1樓：禍禍家
乙個大學應該設定一些自習課，早自習或者是晚自習都可以，螞灶但是對於學習的方式或是學習的內容，源物豎就沒雹大有必要強制的干涉，只要把本專業學好就行。
2樓：網友
大學應該強制干預，學吵灶習一遍春碰蠢意亂詳細一點，久久了，我覺得不應該強制幹扒陪預人家的學習，現在大學生各有各自己的想法，他有他自己的興趣和愛好了，都已經到達了成年人了，不許再去幹預別人的學習了。
3樓：帳號已登出
大學生對於學習這樣的幹線政策還是應該適當的新增，因為畢竟這個時旅鬧棗候的學生他雖然有一定自我的建自我的拆拆管控力，彎滲但相對來說還並不成熟。
4樓：運發w敝
大學應該強制干預，學習一遍，利潤詳細我覺得這個怎麼說呢？反正猜大這一方面你可以先到網上了解一下，然後自旅畢己再根據自己的實拆兆芹際要求發揮就可以。
5樓：漆衣小寶貝呀
這個辯論對於正方實在是困難。
一般來說你可以想象一下他們的論點。比如說大學生已經是成年人了，有自己的自制力，判斷力，不需要干預學習。
然後你可以參考大學生雖然在時間上給予了悉輪你自由學習的權力。臘鉛但在學習結果上是有睜局信干預的，如果沒有干預？那麼大學生考試怎麼解釋？
如果不干預學習那麼考試又怎麼成為能否獲得畢業證的依據的呢。
6樓：y顏十二
無論是本科生、碩博研究生，甚至是中小學生，都想盡早。
辯論 大學應不應該強制學生體育鍛煉立論
7樓：幽默對聯
對於體育鍛煉的重要性，相信我們雙方都能夠達成共識。而05年大學體育教育制度改革之後，大學生體質下降、作息規律紊亂等問題，則應該是我們雙方討論的現實基礎。那麼，今天辯論集中分歧其實就在於，為了解決這個問題，大學強制這種手段能不能被採用。
開宗明義，大學作為社會教育的重要主體，是教育影響學生的最後一道關卡，在監督促使學生的體育鍛煉方面負有不可推卸的責任。強制，在今天的語境之下是指，大學能夠採用的強制性約束，具體包括將體育鍛煉和學分、課程、測評等制度掛鉤，形成有力的約束。而可取，即是可以取用之義，故它和其他措施可以並行不悖，相輔相成。
我方認為大學強制學生參加體育鍛煉可取，理由如下。
第一，強制學生參加體育鍛煉是督促大部分學生提高身體素質的有效途徑。首先，學生主體對於體育分為三種態度，即積極、中立、消極，後兩者佔了其中的絕大部分。而強制這種措施對於後兩者學生來說有著直接作用：
中立和消極態度的學生會在學分、測評甚至學位的引導之下，從宿舍、圖書館被拉回操場，量力而行參加體育鍛煉。這對於提高學生身體素質有著長遠的好處：研究表明。。。
第二，強制學生參加體育鍛煉是養成學生體育鍛煉習慣的途徑之一。
最後，我方強調，強制手段在現實中的確存在操作不當的現象，但是，這絕不能成為其不可取的論證。我方認為，合理的手段應該將強制和激勵相互結合。比如一方面建立強制的學分制度，另一方面設立趣味性比賽和專門性競賽，形成濃厚的運動氛圍。
另外，強制手段應該充分考慮到特殊人群因素，在標準的制定都必須合情合理，具體的措施也應該因時因地及時作出調整，以期在操作層面將其負面影響降到最低。
綜上，大學強制學生參與體育鍛煉，利大於弊且弊在操作層面可以得到修正，能夠與其他措施相輔相成。所以，我方觀點得證。
大學生應注重理論學習還是實踐我是理論學習我要 一辯陳詞
8樓：網友
大學的前2-3年主要是要學習基礎理論知識，等掌握了理論知識之後，進入實習階段，那時才是理論指導實踐。
9樓：網友
理論聯絡實踐，黨以前的指導路線。
「大學生是不是以學習為重」辯論賽 求立論 求結辯 **等
10樓：靜靜baby兒
結辯還是按照立論的思路來，，我們幫你寫會脫離你們的立論的，這樣一場辯論會很亂，還有要記住結辯要先駁他方的觀點，以駁來立己方，然後稍稍利己方的觀點，最後進行價值昇華，讓辯題的價值能夠瞬間體現出來，，辯論的資料全是4個人或者3個人討論的結果，不是某個人乙個人的思路，因為上場後你們的思路在一條線上，不要忽視辯友的觀點，所以網上求立論，結辯是對辯友的不尊重和不負責，也是對對方辯友的不尊重，，，當然你可以網上求參考資料來豐富你們的辯題資料，，，加油哈。
11樓：網友
學習算個屁啊！大學不是高三的延續！當學霸就等於毀了美好的大學生活！
辯論賽 大學生應該一靜下心來讀書(就是學習）為主 還是應該以實踐為主 求正方4辯 辯詞（求詳細答案）
12樓：拽丫頭
大學生應以實踐為主。
因為作為乙個大學生，馬上要步入社會，必須要有生活經驗。
大學生應以學習為重。
沒有了知識，就沒有了一切，像世界首富，是靠知識白手起家的。
求辯論賽問題：大學生應該以學習課本知識為主還是培養自身興趣為主。
13樓：泰迪錢錢
所有能辯論的題目都沒有對錯。。
看你是正還是反。
舉個簡單的例子，如果你支援課本知識就要說出他的絕對優勢，就是理論知識的重要性等等。
要是以培養自身興趣為主，同樣也要說出他的絕對優勢，就是不能死讀書之類的，拉近社會實踐。
14樓：看世糊塗一點
如果乙個人的個人興趣是網迷，每天對著電腦還任其發展那隻能是害他。學生期間我們的任務就是學習，間課本上的知識融會貫通才能用於實踐，這裡的壹學習課本知識為主，並非是死學書呆子式，而是靈活運用課本知識。沒有河流支援的瀑布不會長遠。
求辯論賽自由辯論的問題。辯題是：對於大學生，實踐學習比理論學習更重要。（正方）我們是正方，請幫我...
15樓：【姬如千瀧
關鍵在於這個「更」字，一定要承認理論學習是重要的，但是實踐更重要。
對方辯友，先請教您乙個問題，您覺得理論的學習最後是不是要用於實踐的呢？或者說，立論學習的目的是不是在於讓我們在應用於實踐呢？
16樓：網友
理論比實踐更重要是因為理論是實踐的基礎，理論是實踐的重要保證。辯論時要把握住理論比實踐更重要這個重字，實踐固然重要但是理論更重要。
17樓：網友
請問對方辯友學習理論的目的是什麼？
理論學習的目的就是付諸於實踐。
這個辯題主要突出的就是這個更字，理論和實踐對於大學生都很重要但是在一方面，如就業 實踐就比理論更重要一些。
18樓：網友
我認為都很重要，不過我自己也覺得 實踐能力更重要。
大學如何學習，大學應該怎樣學習
大學學習更多的是自學，自學首先要確立明確的學習目標。為了能專心致志，明確目標是很有幫助的，因為具體明確的目標可以產生具體結果，也就是說目標具有結果導向性。再說的具體點就是 我們只有很清楚的知道了自己接下來要做什麼，我們大腦才會提前做好準備，調整好狀態 心態去面對接下來要做的事情。不過要注意的是，這個...
大學生應該怎樣學習，大學生應該如何學習？
很多同學進入大學以後會在學習方面走彎路，也就是學習方法不正確，那麼我們作為一名當代的大學生，該如何學習呢？下面我來分享以下我的學習方法吧！1 預習 我每天晚上都會預習第二天上課的內容，大概是會把這節課的內容通讀一遍，有不懂的地方會拿筆標記起來，這樣的話，能夠讓你更容易留意到第二天老師在講到這個知識點...
大學應該如何學習
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