1樓：鈺振寧
假如我是時間,我要讓人們學會珍惜；假如我是時間,我要讓人們懂得珍惜!假如我是時間,我要推進人們學習的動力!給我一點分吧,我是自己寫的
作文《假如我是___》結尾
2樓：小白在奮鬥
假如我是一來棵大樹，在暖自洋洋的春天裡，我會讓我的bai枝du葉全部甦醒，讓我的身體變
zhi得枝葉繁茂，讓人們dao感到寒冷的冬天已經離去，萬物甦醒的春天已經到來。如果我生長在繁華的都市裡，我會盡我最大的能力讓這個城市再多一份生機……
《假如我是一名老師》作文 結尾和開頭怎麼寫好
3樓：尤信種媼
假如時間可以倒流
時光636f707962616964757a686964616f31333431373939飛逝，日月如梭。轉眼間，六年的時光如輕煙，被微風吹散；如薄霧，被初陽蒸融了。我也由一個不懂事的小孩子變成了一位六年級的學生了。
著名作家朱自清寫的：八千多個日子，我何曾留下游絲般的痕跡呢？是呀！
在我四千多日的時間裡，我做了些什麼呢？
回憶著小學那充滿歡樂的日子，我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時光裡我何曾留著像遊絲般的痕跡呢？沒有。如果時間可以倒流，我將安排好自己的時間，來填補種種遺憾。
假如時間可以倒流，我一定要學好英語和電腦。記得有一次，我與媽媽在商店買東西，看見一個老外正指手畫腳，嘴裡操著一口流利的英語，可是沒人知道他在說什麼，急得售貨員像熱鍋上的螞蟻——團團轉。可又束手無策。
這時，從人群中走出一位叔叔，經過叔叔與老外的一番談話，我才知道，這個老外看上了一臺電腦，想把它買下來，結果沒人知道他在說什麼，鬧了大半天。哎！如果我懂英語，不就可以為他們當翻譯嗎？
電腦，也是我六年來的遺憾之一。每當看見同學們在打字課上「噼哩叭啦」地打字時，我總是羨慕萬分，每次打字，別人只要一兩節課就可以把老師的任務完成，而我總是要很多節課才能打完。如果時間可以倒流，我一定會好好學電腦。
假如時間可以倒流，我還要把體育成績搞上去。每當我看見同學們在校運會上那瀟灑得意的樣子時，我總是暗暗想：要是我也像他們那麼棒，那該多好啊！
可是，我以往並不重視體育，到了運動場上我只能眼巴巴地望著。只要時間能倒流，我一定天天早晨起來做運動，也鍛練出一個好身體。這樣，在運動會上我也能參加各種活動，也為班級爭一份光。
四千多個日子已經從我手邊溜去，遺憾永遠是遺憾，再也不能彌補。但今後，我一定會抓緊一分一秒，不讓自己多留一份遺憾。
4樓：愛一起傳
老師給了我知識、
來給源了我希望、給了我憧憬，我很喜歡我的老師，我更感謝我的老師。所以我希望我長大後也能當一名出色的老師。
假如我是一名老師，我將會是同學心目中一名和藹可親的好老師，也是一名對學生噓寒問暖的母親，更是同學無話不說的知心朋友。
首先，要做好和藹可親的老師。我會在上課時和學生做一些小遊戲，讓他們在遊戲中學會知識，激發他們的學習熱情，再也不感覺學習枯燥無味。下課後和他們一起玩耍，讓他們放鬆放鬆，享受快樂。
每天晚上佈置的作業很少，讓他們再也不會為寫作業而沒時間看自己喜歡的動畫片苦惱。
然後我將會是一位噓寒問暖的母親。我會像我媽媽愛我一樣去愛我的學生。當他們做錯事的時候，我還會像媽媽一樣去教育和引導他們，讓他們不會感到無助和迷茫。
如果有哪位學生的父母出差或外出打工了，我便會把他們接到自己的家中來好好地照顧關心他們，不會讓他們感覺孤獨和寂寞。
最後，我更是學生無話不說的朋友。我會經常抽出時間和學生們交流交流，說說自己的願望，把自己快樂的事情和遇到的困難說出，也讓他們能對我說出他們的喜怒哀樂，陪著他們笑或哭。
要當好一名合格的老師，我必須從現在開始就要認真學習，長大後才能當一名真正的老師
5樓：匿名使用者
好好幹几几乎急急急姐姐你好戶籍卡開機哈哈哈哈哈哈哈哈急急急嘰嘰嘎嘎看尷尬幾gv不韻達v看
以《難忘的一天》為題的作文開頭和結尾怎麼寫
6樓：南方飛虹
難忘的一天
記鎝我六歲的那一年，我和爸爸媽媽去了歡樂谷玩。
那是一個晴朗的日子，我們早早出發來到了歡樂谷。在那裡，我們首先玩的是「鬧鬼屋」，裡面有許多妖魔鬼怪。嚇得我們抱頭尖叫，一會兒傳來「哇」的一聲，一會兒「死人』從墓裡面站出來又睡回去。
就這樣，我們走過了一條驚險刺激的通道。
第二個我們玩的是「水上風車」，我以為人要坐在椅子上隨輪子滾動，腳要朝天，結果和我想得不一樣。我們三個人坐在一個小房間裡，隨風車漫漫轉動，可好玩了。
接下來，我們又玩了「水上衝浪」，簡直太刺激了！我們先穿好雨衣坐上汽船，時間一到，船就漫漫行駛，快到終點時，船就飛快地衝下去，「撲」的一聲濺起很高的浪花，我們全身都溼透了，心也飛起來了。
那天，我們玩得可高興了。我忘不了那一天。
7樓：筋斗雲家教
我從剛剛生出來到現在已經是初一年級的學生，時間過得可真快呀！在這10幾年中
，我有許多個一天，有傷心的、有感動的、有高興的……但是那一天，是我最難忘的一天了。
那天，我早早的就來到了學校，因為前一天老師告訴我們今天下午，我們全班同學要到操場玩遊戲。玩什麼遊戲？老師說保密。
真把我的胃口吊得慘，這個上午我都在思索著下午老師帶我們會玩什麼遊戲。到了下午，老師給我們講了一些關於安全的問題，然後就出發了。來到了操場老師才告訴我們：
「今天我們玩『兩人三隻足』的遊戲……」老師還沒說完，我們就高興得跳了起來。老師示意大家安靜下來。然後講了比賽的規則。
男生們大大咧咧，一個個都穩操勝券似的；女生可不同了，因為實力遠遠不如男生，所以每個小組的人員搭配都經過大家精心考慮。隨著老師的一聲口令，每個隊的前面兩個人迅速用繩子捆好腳，就衝了出去。頓時，掌聲、加油聲、笑聲混成一片，在操場上空迴盪。
瞧，我們男隊的劉鬆和田勇這一組可搞笑了，一高一矮，一胖一瘦，簡直就好像兩隻青蛙在跳，不是高的拖倒了矮的，就是瘦的拌翻了胖的。在一陣陣笑聲中，我隊已拉在了女隊後來很大一截了，男子漢們都感到情況不妙……輪到我這一組的時候，我接過繩子麻利地把我的左腳和柏浩然的右腳綁了起來。一蹦一跳地跑了出去。
還別說，我倆兩個人十分默契。我抬腿，他也跟著抬腿，我一蹦他也一蹦，因此兩個人的速度別提有多快了，總算為男隊掙回了些面子……遊戲在掌聲和嘆息聲中結束了，由於我方多次摔跤，女隊大獲全勝。看這女生們洋洋得意的樣子，我們心裡真不是個滋味。
……晚上回到家，我開啟記事本，把今天的一切都寫了進去。並把「驕軍必敗」四個大字端端正正地寫在了日記本的扉頁。
從此，我每做一件事都記得「驕軍必敗」。啊！這真是我最難忘的一天哪！
《假如我是一座橋》為題的作文，《假如我是 》作文500字
假如我是一座橋，雖然我的外觀並不引人注意，也是由最樸實的淺灰色的石塊或混凝土籌成，但是，無論我挺立在峰巒重疊的山澗，還是橫跨在波濤洶湧的大江上。我都會毫不動搖地屹立在自己的崗位上。因為風霜雨雪塑造了我堅韌不拔的品質。我要用自己堅實的臂膀，托起過往的車輛和行人的身軀。看著人們平安順利地走過，我心裡又說...
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在一天的早晨，從天上掉下一隻哆啦a夢，正好掉到我家門口。當我醒來的時候，突然發現頭頂上有一隻貓，嚇了我一跳。我立刻從床上起來，一看原來是一隻哆啦a夢，這更嚇我一跳。我使勁打了我自己一下，發現這不是一個夢。我說 你來我家幹嘛，我們家又不是養貓的地方。哆啦a夢說 我原來是在大熊家的。可是有一天，我得病死...
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小時候的我只要看見媽媽在廚房裡炒菜，我就會很好奇的進廚房裡看媽媽炒菜。還記得我五歲那一年，有一天，自己突然想學媽媽的樣子自己炒菜。所以，我就待在廚房，看媽媽什麼時候出去休息，我就什麼時候進廚房學媽媽炒菜時的樣子。我等啊等終於等到媽媽出去休息了。於是，我就拿起小板凳放在地上站了起來。站起來以後，我就開...