1樓：pasirris白沙
不成立！1、等效重力法，只是一種解題的方法，並沒有原理上的創意。
我們在教學中，有些教師把它渲染得過了頭。因為我們沒有建立任何。
科學理論體系的歷史、文化、學風，千千萬萬的定量理論，從數學到。
科學、工程、經濟、、、方方面面都不是我們的貢獻。在中文教學。
數學、科學、工程中，我們能發揮的地方，僅僅在於對一些方法的理。
解與轉化，等效重力法就屬於這類性質。
a、把系統自身的加速運動所感覺到的「慣性力」，跟萬有引力合成後，可以輕易解決勻加速運動系統中的單擺問題；
b、把靜電場中電場力、重力，取乙個等效的力代替，可以用類比的。
方法解決動力學問題；
2、機械能守恆定律：
前提是沒有非保守力做功，機械能才守恆。
而在等效的過程中，摩擦力、磁場力、、、之類非保守力也可以用。
等效的方法處理，但是它掩蓋了非保守力包含在其中。
另外乙個問題是：
機械能守恆時萬有引力是有固定方向的，而且重力勢能是在引力向上。
計算的。若萬有引力跟其他力向量疊加後的等效引力，其等效勢能該。
怎樣計算？是否存在都是問題。
重力的等效是什麼
2樓：胡老師談科技
重力的等效是在學習電場部分時，帶電物體在物喚勻強電場中且考慮重力時提出的乙個等效概念，在勻強電場中，電場力恆定，物體重力也恆定，因此合力也是恆定的。
物迅耐體由於地球的吸引而受到的力叫重力。畝螞春重力的施力物體是地心。重力的方向總是豎直向下。
物體受到的重力的大小跟物體的質量成正比，計算公式是：g=mg，g為比例係數，重力大小約為。
等效重力的介紹
3樓：腐姐控妹紙
等效重力是在學習電場部分時，帶電物體在勻強電場中且考慮重力時提出的乙個等效概念，在勻強電場中，電場力恆定，物體重力也恆定，因此合力恆定（大小和方向都恆定），我們將電場力和重力的合力叫等效重力，那麼處理以後物體就只受乙個力即等效重力，這是將複雜問題簡單化的常用方法。
重心是重力的等效作用點
應為重心的特點是所有的重力效果都經過這一點,但是重力是作用在物體的每一塊質量上的,進過等效,可以吧物體受到的重力都看作是作用在重心上,這就是等效.有的物體受到的重力會等效到物體外的一個點 比如圓環 所以他就可以不在物體上 關於物體的重心，下列說法中正確的是 a 物體的重心是物體所受重力的等效作用點b...
同一物體物體在水中的重力和在空氣中的重力不一樣嗎
一樣的，同一物體不管是在水中或在空氣中它的重力g mg m為質量，g為重力加速度 而同一物體的重力只與重力加速度g 受緯度影響 有關，與其它因素無關。解釋如下 1 重力概念 物體由於地球的吸引而受到的力叫重力。重力的施力物體是地心。重力的方向總是豎直向下。物體受到的重力的大小跟物體的質量成正比，計算...
綜合法 歸納法 類比法 等效法的定義及區別是什麼
歸納法 歸納邏輯的結論內容超出了前提所包含的內容，因而它是人們擴大知識 增加知識內容的一種邏輯手段。因此，其結論與前提之間的關係是或然關係 歸納方法可用於提出假說和形成科學理論，但其歸納過程和思想上的直接猜測與假設不同。基於以上原因，運用科學歸納法應注意時時用經驗 事實和實驗對歸納的合理性和正確性給...