1樓：網友
通過反對英國殖民者的北美猜睜獨立戰爭。最終在法國的協助下，擾兆塵法美聯軍擊敗英軍，簽訂了《巴黎條約》，確立了美國獨立的地位，使其成為第乙個擺脫英國殖民統治的國家，並建立了以緩禪資產階級領導的共和制國家。
2樓：網友
我知道美國的兩個戰爭，75年美缺拆國獨立戰爭，美利堅合眾國誕生。山或1861年林肯發出的內戰，口號是為聯逗扮伍邦統一而戰。
19世紀末美國崛起的決定性因素是什麼?
3樓：網友
一是中立主義，美國內戰後，對外保持中立關係，確保貨易進行順利二是政局穩定，美國內戰後的一段時間由共和黨執政，沒有了其他時段因為執政黨改變而帶來的政策變化，使得長期經濟計劃成為可能。
三是擴張土地，美國內戰後，**提倡西部擴張，派軍隊將印第安人的土地佔為己有，然後廉價賣給農民（美元一畝），有些時候還免費發放給在西部居住過一段時間的農民（一般是5年）。
第四點，也是最重要的一點，美國內戰時，為了生產**和補給，美國大量的提高工業水平和生產率，這給美國以後的工業發展打下了地基。
高中歷史 造成美國自由企業制度面臨毀滅邊緣的原因是什麼?
4樓：陌
自由企業制度使得美國經濟自由競爭化，這種自由競爭使人民貧困，實際消費能力低於社會生產發展，貧富分化加劇，銀行信貸等形式的無節制運用，自由市場經濟極不穩定，慢慢會使資本主義的頑疾顯現出來：生產社會化與生產資料私有制的矛盾。由此引發經濟大危機。
羅斯福**當然不會允許國家經濟如此發展，羅斯福新政通過加強國家對經濟的巨集觀調控，干預指導，使美國企業自由競爭化的制度面臨毀滅邊緣。
祝學習愉快，我是初三的，的可能不完整。
5樓：土豆以及馬鈴薯
自由競爭必然導致社會資源與財富的集中，造成壟斷的出現。
社會貧富差距不斷增大，證劵市場泡沫嚴重，投機行為不斷增加。
最後導致「砰」的一下，崩盤了。
6樓：想踢野球的青年
直接原因：羅斯福新政 通過國家大規模的干預和調控經濟將私人壟斷資本主義推向國家壟斷資義。 根本原因：
一樓以基本點明 細緻點的說)經濟自由放任制度自身存在缺陷 表現為：人民貧困 實際消費能力低於社會生產發展 分期付款 銀行信貸等形式的無節制運用 導致市場不穩定 最終導致經濟危機 應試的話不會考 否則就變經濟課了 出於興趣的話非常鼓勵 祝您自主學習的愉快。
在美國高中學習世界歷史的困惑
7樓：花滿幽冥
都一樣的，比如我在國內學的韓戰是美國先開戰，但是在美國他們說是中國根朝鮮先開戰，他們「出於某種原因」才……，真夠愚蠢的。萬幸他們沒改美國戰敗的結果。
我也是這樣，即便之前看了書，改錯的不該錯的都沒對了，做完自己該做的事話，那就等時間吧，急不來的，心理上適應了，也要留給生理上一段時間，比如交給耳朵不要下意識的抗拒。用中文的資料打底也行，還有樓上說的很好，美國人出的考題由美國人打分的考題就要用美國人的思維來答，這個我還沒道行傳授，還是多看看英文原書，看看他們問題的闡述和語言的表達方式，相信自己，你會不知不覺的做的更好的。
我剛開始時也很慘，每節課伊始都有針對上結課少則十幾頁多大幾十頁的閱讀的聽寫檢測，是要你先聽懂了問題再迅速全面且簡練的作答，還不給夠時間，我那成績平時成績聽寫檢測一項很悲劇的。但是我們是中國人，別擔心，在最後的大考比如之類的好好準備還是很有分量的，另外就是態度一定要謙虛，給老師個好印象，看看能不能讓他看在你不斷提高的能力和越來越好適應上重新打下分。分數不成友誼在嘛。
8樓：網友
1.放棄你在中國學的歷史， 重新用美國人的眼睛看世界。（不要考慮的太複雜了，美國人都很簡單。考試也一樣）
2.針對考試方式複習。
9樓：網友
先去了解當地的風俗習慣在開始學習吧，製造你的好奇心。
在美國 初中和高中歷史分別講什麼？最好具體些
10樓：網友
他們也分世界史和美國史。每個州都不太一樣。不過聽說他們是以專題為順序的，就像山東省的歷史教材。
最重要的是美國曆史教材側重於啟發學生的歷史觀。有一點，美國的歷史書也會灌輸給學生資本主義思想，美化剝削，醜化共產主義，無視階級矛盾。
11樓：d**id擎天柱
我覺的他們應該講他們自己國家的歷史，我覺得你可以大量的閱讀有關美國的歷史，以此來豐富你的閱歷。
高中歷史教材重視美國史敘述原因。越多越好……
12樓：標哥在
教材並沒有特別重視美國史啊？你是**看來的？應該這樣理解：美國的政治和經濟都比較典型，代表了時代發展的特徵，因此，編寫中學歷史教材的專家就以美國史為例來說明人類文明發展的特徵。
例如，近代政治民主化是近代文明的重要特徵，而美國的政治制度非常典型，三權分立、**共和制，在18世紀那個社會轉型的時代非常有代表性，當時就是爆發資產階級革命或改革，推翻封建統治，而不設立君主而設立民選和有任期制的**，就是非常先進的，非常具有榜樣性作用，因此就以美國作為重要的例子；還有，第一第二次工業革命代表的是經濟近代化、工業化，而美國的工業化的條件又特別優越，因此，也就著墨較多。二戰後人類社會又進入新階段：制度更新、國際關係又進入新階段，在這個階段，美國舉足輕重，因此也就談得比較多。
綜上所述：美國的歷史比較有代表性；美國的國際影響力比較大，因此講得比較多。
13樓：破釜沉舟天
美國是乙個強國，要想強大起來，首先要在意識方面籠絡吧。
14樓：90後庚飯a乙隻
瞅一眼，( o ⊙ 啊！我也是附中東部的！
15樓：byaku蘭
lz是附中東部的麼。。。
同求。。
美國高中歷史題
16樓：網友
水能載舟，亦能覆舟。
這是中國古代哪位思想家最先提出的？
正確答案是d
原文見《荀子。哀公》篇。
魯哀公問於孔子曰：「寡人生於深宮之中，長於婦人之手，寡人未嘗知哀也，未嘗知憂也，未嘗知勞也，未嘗知懼也，未嘗知危也。」孔子曰：
君之所問，聖君之問也，丘、小人也，何足以知之？」曰：「非吾子無所聞之也。
孔子曰：「君入廟門而右，登自胙階，仰視榱棟，俯見幾筵，其器存，其人亡，君以此思哀，則哀將焉而不至矣？君昧爽而櫛冠，平明而聽朝，一物不應，亂之端也，君以此思憂，則憂將焉而不至矣？
君平明而聽朝，日昃而退，諸侯之子孫必有在君之末庭者，君以思勞，則勞將焉而不至矣？君出魯之四門，以望 魯四郊，亡國之虛則必有數蓋焉，君以此思懼，則懼將焉而不至矣？且丘聞之，君者，舟。
也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆舟，君以此思危，則危將焉而不至？」
高中歷史選擇題，選哪個說明原因
解答 b試題分析 近代工業文明的發展 近代西方思想的傳播 近專代文化教育的發展，以上都是出屬現材料中現象的原因。中國封建制度的結束這一說法是錯誤的，中此時是半殖民地半封建社會，封建制度並未結束，故此題應選b項 點評 近代中國社會生活習俗變化的特點。受西方影響明顯，帶有明顯的半殖民地半封建社會色彩，中...
高中歷史材料題的解題技巧有哪些，高中歷史材料題有什麼答題技巧？
找出明確的思想 把材料中心讀懂，理解材料想考什麼 注意 該分點就分點 高中歷史材料題有什麼答題技巧？組織答案六個注意1 注意分值 組織答案 2 注意審題 問什麼答什麼 3 注意簡潔 序號化 4 注意全面 不準照抄原文 5 注意用語 學科術語或書面語 6 注意書寫 字跡工整 方法上要注意 1 結合設問...
一些高中歷史的問題
1.商品經濟是指直接以交換為目的的經濟形式，包括商品生產和商品交換。商品經濟最早產生於第二次社會分工即手工業從農業中分離並進一步擴大，從而出現了直接以交換為目的的商品生產貨幣，出現了商品經濟，在第三次社會大分工時出現了商品經濟的重要媒介 商人。2.東西商品化是指產品可以換成等價交換物，原始的物物交換...