1樓：一流的人生
樂舞風尚（北京）健身教練培訓機構——中國最具實力的健身教練培訓機構神知，憑藉自己課程的領先優勢，樂舞風尚一直在國內健身教練培訓行業佔有著舉足輕重的地位，由此締造了乙個精英健身教練聚集的，教練與教練之間互動更加真實，受益的健身教練分享交流平臺，實施並促進了精英教練理念的地域性推廣和全國性推廣的巨集大計劃。
2009年被評為「北京教育培訓行業十大誠信品牌機構」稱號。
我們的每個課程都有單獨的專業的導師培訓，還可以根據學員的特殊情況進行特殊指導。
現在有很多培訓班，有十幾樣課程，但是教練只遊歷消有三四個 ，平均乙個人帶好幾樣課程，這樣專業程度就大打折扣，還容易把課程混繞。
我們的師資絕對是爛滾帶你進入健身教練行業的最佳選擇，下面幾點：
有數十名主管級別的教練都是我們這裡的導師。樂舞風尚導師聯盟覆蓋了北京近二十名知名教練。導師資格，三年以上教練經驗。
各大俱樂部主管或者明星教練 。每年都不定期去國外進行學習，集訓。
2樓：夢想明星教練
諮詢過很多培訓機構，海萊特建設教練培訓還是不錯的。
教練和老師的區別
3樓：
您好朋友，教練槐蘆和老師的區別如下：區別。
一、概念不同。教師主要是作為傳授知識，主要是言傳身教，但是常見的多為言傳，就是用語言教育。而教練主要是傳授經驗，主要是身教，比如健身教練等。區別。
二、意義不同。教師是幫助學生學習的，而教練是要求學員的。例如教師可以幫助學生提高認識或者學習成績。而教練主要是要求學員按照規定或者標準去做。區別。
三、責任心不同。教師要個人，尤其是學生要對學生的心靈健康負責。而教練主要是對學員的生命或者安全負責。區別。
四、教師一般都只負責教學或者思想工作。而教練的話主要是陪學員訓練，加上教練自己鉛碧帶的理論和實踐相結合培訓或鍛鍊學員。慧坦。
教練和老師的區別
4樓：網友
教練和老師有什麼區別：
1、老師傳授知識，教練傳授經驗。
2、老師多是言傳，教練重在身教。
3、老師是幫助學生。 教練是要求學員。
4、老師對心靈健康負責，教練對生命安全負責。
5、老師是隻負責教學，教練是教學後再陪同訓練。
6、老師是灌輸理念，教練是理論與實踐的結合。
7、老師的工資與學生沒有關係，教練收入卻都掌握在學員手中。
5樓：樂馨馨
老師一般是學校科目，教練一般是校外體育或者軍訓。
教練和老師的區別在哪？
6樓：血刺熊貓
閱讀輸出第278天。
海倫】4月5日。
課題】洋蔥閱讀教練。
主講人】彭小六。
要點】:1、鬧稿握教練和老師的區別：
教練：幫對方找到障礙，問題負責人：學員/案主。
老師：傳授知識，「是什麼？為什麼？怎麼做」；問題負責人：老師。
2、教練模型框架grow，需要建立在覺察和責任感的背景下，進行傾聽，幫助排除障礙，理清解決問題的具體行動。
g：目標（你想要做什麼？）
可以從：角色、能力、意義去分析。
r：現狀分析：
1）你已經做成了哪些行動？
2）行動的結果如何？
主要梳理現狀，過程有可能會修正目標）
o：選項：（你可以做什麼呢？）
很多，選最難；乙個，就做好它；沒有，給模型（eg：主題模型、知識變現、技能學習金字塔……）
w：行動（你要做什麼？）
3、所謂的問題都是目標和現狀的落差。
感受】:1、教練和老師的角色是不同的，一定要清楚自己站在什麼角色上，問題是誰負責。
2、好的教練擁有更敬純多的覺察，是乙個很好的傾聽者。
行動】:1、在研究六哥的諮詢案例，運用裡面的提問技巧和夥伴嘗液慶試進行實踐。
教練，其實並不是老師
7樓：雙麗劍
朋友a是一名游泳教練，他說當教練很累，每天要說很多的話，所以患上了咽喉炎，一直好不了。
教練，其實就是老師，講書的老師待遇比我們好很多，而我們幹這行的卻累死累活，還收入不高…」。
以前，我也以為教練就是老師，直到後來在學車的過程中被教練的各種「虐待「，於是決定找一本關於教練的書看看，於是找到了這本《高績效教練》。
書中這麼闡述：教練起源於體育界，後來被運用到各個領域裡，其實教練並不是老師，二者的輔導的原則是不同的。老師運用的是指導式的工作方式，他會告訴學員如何去做一件事情。
但是教練卻不同，他運用的是教練式的方式，是幫助學員找到解決問題的方法。
而且教練和學員之間是一種合作和夥伴關係，既然是合作和夥伴的關係，那肯定是不存在教練罵學員的現象吧？
其中高巍在權力遊戲中也說過：我們認為的對手，其實並不是比賽場上真正的對手，而是我們內心的對手。那麼教練存在的目的是幫助學員消除內心的障礙，同時也相信學員的潛能，從來幫助學員找到內心的覺察感，責任感和價值感和目標感。
生活中我們總喜歡隨口就給別人建議，殊不知，我們本以為是幫對方解決問題，但其實是讓對方更加反感和產生牴觸情緒。
所以正確的做法是：當對方在向我們尋求幫助的時候，我們把提建議改為提問，效果就會截然不同。
那麼關於提問呢，也是有據可循的，grow模型就是最好的例子。
所以，教練其實並不是老師，兩者切莫混為一談。
乙個好的教練是需要具備責任心，覺察感，同時也是乙個好的傾聽者。
教練和老師有什麼區別嗎？？
8樓：某某知道合夥人
區別一bai、概念不同。教師。
du主要是zhi作為傳授知識，主要是言傳身教，dao但是常見的多為言傳，回就是用語言教答。
育。而教練主要是傳授經驗，主要是身教，比如健身教練等。
區別。二、意義不同。教師是幫助學生學習的，而教練是要求學員的。例如教師可以幫助學生提高認識或者學習成績。而教練主要是要求學員按照規定或者標準去做。
區別。三、責任心不同。教師要個人，尤其是學生要對學生的心靈健康負責。而教練主要是對學員的生命或者安全負責。
區別。四、教師一般都只負責教學或者思想工作。而教練的話主要是陪學員訓練，加上教練自己的理論和實踐相結合培訓或鍛鍊學員。
9樓：小可愛準
1、概念不同：
專業教練作為乙個長期夥伴，旨在幫助客戶成為生活和事業上的贏家。教練幫助他們提公升個人表現，提高生活質量。
老師是指傳授學生知識的人，也泛指在某方面值得學習和能夠給大家帶來一定正確知識和指導的有能力的人。
2、教育方式不同：
老師傳授知識，教練傳授經驗；老師多是言傳，教練重在身教。老師是隻負責教學，教練是教學後再陪同訓練。老師是灌輸理念，教練是理論與實踐的結合。
3、責任不同：
老師對心靈健康負責，教練對生命安全負責。
教練自己介紹的學員是自己教嗎?
10樓：
你好，很高興為你服務，為你作出如下解答：一般來說，悉梁教練自己介紹的學員不一定睜碰運是自己教的。但是，教練可以根據學員的需求和能力，為他們提供最適合的課程和教學方法。
首先，教練應該瞭解學吵敬員的學習能力和學習目標，以便更好地為他們提供最適合的課程和教學方法。其次，教練應該根據學員的學習能力和學習目標，制定出一套完整的教學計劃，以便更好地指導學員學習。此外，教練還應該給學員提供有效的學習技巧，幫助他們更好地掌握知識。
最後，教練應該給學員提供及時的反饋，以便及時發現學員學習中的問題，並及時給予幫助。此外，教練還應該給學員提供個人心得小貼士，以便學員能夠更好地掌握知識，提高學習效率。
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其實人的想法是一樣的，你們覺得那個人不好，討厭是因為他在你們面前耍心機，來表現自己的好。這個大家都可以理解，其實如果我被他耍心機了，肯定也討厭他。但是對於老師來講，能經常去辦公室 班級事情，問候自己，這樣的學生不喜歡的話，難道還來喜歡你們這些老是不去辦公室整天在宿舍無所事事，整天玩遊戲的學生嗎？確實...
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