1樓：小青青聊民生
設問。出自：唐代詩人李紳《憫農》
原文：鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦？
譯文：農民在正午烈日的暴曬下鋤禾，汗水從身上滴在禾苗生長的土地上。又有誰知道盤中的飯食，每顆每粒悶滲雀都是農民用辛勤的勞動換來的呢？
賞析：描繪了在烈日當空的正午農螞早民田喊銷裡勞作的景象，概括地表現了農民終年辛勤勞動的生活，最後以「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」這樣近似蘊意深遠的格言，表達了詩人對農民真摯的同情之心。
憫農一表達了作者怎樣的思想感情
2樓：阿浩蕩
憫農二首·其一。
表達了詩人對勞動人民的同情。全文描繪了糧食豐收、碩果累累的景象，表現出勞動人民的辛勤勞動，然而在辛苦背後，農民卻兩手空空，慘遭餓死，由此表現出勞動人民受剝削的現實以及詩人對勞動人民的深切同情。
憫農二首·其一》的作者。
憫農二首·其一》的作者是唐朝詩人李紳。李紳最著名的詩是《憫農》
其中「鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」為千古傳誦的詩篇。李紳的主要作品有《追昔遊詩》3卷、《雜詩》
1卷，收錄於《全唐詩》
憫農二首·其一》的原文。
唐代：李紳。
春種一粒粟，秋收萬顆子。
四海無閒田，農夫猶餓死。
憫農二首·其一》的譯文。
春天播種下一粒種子，到了秋天就可以收穫很多的糧食。
天下沒有一塊不被耕作的田，可仍然有種田的農夫餓死。
憫農其一表達了作者對農民的什麼 憫農其一表達的情感是什麼
3樓：星恩文化
1、《憫農二首·其一》表達了改信敏作者對農民的深切同情。這首詩具體而形象地描繪了到處碩果累累的景象，突出了農民辛勤勞動獲得豐收卻兩手空空、慘遭餓死的現實問題坦鬥。
2、原文。春種一粒粟，秋收萬顆子。核枝。
四海無閒田，農夫猶餓死。
憫農其一表達了作者對農民的什麼
4樓：紜生生生
《憫農二首·其一》表達了作者對農民的深切同情。
這首詩具體而形象彎掘地描繪了到處碩果累累的景象，突出了農民辛勤勞動獲得豐收卻兩手空空、慘遭餓謹悉死的現實問題。
憫農二首·其一》唐·李紳。春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閒田，農夫猶餓死。
憫農其一表達了作者對農民的什麼
5樓：愛讀書的呂老師
憫農山談二首·其一》表達了作者對農民的深切同情。這首詩具體而形象地描繪了到處碩果累累的景象，突出了農民辛勤勞動獲得豐收卻兩手空空、慘遭餓死的現實問題。
憫農二首·其一》
唐·李紳。春種一粒粟，秋收萬顆子。
四海無閒田，農夫猶餓死。
譯文。春天播種下一粒種子，到了秋天就可以收穫很多的糧食。
天下沒有一塊不被耕作的田，可仍然有種田的農夫餓死。
賞析。本詩開頭，就以「一粒粟」化為「萬顆子」具體而形象地描繪了豐收，用「種」和「收」讚美了農民的勞動。詩的第三句再推而廣之，展現出四海之內，荒地變良田，這和前兩句聯起來，便構成了到處碩果累累，遍地「歷唯困**」的生動景象。
詩人用層層遞進的筆法，表現出了勞動人民的巨大貢獻和無肢念窮的創造力，和下文形成明顯的對比。最後一句突出問題，勤勞的農民以他們的雙手獲得了豐收，而他們自己還是兩手空空，慘遭餓死。他從「四海無閒田」的大豐收景象裡看到「農夫猶餓死」的殘酷現實，給讀者留下深刻的印象。
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