有些幼兒園會開展足球類活動，這對孩子有什麼好的影響？

1樓：謝開開說娛樂

踢球練就好身體；從小接觸足球，接受足球訓練的孩子大多身體柔韌性比較好，免疫力好，不易生病。

踢球變得執行力強；足球隊的孩子從小接受系統的訓練，聽從教練皮緩的安排，教練佈置的任務從不打折扣，在以後任何組織中特別有紀律性。

踢球的孩子有團隊精神；眾所周知足球不是乙個行銷人的運動，需要十乙個人的通力配合才能成為最好的團隊，才能夠贏下所有的比賽，踢球的孩子從小明白這一點，教練也會每天都去強調團隊配合，久而久之都明白了團隊大檔握遊於個人，個人服從於集體，帶到以後的工作中也自然表現的更好。

踢球的孩子應對事情更從容；從小到大，說是身經百戰，一點也不為過。一般校隊一年參加五十場比賽，俱樂部可能達到一兩百場。不斷從失敗中找經驗，不斷在成功中找自信，練就了寵辱不驚，經歷了起起落落，從小就練就了乙個好心態。

踢球的孩子具有吃苦耐勞的能力；踢球的孩子就像寒冬的臘梅花，與溫室的花朵不可相提並論。踢球的孩子冬練三九，夏練三伏。或是大雪紛飛或是雷雨交加，都不願停止訓練。

無風雨，不足球。成長過程中遇到再苦的環境也就不覺得苦。

踢球的孩子有不服輸精神；無論是面對對方球門把球打進還是一對一把人過掉，亦或是贏下對手贏得比賽，踢球的孩子都想贏得最後屬於自己的勝利，從小就造就了一顆爭勝的心，培養了不達目標不罷休的品格。

如果你現在有乙個無論是男孩還是女孩，剛好在3-10歲，儘早送他（她）去認識足球，足球會還你乙個特別優秀的好少年！

2樓：網友

足球類活動能讓孩子更加愛上足球檔族正，運動鍛鍊孩子的體魄，讓他們發育得更強健，還能鍛鍊穗蔽孩子吃苦耐行悔勞的能力，讓他們懂得團隊協作的重要性。

3樓：清清夢澤

可以讓孩子瞭解足球相關的知識，培養他們對足球的興趣，並且鍛鍊他們的身衝念體，讓他們身體發育更好，而且還能鍛鍊他們的團隊協散友困作能力告液。

幼兒園開展足球活動的必要性與可行性分別是什麼？

4樓：壹拾壹學姐

在目前的幼兒教育中，很多幼兒園因為場地、師資等因素使幼兒園足球活動有了侷限。幼兒足球怎麼開？開什麼？

為什麼開？都是現目前幼兒園足球活動存在的普遍性問題，本文以幼兒園課程遊戲化中的足球活動為研究物件，來**課程遊戲化中足球活動的意義和研究。

一、開展幼兒園足球活動的必要性和可行性。

幼兒園工作規程》中指出，對幼兒實施體、智、德、美、全面發展的教育，促進其身心和諧發展。」處在3- -6歲的學前兒童，在身體發育上，四肢增長較快，運動協調能力不斷完善，已學會控制自身行為；在動作發展上，這個階段是幼兒動作發展極為迅速的時期。開展足球活動，不僅能夠促進幼兒身體的健康發展，同時對幼兒的心理以及社會性的發展都具有積極的影響作用。

1)足球活動與幼兒身體的發展。幼兒時期身體各項機能尚未發育成熟，身體也處於迅速發展，是物質基礎建立的關鍵期和有效期，因此足球活動在幼兒身體發展的過程中扮演著重要的角色。在足球活動中，幼兒對肌肉的控制能力、身體的平衡能力、動作的協調能力都會得到顯著提公升。

2)足球活動與幼兒個性的形成。兒童期的運動經驗，對個人人格的形成具有重要的影響。有研究表明，體育活動的能力影響幼兒自我概念的形成。

幼兒在足球活動過後伴隨著愉悅的情緒，同時在活動中也會逐漸形成肯定自我的概念，這種良好的感覺將促使他們對其他事情也抱有較強的自信心，樂於大膽地嘗試新事物，更加積極向上，經常表現出較強的探索精神和獨立自主的精神。

二、幼兒園足球活動開展現狀的分析。

隨著國家對於足球的高度重視，在國家政策的支援下，中小學足球運動逐步開始發展。但因各種原因幼兒足球活動的發展依然存在很多障礙。

1)幼兒園足球活動相關政策不夠健全，經費配備不足。目前，國家認識到幼兒足球活動對幼兒身心發展的重要性，因此下發了關於開展「足球特色幼兒園」試點工作的通知，但由於政策剛剛施行，系統並不是十分完善，幼兒園群體又相對特殊，因此就幼兒足球開展相對空白。

2)幼兒園家長關於足球運功的認知存在偏頗。近幾個月，我以訪談的形式瞭解到：大部分家長認為足球對於幼兒來說是一-項十分「危險」的運動。

他們認為幼兒在跑、跳、踢和碰撞的過程中很容易受傷，這是導致他們不會主動送孩子去足球興趣班的原因。

3)開展幼兒園足球活動的專業教師與配備稀缺。幼兒教師的待遇低，對足球專業人才的吸引力不足。因此，這也是幼兒園開展足球活動的一-大難關。

5樓：慧心學長

有人開展足球活動的必要性就在於能夠讓這些孩子們對運動產生一定的興趣，可行性就在於存在這樣的可能，而且也有這樣的場地。

6樓：殷琬

鍛鍊身體，增強自身素質，推動幼兒園認知能力，幼兒園提供健康豐富生活環境需求，滿足他們多方面的需求發展，在快樂童年的生活中獲得有益的身心發展經驗。

7樓：晚點相遇

為國家選拔適合踢足球的人才，小孩子的可塑性都是特別強的，也能挖掘出他們的潛力，也是一項特別適合小朋友的運動。

當前有不少幼兒園在開展足球運動,對此您有哪些好的建議？

8樓：

1.構建愉悅的教學環境。對於幼兒足球教學來說，zui重要的事情就是讓孩子從練習中獲得快樂。

2.設計更多觸球的運動條件。對於學前的孩子來說，足球教師們是在教授孩子們一種從未有過的體驗——用腳來完成運球和踢球等，越多的觸球機會就會給孩子帶來越大的提高。

當前有不少幼兒園在開展足球運動，對此您有哪些好的建議？

構建友段愉悅的教學環境。對於幼兒足球教學來說，zui重要的事情就是讓孩子從練習襲拆中獲得快樂。2.

設計更多觸拍告棗球的運動條件。對於學前的孩子來說，足球教師們是在教授孩子們一種從未有過的體驗——用腳來完成運球和踢球等，越多的觸球機會就會給孩子帶來越大的提高。

拓展資料：1、幼兒的智力雖然處於啟蒙階段，但洞凳是足球運動納仿旅可以起到促進幼兒智力發展的作用。2、足球運動可以大罩讓孩子們得到更好地鍛鍊，提高身體素質。

3、參與足球運動，對培養幼兒的情商也有一定的幫助。足球運動是一項集體活動，就需要孩子在參與的過程中講究團結。孩子們相互之間需要合作，才能讓這項運動更好地開展。

在參與足球運動的過程中，孩子們的意志力、責任心、溝通能力，都得到更好的鍛鍊。

幼兒園小朋友用什麼樣的足球？

9樓：網友

小朋友玩，用玩具足球就好。

10樓：彡半隻煙丶

茵浪有小朋友專用球。

有些幼兒園會開展足球類活動，這對孩子有什麼好的影響？

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