孩子上初中有什麼變化
1樓：梧桐樹下盡相思
第一，學習內容方面。小學生學習的科目最多5門，到初中學習的科目一下子就變成了10多門，每個初中生都有一點不適應的感覺。所以，初中生要學會重點學習，不要偏科，這樣會輕鬆很多。
例如，少花時間在自己擅長的科目上，多花時間在自己不擅長的科目上等等，就可以很好地解決這個問題。
第二，學習方法方面。在小學階段，只要小學生多讀、多記、多背、多寫，就能取得好成績。但是，到了中學，除了小學生的多之外，中學生還要重視提問、思考、總結，重視知識理做哪解能力和思考能力的培養。
熟練掌握知識規律，培養良好的純桐碼學輪衡習習慣，取得良好的成績。因此，家長必須有意識地引導中學生總結有效的學習方法。
第三，生活方面。可以說，小學生的生活是由父母全方位照顧的，基本考慮太多的事情。初中有寄宿學校，初中生需要學會獨立生活的能力，這對初中生來說也是乙個很大的挑戰。
即使是走讀生，進入初中，家長也要讓初中生做自己的事，注意培養初中生的生活能力。
孩子上初中後就變了，怎麼辦呢？
2樓：一舟教育
當孩子進入初中後，可能會出現一些變化和挑戰，包括學業上的壓力、生活上的適應、社交能力的提高等等。以下是一些建議，可以幫助家長和老師引導孩子適應新的環境和挑戰：
正確看待孩子的發展：進入初中之後，孩子的身心發展會進入乙個新的階段，會面臨新的挑戰和機遇。家長和老師應該理解孩子的成長過程，尊重孩子的個性和選擇，給予孩子支援和鼓勵。
學會平和的溝通：家長和老師應該以平和的態度與孩子溝通，瞭解孩子的想法和感受，幫助孩子解決問題和困惑。避免使用暴力或責備的方式，而是應該採用平等、尊重的方式橘畢進行交流，讓孩子感受到被理解和尊重。
培養遲者孩子的自理能力：初中階段的孩子，自理能力相對比較缺乏，家長和老師應該及時關注和幫助孩子提高自理能力。鼓勵孩子參與家務勞動、參加社群服務等活動，碼伍薯讓孩子學會獨立思考和解決問題的能力。
制定規則和限制：初中階段的孩子，自我意識逐漸增強，容易出現各種問題。家長和老師應該制定規則和限制，引導孩子遵守規則和約束自己的行為，避免出現過度依賴和不良習慣的情況。
鼓勵多元化的興趣愛好：初中階段的孩子，對於世界充滿好奇和探索慾望。家長和老師應該鼓勵孩子多元化的興趣愛好，包括閱讀、藝術、體育等方面，讓孩子在多元化的活動中發展自己的興趣和能力。
支援孩子的探索和嘗試：初中階段的孩子，開始有自己的想法和見解，但是也容易出現各種問題。家長和老師應該支援孩子的探索和嘗試，包括嘗試新的事物、挑戰自己的能力等等，讓孩子在嘗試中成長和進步。
總之，當孩子進入初中後，家長和老師需要理解和尊重孩子的成長過程，關注孩子的情感和心理需求，採用適當的方式進行引導和支援，幫助孩子適應新的環境和挑戰，促進孩子的全面發展。
進入初中的孩子為什麼會變？
3樓：韓野文字文壇
溝通方式一：交流情感。
不管是孩子還是其他的什麼人，不做情感上充分的溝通，那是一點用沒有的。因為人家沒有聽你說話的基礎，很難形成共識，所以，要想孩子接受你的意見，請先學會和孩子交流情感，讓孩子在心理上真正的接納你。
溝通方式二：投其所好。
不過，一味地討好孩子，只會讓孩子更囂張，所以，不動聲色地投其所好，這才是很智慧的做法。
溝通方式三：語氣誠懇。
一切溝通的基礎都是建立在語氣誠懇上，所以，當父母的一定要懂得用真誠的交流方式面對你的孩子，而是不裝成真誠，心理其實還想著單位裡棘手的事兒。
溝通方式四：學會道歉。
如果你錯了，那就先道歉吧，除了讓孩子感受到你的確想要和他對話以外，你的主動道歉對孩子來說也是乙個榜樣。孩子會模仿得很像。
溝通方式五：不急著否定。
好多父母在和孩子交流時，都犯乙個錯誤，急著打斷孩子說話，並迅速的穿插上自己的看法和不同的意見。而這樣做的效果，就是讓孩子更不敢和你袒露心聲。
所以，請家長們都能學會閉嘴，不要急著否定孩子，即便是我們的孩子做錯了，可他有他的想法，我們要允許他們想錯，做錯。
溝通方式六：注意傾聽。
不會傾聽的人都是不會與他人交流的人，所以，立即改正過來，學會傾聽孩子的聲音，並注意孩子說的內容和狀態，這裡可能會帶給你很多新的資訊。
溝通方式七：平等溝通。
孩子進入初中後，就不再是個小孩子了，家長不要再居高臨下地面對他們，而是要帶著平等交流的心態，要知道，此刻，他們更需要的是尊重，來自更方面對她的尊重和重視。
4樓：柯貞教育
孩子進入初中學習階段，孩子的年紀差不多有12歲左右，剛剛步入青春期，孩子不管是從生活還是學習上都是會有變化的，這個階段孩子變好變壞都是和家長的教育有很大的關係，如果家長覺得這時候孩子的變化是有一些變化，也不要著急，家長應該分析一下孩子的情況，具體的事情幫助孩子，不是因為青春期叛逆，而是這個小孩一直都叛逆，只不過青春期身體發育了，可以跟家長身體上抗衡了，所以底氣更足了而已。
13-15孩子正經歷身心急速發展的時期，即所謂的「心理斷乳期」或「第二反抗期」。
這個年齡階段生理發育速度快於心理髮育的速度，因而造成生理和心理發展的不均衡，使得他們在成長過程中會遇到較大困惑和不一致。
孩子小時，家長能做到讓孩子穿暖吃飽。
隨著孩子長大，想與家長交流時，有的家長或沒有耐心，或不會平等和孩子交流，總是急躁地打斷孩子的話，或是動輒批評孩子。
還有一些家長孩子上學之後就只關心孩子的成績，沒有關心孩子的生活和情緒，和家長之間的交流會慢慢的少了。
以平常心接納孩子，接納孩子的不完美，從孩子的心理上幫助孩子，一切的行為都是心理的變化引起的，希望孩子能夠健康成長。
5樓：公稱直徑
我認為上了初中，對孩子來說知識上有跨越，心理上更有跨越。首先進入初中後知識面更廣泛了，知識點也更完整和系統了。其次，到了初中更多是需要孩子獨立安排自己的的活動，獨立思考問題。
學習方法上從被動向主動變化。第。
三、到了初中孩子生活的自理能力增強，作息、學習、娛樂時間的分配更趨於合理。第四，到了初中，由於孩子逐步進入青春期，他們的思想從單純走向複雜，開始有自己的意向，有自己的小秘密，開始樹立自己的自尊心和自信心。有要求獨立辦事，擺脫家長和教師的傾向。
總之，初中的孩子還處在自覺性和依賴性、主動性和被動性並存的年齡，做為家長一定要正確引導他們度過美好而又懵懂的初中階段。
6樓：職場導師陳元芳
因為當孩子進入初中的時候，就不想父母再過多的干涉自己，就想擁有個人的自由，做自己喜歡做的事情，所以可能會和父母就會有矛盾。
7樓：你真的好嗎
因為這個時候孩子們進入了青春期，學習壓力也比較大，因此就性格會產生一些變化。
8樓：夏見冬
因為這個時候孩子處在叛逆期，而且他們特別想脫離父母自己生活，而且這個時候他們對外界的一切都特別的感興趣。
9樓：沙裡波特
初中？學校，可不背這個鍋。
長大了，不進學校，也會變化的。
孩子進入初中學習後都有哪些變化呢？
10樓：糯公尺糰旅行
首先我們要明白小學教育有哪些特點，小學主要是認識一些漢字，會做一些簡單的數學計算題會讀一些英語句子和單詞就可以了。然後再進入高中後肯定會增加許多科目，如地理生物化學，所以說這些。知識點都是會相應的增加的。
而且並不只是抄抄寫寫，讀讀背背就可以達到乙個很高的水平，取得乙個很好的成績的，嗯，然後初中的是應該多去理解，都請運用多起練習，都去反思。所以說，初中和小學的最基本的區別就是初中要求我們大量運用和掌握多去反思，而不是死記硬背。
11樓：以心
父母雙方要想好如何應對孩子在青春期的教育方式，尤其是面對孩子的自立傾向，如何更好的與孩子溝通。孩子進入初中，學習方法要變。家長教育孩子的方式也要改變。
一味的呵護或訓斥都不是好的方式。孩子在初中以後，不像小時候打不還手，罵不還口。父母教育子女需要講出道理，舉出事例。
而且語言的作用永遠沒有行為更有說服力。也就是說，小學時父母會採用直接的棍棒或糖衣教育，但到了初中孩子對間接教育更容易接受。及早的瞭解近年來的中考形勢，幫助孩子設立自己的目標（想考入的高中）。
中考的形勢每年都有相應的變化，每個高中當年的高考成績也不同。孩子在初一不可能關心到這樣的事。但家長卻要了解這些。
家長若能夠幫助孩子瞭解這些，及早的確立目標，會為孩子指引乙個努力的方向，增加孩子學習的動力。孩子進入初中之後家長要做的事情，孩子進入初中意味著將步入青春期。所以家長要提前學會孩子在青春期的教育，另外也要監督好孩子的學習，多與孩子的班主任進行溝通，瞭解孩子平時的生活習慣和學習情況。
12樓：回憶
中學階段，孩子的主觀意識逐漸增強，已開始產生真正屬於自己的判斷和批評性否定。如對學校制度和功課的質疑，認為文憑與未來職業和事業沒有直接關聯；對學校老師的評價，認為某個老師對自己有偏見，由對這個老師的不滿而連帶排斥其所教的學科等等。由於尚缺乏社會閱歷和經驗，知識和能力也不足，所以其獨立思考往往產生較大的偏差。
這種偏差影響了中學生的判斷力，具體反映在對學習應持的態度、興趣、努力程度上，從而導致學習成績的下降。事實上，孩子對學習成績不良並非完全無動於衷，他自己找不到成績下降的原因，內心也十分害怕和擔憂。如果此時家長一味地嘮叨、指責、懲罰、施加壓力，孩子選擇的往往是排斥甚至是用反應過度的吵架方式來拒絕學習和保護自己。
外部環境的變化主要體現在兩方面，其一，孩子通過擇校進入熱點初中，身邊全是經過選拔的尖子生，競爭空前激烈，對於很多孩子，原來的前幾名變成現在的幾十名往往是無法避免的，這並不代表他現在不再優秀了，值得關注的倒是「進去以後，老是無精打采的」，我經常引用專家的話予以回答：「家門口的學校很精彩」、「適合孩子的才是最好的」。其二，中、小學對學生的學習能力、學習方法的要求不同。
小學生的身心發展處於半幼稚、半成熟期，自律性較差，學習主要依靠老師督促，檢查、指導，教師與學生的溝通是「傳承式」的教學。到了初中，特別是新課程改革後，新課程標準強調的是自主學習、合作學習、**學習，通過教師的引導去發現問題，考查知識面廣，考題也十分靈活，許多中學生用的學習方法卻還是小學那一套老辦法，他們覺得初中的學習「也不過如此」，到總複習時開幾個「夜車」就行了，激發不起他們學習的興趣。這樣，學習成績下降也就不奇怪了。
這時父母不要不分青紅皂白地責備孩子，也不應陷於焦慮和憤怒的情緒之中，而應在分析原因後給孩子以切實的幫助，即指導孩子養成良好的學習習慣、掌握好的學習方法和技巧等學習習慣遠比一時的成績重要，而培養習慣，激發興趣是關鍵。
剛上初中孩子激勵的話，給剛上初中孩子的鼓勵的話
一個新的學校，新的老師，所以我們有新的機會，我們要好好的表現自己，李鑫老師留下最好的印象。母親鼓勵初中孩子的話 孩子的成長，離不開母親的鼓勵，以下是 母親鼓勵初中孩子的話 希望能夠幫助的到您！1 你近期表現棒極了！2 再細心些，會更好啊！3 眼睛可以近視，目光不能短淺。4 智慧源於勤奮，偉大出自平凡...
大家覺得婚前與婚後有什麼變化
婚前，有的是輕鬆 婚後，身上多了責任。大多數人婚前身上的擔子很輕，一切都由父母承擔，孩子們啥都不用考慮，因為父母已經把一切安排的很妥當，孩子們儘可以享受踏實的生活。婚後則不同，婚後有老公 老婆需要照顧，有孩子需要撫養，有家裡的各種開銷需要承擔，有年邁的父母需要贍養，所有這一切都要用責任感 精力 心血...
孩子初中畢業上什麼職業學校
可以學汽修,上汽修類職業技術學校。學汽修，這還得從初高中生學汽修的優勢說起 優勢一 我國已經進入汽車時代，汽修行業成為一個 朝陽產業 就業機會充足。加上我國汽修人才需求量缺口十分之大，汽修人才的就業競爭相比其他職業要小得多。優勢二 如今，大街上奔跑的汽車越來越多，有車族對汽車維修保養的需求亦是與日俱...