1樓：
具祥扒體：今天吃飯肚子飽了－－>抽象：吃東謹敗昌西可以消除枯衫飢餓－－>具體：明天肚子餓了可以吃饅頭。
如何理解抽象與具體的辯證法?
2樓：網友
抽象與具體之間的關係是對立統一的辯證關係，它們是辯證思維的方法。
從感性具體上公升到理性抽象的例子如：認識乙個人，一開始是認識名字、性格、興趣、思想等等的屬性，但是這些屬性中有些是他的表面屬性，有的是他的本質屬性，那些能作為他本質屬性的表現的方面，你把它抽象出來加以認識的把握，這就是從感性具體上公升到理性抽象。
辯證思維方法從抽象上公升到具體的過程是（）
3樓：科技愛好者老錢
a.從實踐到認識的過程。
b.從認識到實踐的過程。
c.思維生成現實具體握衡沒的過程。
d.在思維中形成「多種規定的攔配統一」的過程。
正確答案：在思維中形成「多種規定的統一段納」的過程。
辯證思維方法從抽象上公升到具體的過程是( )
4樓：任性
辯證思維方法從抽象上公升到具體的過程是「具體乎腔事物的分析和綜合」過程。
辯證思維方法。
辯證思維方法是一種系統、全面、歷史和發展的思維方法，它強調對事物的全面認識和深入分析，以此來揭示事物的本質和規律。在具體事羨毀物的分析和綜合過程中，辯證思維方法先對具體事物進行分析和抽象，找出其中的一般性規律和矛盾，然兄頃備後再根據這些規律和矛盾進行綜合和具體化，從而深入認識事物的本質和發展趨勢。這種從抽象到具體的過程，可以幫助人們深入認識事物的本質和規律，從而指導人們正確地處理具體問題和實踐活動。
在辯證思維中從抽象到具體的過程就是從理論到實踐的過程為什麼是錯誤的
5樓：悉心且如意的小工匠
不對。從抽象到具體是辯證思維的重要方法。是從乙個抽象的邏輯起點開始，經過一系列邏輯中介，一步步解釋所謂物件的內在矛盾，達到思維具體的過程，這是思維的發展和深化。
從理論到時間是認識過程中的第二次飛躍，是將實踐中總結出來的理論再回到實踐中去，用以指導實踐並接受實踐檢驗的過程，它已經超出思維的領域。二者不能混同。
這句話對麼？「在辨證思維中，從抽象到具體的過程就是從理論到實踐的過程」
6樓：井永芬暴茶
從抽象到具體。
是指事物本身由普遍概念性轉化為具體實物性。
是思維理解過程的一種內部轉化從理論到實踐。
是指人們在理論知識的指引下去從事大量的社會實踐活動是由思維到實踐的一種外在轉化過程。
所以說兩者本身存在很大的差別。
但是事物之間都是存在普遍聯絡的。
所以充抽象到具體的過程。
與從理論到實踐的過程存在一定的聯絡性。
當並不代表它們之間是完全一致的。
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