1樓：俗世
不要放棄，不要流淚，勇敢向前，我一定會成功。
以《我不流淚》寫一篇作文
2樓：股股股股
我是乙個好女孩。 我曾為乙隻被拋棄的小貓因無家可歸自己卻無能為力而流淚，我曾為乙個未成年的孩子因考試未過90分而被親生母親活活打死而流淚，我曾為……好多好多的「曾為」，數也數不清。大人們都說我是乙個好哭的女孩。
我知道：我最快樂，也最憂鬱；我最活潑，也最文靜；我最愛笑，也最愛哭……在別人的眼裡，我永遠是乙個長不大的小女孩——幼稚、頑皮、天真和孩子氣！ 直到有一天，在那個掛滿星星的夜晚，我發現我的生日蠟燭已經是11支而不是10支了。
我突然意識到我已經不是乙個小女孩了。「做個『好女孩』，不能再說哭就哭說笑就笑啊！」大人的話時時在我耳邊縈繞。
是啊，做個好女孩，不能再流淚了。」我時時告誡著自己。 仰望天上的星星，我又回想起那個貪婪的望著書亭裡各種各樣的書刊雜誌，想全部擁有卻又因為拮据皺鼻子掀眉毛的女孩；回想起那個因為一次跳遠不及格，倔強地跳了一次又一次咧嘴想哭卻又衝著同學大笑的女孩；回想起那個望著被海浪衝走的涼帽，無可奈何的對著大海扮鬼臉的女孩；回想起那個喜歡微笑看著人，喜歡歪著頭想問題的女孩；回想起那個腮邊還掛著淚卻又抿嘴笑了的女孩……淚水又漫出了我的眼眶。
星星依舊在自由的眨巴著眼睛。我突然頓悟——何苦要和自己過不去？何苦要去追求什麼成熟？
何苦要活得那麼壓抑，那麼勞累？我是我，我不是別人。我為什麼要為別人眼中的「好女孩」來改變自己呢？
我笑了，數著星星，「一、二、三、四、五……」許久，許久，那顆最亮的星星依舊在天空放著光芒，我也告別了那風雨飄搖的季節。 因為，我不流淚了。
這次，我沒有哭泣作文怎麼寫
3樓：雅默幽寒
這一次，我沒有哭泣。
那一次，我哭得痛徹心扉，而這一次，我沒有哭泣，因為我已不是小孩子了。
鏡頭一：上小學三年級時的一天，教室外飄起了雪花，它飛舞著，就像小精靈一樣招人喜愛。課堂上，有的同學衝著窗外的雪花打招呼，有的同學發呆的凝視著窗外，而我也在想著放學後去堆雪人。
老師很生氣，決定看誰坐得不好，便不讓誰先放學，年幼無知的我們便乙個個坐得筆直，而老師確實按照學習的好壞來決定誰先走，誰後走的。漸漸地，人越來越少，而我看到我的同桌眼中已經有了淚水，而我也明顯有一種哭得衝動，終於，淚水如決堤的黃河水一般奪眶而出，老師眼中多了些無奈，終於點我的名字，讓我走了。
那一次，我竟然淚流滿面。
鏡頭二：那天，烏雲密佈，電閃雷鳴，一會兒就下起了漂泊大雨。我想起鳥籠還在外面，一放學就拼了命的趕回家。
但與我相伴多年的鸚鵡還是靜靜地走了。望著已是空無一物的鳥籠，心中有著許多的想法，「如果早點發現病情的話，也不會死呀。」另乙個我又想到：
我生日那天，爺爺來我家，給我帶來了乙個神秘的禮物——鸚鵡。它小巧玲瓏，聰明伶俐，善於學習，很快我就喜歡上了它。它就彷彿月夜天空中一顆滑過天際的流星，雖然短暫，卻無比動人，給我留下了美好的記憶。
這一次，我竟然沒有哭泣。
在我們成長的路上，總會遇到很多事，遇到很多人。正如普希金所寫得「不要悲傷，不要心急，憂鬱的日子須要鎮靜，相信吧，快樂的日子將會來臨」，不是嗎？
4樓：熱情的繁花
講述一段事情，讓你變得堅強的故事，體現出你的改變，以前總是愛哭鼻子，這次你堅強起來了沒有哭泣。
我不在哭泣作 文開頭怎麼寫
5樓：徐天來
我不在哭泣。
小時候的我，動不動就哭，動不動就哭。媽媽說，我可以去當演員了，哭的時候都不用催淚劑。只要爸爸媽媽說我兩句，或者哥哥姐姐碰我一下，我就會「哇——」的一聲哭出來。
稍微大了點，十歲、十一歲時，我仍然會哭。但這種眼淚和小是流的眼淚是不一樣的，他不會被旁人看到，它是有情感的。並不是小是被打罵，感到疼痛而哭出的眼淚，而是被誤會、不理解感到委屈時哭出的眼淚。
那種感覺十分難受，本來熱乎乎的心頓時涼了下來然後就開始抽泣。然而，心卻早已淚流滿面。
作文:我不哭了,給1篇範文
6樓：曼奇尼聊球
媽媽，我不哭了，從此，我將露出笑容，走上真正有風有雨的路---
我的收錄機裡錄有這麼一首歌，絲絲縷縷地在房間裡回放，它總可以在我最想念媽媽的時候給我最細膩的安慰。
誰言寸草心，報得三春暉。」媽媽，您的喋喋不休，永遠是兒女們心中最美妙的樂章。
十歲的生命，十段路程，每一段路程都有您那關切的目光，我是乙隻羽翼未豐的小鳥，在您目光的網裡盤旋，我是一辯緩只初飛的風箏，在您早改目光的指引下自由飛翔！
記得，在那月色朦朧的夜裡，我依窗而坐，想起了遠方的父母，想起了出門前母親的細細叮嚀，想起了父親的諄諄教導陸灶判，淚，不禁潸然而下，過去的點點滴滴像電影般躍然眼前。記得在為考試而全力以赴的朝朝夕夕，母親夜夜不辭勞苦的陪伴，一杯杯香釀的咖啡，一絲絲安慰的微笑，一聲聲關切的問候，還有在進入考場前的叮嚀---淚打溼了我的衣襟，卻溫暖了我的心靈。
記得一位對我受益匪淺的恩師曾對我說過：「孩子，你還小，有許多東西你還不懂，遇到什麼事情都得忍著，等到將來有出息了，就什麼也不怕了。」於是，我毅然地選擇了前進，並一直不懈地走了下去。
現在想起了那意味深長的話驀地明白了恩師的用心良苦。
受委屈受傷時，我仍會想起母親，可是，我再也不哭，就像那歌兒所唱的，想家時，我再也不流淚，因為我明白，既然我選擇瞭如火如荼的前方，我必須要走上真正有風有雨的路，必須風雨兼程！
作文:我不再流淚。怎麼寫
7樓：留下一片林
我不再流淚。
就讓一切隨風，帶走殤，帶走痛，讓眼淚不再流，為生命找個出口；當血染紅天空，就用愛去承受，願天使在灰飛煙滅中把愛降落。
題記。2008年5月12日，乙個寫滿哀傷的日子，像乙個深深烙印， 印在每一箇中國人心中。國有殤，哀難忘！
馬上就臨近中招考試，可每天我都要堅持看一段汶川的新聞報道，被螢幕上的大愛感動著，流淚著——
既然活下來，那就要好好活下去！」面對著在**中喪失父母的孩子們，溫總理的眼眶溼了，眼圈紅了。面對著建國以來震級最高的汶川**，總理也沒有絲毫的膽怯，但是面對著孩子們，總理卻無法掩藏自己的內心感受，他不停的勸慰著孩子們：
別擔心，**會保障你們，會供你們讀書！」面對著乙個有著細膩感情的總理，我流淚。
求求你，讓我再救乙個，我還能再救乙個！」沒有任何虛偽感情的存在，有的只是對生命的尊重，對職責的恪守，對困難的無畏。乙個消防士兵在餘震到來時，想到的不是自己去避險，而是剛剛發現的生命跡象，都說「男兒膝下有**」，但他這一跪，是真誠的代表，是責任的象徵，他讓我們看到了，國難當頭，每一箇中國人都沒有退縮，全神貫注在自己崗位上恪盡職守。
面對乙個捨己為人的戰士，我流淚。
親愛的寶貝如果你活下去，請記住我愛你！」短短的幾個字，卻包含著對孩子的無限依戀和愛，襁褓中的孩子還不懂事，不知道最愛他的媽媽為了讓他活下去，努力用自己的軀體，為孩子撐起最後的一片天空！5．12日的前一天就是母親節，有多少人在那一天為媽媽送去一聲問候，又有多少人早已遺忘了這一天的存在•••面對著偉大的母愛，我流淚。
被愛，傷，痛緊緊包圍著的我，沉緬在深深傷痛中無法自拔 。依稀中彷彿感覺到一種強大的力量在渲染著——天安門前「中國加油，汶川不敗！」 的號子響徹雲霄，感染著汶川，感染著全國，感染著我，國難當頭，我們需要的不是哀傷，我們需要的是不屈的中國脊樑！。
困難還在前方張牙舞爪，耀武揚威的挑釁著，我卻還在悲傷中無法自拔，堅強的中國血脈跑去了**？現在不是獨自哀傷的時候，眼淚此時只是怯懦的表現。災區人民需要的不是我的淚水，他們心中比我還難過，他們需要的是關懷是照顧！
擦乾眼淚，新的挑戰在前方等著我去征服，這時我發現陽光在衝我微笑，我不再流淚！
題目文我不會流淚的作文四百字
8樓：丨誰是英雄丨
的旁邊有一顆痣，在我小的時候有人說我今生一定很愛流淚。
真被那個人說中了，只要遇到不開心的事我就會很懦弱地流下淚——我認為的那不珍貴的眼淚。
漸漸長大了，雖沒像小時候那樣愛哭，不過還是動不動就流出來。
直到在我生日的時候我因為一件極不開心的事，那股洪泉又湧了出來，烤鴨擦乾我的眼淚說：「媽媽說淚水是最珍貴的東西，不可以隨便讓最珍貴的東西流走。」
我不知道我有沒有勇氣把淚水結成冰。
開始之後，我變了很多。
我不喜歡說話卻老是說最多話，我不喜歡笑卻總是笑得最大聲，慢慢的淚不再流了，而昔日的我也找不到了。
前幾天看到一本書說，淚是融化了的冰。
而我把淚結成了冰，不讓它在融化。
我不再是那個「愛哭鬼」了，因為我長大了。
我不再流淚了，因為我要珍惜最珍貴的東西。
我不再改變了，因為那已經沒必要了。
這篇作文怎麼寫，這篇作文怎麼寫？
叮鈴鈴，叮鈴鈴 下課鈴響了，最後一場考 叮鈴鈴，叮鈴鈴 下課鈴響了，最後一場考 試結束了，太好了！望著學校美麗的環境，我 試結束了，太好了！望著學校美麗的環境，我 心曠神怡。心想 我才不和那些同學去對答案 心曠神怡。心想 我才不和那些同學去對答案 呢，萬一發現了很多錯誤，這難得的無作業假 呢，萬一發...
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