照著我,讓我在冬日溫暖,夏日涼爽。
爸爸是我觀察的第二人,我平時看母親最多,但此刻我得凝視我爸爸,他的目光雖然嚴厲,但也喊著大海般身後的父子之情。父親和母親,父愛與母愛,讓我感受到了家的溫暖,如果沒有了家,比失明更可怕,因此,他們的身影將永遠銘記在我心中。
第二天,我要接觸神秘的大自然去探索,並不是淺層次的遊山玩水,而是仔細地觀察,靜靜地聆聽,用心感受大自然。我應該知道松樹並不都是針狀的,**的紅杉較多,竹子多麼頑強,梅花多麼抗寒,仙人掌本領有多高……
在城市裡,最缺少的就是植物,只有在路邊有稀稀疏疏的幾顆,可野外卻不同,參天大樹隨處可見,有杉樹、香樟、雪松。再往裡走,一池水會映入我的眼簾,那是多麼平靜的河面,多麼純淨的湖水,多像一面光滑的「鏡子」呀!儘管黑暗已經不遠,但我仍然會以愉悅的心情**這美麗的「山水畫」。
噓!」聽,那是多麼清脆的鳥鳴聲啊!有黃鸝的、有畫眉的、還有「歌手」百靈鳥的聲音,「嘰嘰喳喳」,也許有些雜亂,但如果用心感受,你一定會情不自禁、不知不覺中融入大自然。
也許死一般的沉寂正在靠近,但我依舊會議樂觀的態度聆聽那悠揚的「協奏曲」。
第三天,我要看我書架上放得慢慢的書,每乙個字都不放過,仔細閱讀,每一幅畫都要映在腦海中,因為書是一切生命的源泉。沒有了書,我們的知識怎會繁多?
6樓:匿名使用者
因題幹條件不完整,缺必要條件,不能正常作答。
假如我是一朵雲作文怎麼寫呀,假如我是假如我是一朵雲怎麼寫作文
假如我是一朵雲 我的生活自由 清閒 我的身體也是飄渺無形的,我沒有活的限度 只要我不變成雨,散落人間。我可以追星星,拌月亮,擋住太陽紅撲撲的臉。我每天都在玩耍 嬉戲,我已忘了自己到底活了多少年。我美麗漂亮,我可以霎時間隨風變做另一種型態,我也可以拿夕陽的餘輝做自己的面紗。我的同伴中有的為了拯救人類和...
仿寫假如我是我要寫三,仿寫假如我是我要寫三個關於母愛的
假如我是一本書,我要每天給她讀小時候她講給我聽的故事。假如我是一床棉被,我要給她世間最溫暖的被窩。假如我是一棵樹,我要在夏天給她最清涼的樹蔭。假如我是一根柺杖,我會支撐她下一半人生。假如我是大海,我要用一滴滴水回報她。我給個思路你在照著仿仿吧,忙 假如我是蜜蜂 我要 把採來的蜜都給媽媽 能不能就一條...
假如我與江姐生活一天作文假如我與江姐生活一天作文600字
細雨紛紛,溼了誰的身 淚眼朦朧,傷了誰的心。題記 又是一年清明,早晨剛下了一場小雨,街上難得的清靜。大概人們都去掃墓了吧,空中瀰漫著的氣息,未免也太肅穆了。我緊了緊身上的衣服,莫名的冷了。不知是這寒風瑟瑟,還是為革命烈士的傷感。是啊,他們也許有人緬懷,卻無人祭拜 可能有人想去掃墓,然那墓,又在何處?...