1樓：小李娛樂問答
對於所有的父母來說，在教育孩子的過程中是需要給孩子立一些規矩的，不過每個家庭耐嫌的規矩都不一樣，所以教給孩子的道理也都是不一樣的，教育孩子的方式也都不同。不過可以肯定的一點昌公升手是父母不管採用什麼樣的方式，最終的目的都是讓孩子學會遵守規矩，讓孩子明白一些道理。<>
至於說採用打罵這樣的方式好不好，我個人覺得是不好的，一般情況下是不建議父母採用這個方式教育孩子的，教育在我看來就應該是通過講道理或者是經歷一些事情來引導孩子，而不是對孩子動手或者是責罵讓他們學會這個道理，所以我是不贊成父母對孩子打罵的，除了那些好好說話不管用時，可以責罵甚至是對孩子動手，但是這也只是偶爾，絕對不能頻繁。接下來我就說說為什麼打罵的方式不好。<>
首先，孩子不能真的意識到自己的錯誤。雖然有句古話是這樣說的：棍棒底下出孝子，但是這是以前封建的教育理念，現在的教育肯定不提倡大人對孩子動手，因為大人這樣做並不一定能讓孩子真正意識到自己的錯誤。
或許父母這樣教育孩子短時間內是會起到效果，孩子因為忌憚所以不敢再犯，但是在孩子的心裡就會覺得自己沒錯，絲毫不會意識到自己的問題，自然不會真心悔改，以後是會有再犯的可能。所以說父母採用什麼方式教育孩子不是最主要的，讓孩子意識到自己的問題才是父母應該著重關注的。<>
其次，孩子會跟父母離心。那些經常遭到父母打罵的孩子，她們跟父母的關係一定不會太好，尤其是隨著孩子年紀的增長，她們笑悄慢慢就開始記事了，而且她們也有自尊心，如果父母總是以這樣的方式去教育她們，孩子心裡對父母肯定會有頗多怨言，自然不會跟父母多麼親近。
2樓：黎昕科普知識小屋
我認為可以採取言語訓斥。或者是不給他吃飯。不能夠打罵他，要不然的話他可能會樹立不好正確的觀念。
3樓：帳號已登出
打罵孩子的方式的話確實是不好的，而且我覺得是要好好的跟他說話。
4樓：沒結婚呢
我覺得對於家庭的規矩一定要讓孩子意識到這種規矩是對他有好處的，只有這些孩子才會非常積極的去面對；儘量不要對孩子採用這種打罵式的教育，這樣對孩子的心理健康會造成非常嚴重的影響，而且對於一些有逆反心理的孩子輪磨很可能會導致孩子的大桐或逆反心理滾伍，導致孩子與家長的關係越來越遠。
給娃立規矩，家長除了打罵之外，有什麼更好的辦法嗎？
5樓：墜入星空的風
當前很多家庭都能意識到家庭教育能給孩子帶來好的啟蒙，孩子守規矩是一項非常重要事情，在孩子上學以後，有規矩孩子，無論是學習還是做事，都有條不紊，有條有理，當然這給孩子立規矩和給孩子自由和愛並不衝突，很多家長認為給了孩子自由和愛就沒有辦法給他立規矩，這是一種錯誤認為，因為這兩種性質並不矛盾，有些家長認為給孩子太嚴厲會讓孩子與自己之間沒有愛，孩子會變得謹小慎微慶則，循規蹈矩不夠活潑，但是過多愛孩子又會給孩子帶來沒大沒小沒規沒距情況出現，其實這種想法錯誤，給孩子愛和自由和給孩子立規矩是相統一，應該齊頭並進。給孩子教育立規矩，並不是在限制自由，恰恰是一種愛和自由表現，要讓孩子能從中感受到父母對他的關心，對他的期望，也讓他認可有規矩能給自己帶來好處，不要讓規矩給孩子造成更多心理負擔。<>
一、如何給孩子立規矩？
在給孩子立規矩時我要通過打嗎來轎舉進行立規矩，這種行為很容易讓孩子造成反抗性，在立規矩時最好要做到讓孩子給自己立一條規矩，孩子到了能說話能動的年紀，無論是做什麼都是活潑好動積極，所以家長要遵循這種性格，在日常生活中把什麼是規矩的這種意識讓孩子瞭解什麼事情能做什麼事情不能做在孩子自己的內心就有一杆秤，要讓孩子清楚明白什麼樣是自己的一種行為規範，孩子做事情說話要遵循一定的道理，當然家長也要給自己立規矩，做到以身作則。<>
二、對待孩子立規矩時一定要及時指正，而不是棍棒相加。
在孩子立規矩的初期，家長在以身作則的同時也要時常提點指正，當孩子做錯事情的時候一定要通過與孩子之間進行溝通，並且告知其行為不對的地方，通過個人教導個人言語溝通，讓孩子自身認識到自己的錯誤問題，而不是一旦做錯就棍棒相加，這樣很容易激起孩子的**心理。<>
三、在立規矩時儘量不要使用懲罰措施。
孩子的天性是自由活潑好動，對於一切規矩都有一種打破的願望，所以在給孩子立規矩時，儘量不要去使用懲罰措施，避免激化孩子去強行**，破壞規矩要讓譽帆棚孩子自身認可規矩，自己規範自己，去給自己立下一定的原則，不去破壞。
6樓：楊楊情感小助手
給孩子立規矩還可以以身作則，親子示範給孩子看，這樣才能給孩子起到好的示範作用。
7樓：情感小柒柒
還是有的，物畢更好的辦法就是給孩子講罩畢芹道理，告訴孩子為什數鏈麼這樣做，這樣也可以給孩子立規矩，可以讓孩子變得非常聽話，比打罵好很多。
8樓：阿斌愛動漫
在生活中，父母應該告訴孩子自己的底線。當孩子到了該睡覺的時間，卻還在看電視和玩手機，當你讓孩子去睡覺的時候，孩子軟磨硬泡的還要在玩一會，你應該堅定地告訴孩子，只能玩5分鐘，然後御鎮必須去睡覺，多包容，多理解悶衡，合理地去引導孩子，讓他以後螞拆做減少錯誤。
家長不打、不罵、不嚴厲真的可以給孩子立好規矩嗎？
9樓：差不多先生
俗話說，沒有規矩，不成方圓。家長既然作為孩子的第一任老師，那麼在對待孩子的教育問題上，應該要做出一定的規劃和原則。在孩子的教育問題上，如果家長堅持不打，不罵，不嚴厲，那麼孩子的教育可能會存在很大的問題。
小孩子大多都是調皮的，如果家長不給孩子一點教訓，孩子終究是不會成長的。要給孩子樹立榜樣，以身作則是最好的教育。<>
一、樹立威信非常重要。
如果孩子連自己的父母都不怕，那麼將來出了社會，又有什麼能讓他懼怕的呢？所以從小父母對孩子的教育，就一定要抓緊。在教育孩子的時候，一定要學會樹立威信。
決不能讓孩子可以和父母對著幹，全部把父母放在眼裡。如果是這樣的話，那麼孩子的教育是非常失敗的。父母在孩子眼裡是什麼樣的角色和地位，很大程度上決定了孩子的性格。
父母樹立威信之後，即使不打，不罵孩子，也能把孩子教好。因為父母的乙個眼神，孩子就能領會有其中的含義。<>
二、棍棒之下出人才。
雖然不提倡父母打罵孩子的行為，但是如果孩子過於頑劣，父母不加以教訓，放任孩子成長。那麼孩子長大之後，必定會成為危害社會的人。所以，棍棒子下出人才，這樣的話也不是不無道理。
如果實行語言教育，孩子仍然不能吸取教訓的話，作為父母是可以適當的動手教育孩子。<>
三、嚴厲才能讓孩子有所懼。
如果父母不能很好的和孩子養成一種朋友式的關係，那麼採取比較嚴厲的教育態度。小孩子有了懼怕之後，他在做事情時才能夠三思而後禪棗信行。他會因為害怕做了事，這件事會被父母罵或者批評而選擇不去犯錯。
這也是一種對孩子鞭策的一種方法。賀輪在小孩子還沒有能明辨是非的巖槐能力之前，父母一定要對孩子嚴厲一點，讓孩子有所懼，孩子才能不犯錯。
10樓：甜橘
我覺得夫妻兩個人，乙個人要扮演嚴厲，另乙個要扮旅襪肆演慈祥，但是不能動不動就打就罵，他做錯事，你可以罰一點別的，就比如不允許好碧他玩手機，或者去面壁拆轎思過一會兒，然後再好好跟他說，為什麼會罰他。
11樓：金牛愛仕達
因為家長在孩子成長的過程中好明仔念好的教育孩子，好好的指導孩子，孩子的成長就會有著一定的關注，同時也能激困夠戚乎讓孩子有著更多的改變，讓孩子變得更好。
12樓：慧慧答題
我覺得這種方法不行，適當的管教還是需要的，如果一味的縱容孩子，只會害了他。
怎麼才能給小孩子立規矩呢？
13樓：網友
怎樣把愛和規矩同時給幼兒：
一、對於懲罰的認識：
1、懲罰給孩子帶來的感受：敵意、仇恨、抗拒、罪惡感、沒有價值感、自憐；
2、孩子在懲罰中會把精力分散到如何報復家長上面，錯失了對自己不當行為的反悔以及思考修正錯誤的機會。不利於孩子發自內心地認識錯誤，改正錯誤；
3、懲罰作為一種行為是會被孩子效仿的，「以強欺弱」會成為他顫畢面對問題的處理方式。
4、孩子受到的懲罰，會減輕他們對錯誤行為的內疚感，他們認為「懲罰」可以抵消他們的「罪行」，可以心安理得地重複自己的錯誤；
5、專家認為乙個孩子應該經歷自己不當行為所帶來的自然後果，而不是受罰。讓他感到，在乙個相互關心的親子關係中，是沒有懲罰的。
二、代替懲罰的案例參考：
1、轉移注意力：把孩子對「問題」行為的注意力轉移到幫助家長做事或者有趣的事情上：
適合：不哪爛太嚴重或者偶然性的問題。
案例：孩子在超市裡隨意拿貨架上的商品。
反例(家長)：「你再亂拿，看你爸爸來了，怎麼收拾你！」
正例(家長)：「寶貝，你來幫我挑三個最紅的蘋果吧！」
2、明確表達強烈不同意的立場(但不攻擊孩子的人格)，讓孩子瞭解問題本身的影響：
適合：行為的後果比較嚴重，需要及時予以糾正、明確態度的問題。
案例：孩子在超市裡跑來跑去。
反例(家長)：「你太魯莽了，晚上不許看電視！」
正例(家長)：「我不喜歡你這樣！小孩在過道亂跑會干擾別人購物！」
3、表明你的期望：對於已經發生的錯誤不過分追究，並表明對孩子下次行為的期望。
適合：問題影響不大，屬於主觀上非故意的行為。
案例：孩子把從家裡帶出去的玩具弄丟了。
反例：「你怎麼又把玩具弄丟了，以後不許你帶玩具出去了！」
正例：「我希望你能保管好自己李洞漏的玩具，下次能讓它和你一起回家！」
14樓：韓露露
首先，給孩子立規矩時，訊號要明確。需要明確地告訴孩子，這樣做的後果，我想最好這個後果跟孩子的切攔櫻身利益有關的。
第二，要就事論事，別輕易給孩子貼標籤。不要把一件事擴大化。如果我們大人說些「你從生下來就給我找麻煩」這樣的話會使明明把自己和壞孩子連同起來，從而喪失信心。
既然我生下來就這樣，那我也就只能這樣了，那還有什麼要改的？」所以襲衡飢不要把一件事擴大化。
第三，給孩子樹立規矩，一定要簡單易懂，讓孩子容易遵守。比如，孩子吃飯磨時間，媽媽一起床就要告訴她：30分鐘吃完，否則端走。
吃飯中途，可以提醒她一次，告訴還有多長時間。還可以新增一些額外的條件，比如按時吃完，給點獎勵。不按時吃完，取消某個優惠。
第四，立下的規矩，無論什麼時間地點場合，都要遵守，所有的規矩都不僅僅是立給孩子的，而是父母也要嚴格遵守，以身作則。
第五，規矩不是絕對不能夠打破的，在孩子的要求下，偶然「放寬政策」——比如，以零食代替正餐、中午看一場電視、晚睡半個小時，等等——會減輕壓力，讓孩子更加自覺地遵守規矩。
第六，不要以成年人的行為準則來規範約束孩子，不要把孩子的一些淘氣行為統統斥責為「犯錯誤」。
注意事項。1.這些規矩應該是適應於各個年齡段的孩子的，也因人而言。拍返。
2.讓孩子和我們漸漸建立有秩序的規則，對孩子和我們都有益。
怎麼給三歲的小孩立規矩，三歲的孩子可以給他立規矩了嗎？孩子從多大開始立規矩合適？應該注意什麼？
在這個年齡段，父母的陪伴和教導是不可缺少的，要想立規矩，第一種方式就是父母自己樹立 好榜樣 因為小孩子有一個 模仿 的天性，他們喜歡模仿身邊親近人的言行舉止。所以在生活當中，很多細節的事情千萬不要忽略，父母應該從自身做起，用自己的言行來教導小孩，這樣小孩也會耳濡目染，變得更懂事。一定要確立明確的要求...
如何理解規矩永遠是給守規矩的人定的這句話
強者制定規則，弱者遵守規則。在沒有能力制定規則以前，所有人都要守規矩。在現實生活當中，我們身邊總是存在各種各樣的規矩束縛著我們追求自由的腳步。可生活裡總有一些人不在乎這些規矩，他們是規則的制定者，也是凌駕於規則之上的人。在沒有能力打破規矩之前，你必須遵守現有的規矩。我前幾年在一個工廠裡上班，廠裡邊各...
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最近為了去上班，家裡的小孩無人看管，這確實是一個很現實，也很讓人棘手的問題，但是也可以通過其他一些辦法進行解決，下面主要介紹幾種。一 出錢請婆婆或媽媽幫忙。其實帶孩子和做家務是十分繁雜和辛苦的，而孩子的祖輩大多都操勞一生，臨老了還要帶自己的孫輩，更加辛苦。很多祖輩其實很不願意接下這樣的重任，多數是出...