1樓：匿名使用者
**到105章了，作者都半年多沒更了~
為什麼《當老師遇到學生》沒有結局啊~~
2樓：網友
發揮想象啦 寫粗來就公尺意思得啦 你覺得每個古斯都得有結局的嗎？
當老師遇到學生提出不能解決問題時怎麼辦
3樓：美少灬女壯士
告訴他，放學來我的辦公室我告訴你答案，然後趕緊去向其他老師求教解決辦法。
乙個教師面對學生時是不是就應該維持教師的形象（比如說威嚴，不苟言笑，不能和學生離得太近，等等）？
4樓：網友
教師，在世人眼光在傳統來說就應該是貧窮，清廉，嘔心瀝血鞠躬盡瘁等等，但教師也是人，也會嚮往富足美滿，有自己的追求有自己的人生，教師也是份工作，所以不應為此將自己標籤化，教師就必須怎樣怎樣，不能怎樣怎樣。所謂眾口難調，總有人喜歡你，也總有不滿意你的人，所以不能將別人的態度言行來影響自己。
所以就丟擲了乙個話題，你自己的專業程度和信心，每行業有各自特質，教師也一樣，所謂專業並不是數學多精，化學多好，體育多厲害等，而是你有沒有精心備課，有沒準備好生動例子來吸引學生的興趣，有沒留下一些適當的懸念給學生思考，有沒以鼓勵讚許為嚮導。。。等等。所謂信心，就是堅信世上有百樣人，每樣人有自己的方式去教學，只要出於誠心善意，就無需介意別人的方式和自己的區別，誰沒有碰壁過，包容和嚴厲是你心中的秤，好好把握。
教師的形象，也是你做人的形象，為人師表，表裡如一，近朱者赤近墨者黑，學生與你朝夕相對，你一言一行都足以影響學生的以後，善、勤、樂、融，的態度會學生覺得對未來充滿希望，上課不再是痛苦枯燥，而學生對你也是亦師亦友，而你對此當然覺得壓力很大，但這樣豈不是更好嗎，也正式鞭策著你有著樂觀積極的人生。
5樓：網友
不是，教師應該在維持教師形象同時，最好和學生們一起成長，走進學生們內心中去！你可以換位思考，如果你遇到乙個特別威嚴，不苟言笑，不和學生關係太近的老師，你會什麼感受？
6樓：夜雨下的記憶
要因材施教，不能總是太嚴肅，該批評就批評，該表揚就表揚，該鼓勵就鼓勵。
7樓：網友
每乙個老師都有自己的行為特點吧。
反正我覺得我的同學們不太喜歡這種老師，感覺太嚴肅了，不親民。我們都喜歡親民幽默的老師。但老師的尊嚴確實是要保持的。
8樓：淺唱那_小默
你沒上過學？你所有老師都乙個樣子？
9樓：愛小雨涵
上課可以嚴厲，平時把學生當朋友吧。
當老師遇到學生暗戀該怎麼辦?
10樓：匿名使用者
現在的孩子發育早，再加上多數為獨生子，然而父母有嬌生慣養，沒過多的時間啟蒙孩子，也方法不正確！ 控制好自己 控制好距離，不遠不近。因為現在的孩子，太容易走極端，學者社會上電影裡，走極端。
網正確的開導。但州賀是！一定要控制彼此的動作！
為了孩子冊鬧派的彎銷未來，不遠不近，開到有用的，杜絕沒用！
《當老師遇到學生》txt全集**
11樓：網友
發私信了，不懂的再問我。
《當老師遇到學生》txt全集**
12樓：厚渺酥
內容預覽：當老師遇到學生 第八章 第一次面對面……吃飯。
盯著飯桌入神的顧文突然發現視線中多了乙個熟悉的身影——沈佳，她拿著一碗熱騰騰的麵條走出來，一種讓人很有遐想的感覺，如果以後每天都可以這樣，那該有多好啊！「先洗個手吧。洗手間在那邊。
沈佳溫柔的聲音徹底打亂了了顧文的思路。順著手指的方向，終於發現原來洗手間的門就在90度轉角的另一邊，可能覺得洗手間的門正對客廳不太好吧。洗手間的燈光很明亮，洗手檯上的瓶瓶罐罐，都讓顧文覺得很新鮮，看到牙刷只有一支的時候，顧文徹底的放心了。
坐在飯桌旁，顧文的心情竟然覺得有點緊張。拿著筷子的手都有點不知所措，可是實在是太餓了，一下子吃了一大口麵條，差點沒把他燙死，略帶扭曲的面部表情，讓剛坐下的沈佳低著頭笑，兩人邊吃邊聊，乙個很和諧的畫面。麵條的味道比顧文想象中好，而且出自沈佳之手，意義非凡，顧文吃得特別仔細，生怕浪費。
沈佳聽到顧文總算答應了決賽的事，有一種如釋重負的表情，於……
當老師遇到學生被霸凌，最好的處理方法是怎樣的？
我覺得作為乙個老師，教授學生知識是一方面，但是在其他方面對於孩子的影響也是非常重大的，所以在老師遇到學生被霸凌的時候，應該第一時間站出來為孩子伸張正義，這才是乙個為人師表，應該做的事情。其實校園暴力。是乙個比較常見的事情。不管是在城市還是農村，十幾年前還是現在各個地方，各個學校都存在著一定情況的校園...
當學生遇到校園暴力該怎樣保護自己
孩子遇到校園暴力，作為家長的你，該怎麼做 當學生遇到校園暴力的時候，首先就要跟自己的老師反映，而且要跟自己的父母反映 學生遇到校園暴力的最好的做法就是要向家長訴說，和老師訴說，這樣的話，可以有效的避免孩子遭受到校園暴力的影響 當學生遇到校園暴力時，不要委曲求全，而應該求助於老師和家長，將這種罪惡行為...
如何組織學生自己上講臺講課。讓學生當老師
跟某個 或某些 學生說,讓他們某時來上一節課,讓他們先預習一下,準備如何上課,查詢一下課文有關的資料,然後上課的時候說一下。順便說,我們班剛搞過這個,一開始可能有點生疏,多試幾次就會越來越好了 學生上講臺講課 讓學生當老師 有那麼重要嗎 老師希望你們可以自信啊 尤其是在那麼多人面前 以後上大學自信很...