1樓：斌哥說結他
有的寶寶家長認為要想讓孩子聽話，就應該給孩子樹立規矩，讓他知道什麼該做或者什麼不該做。並且樹立規矩的時間越早越好，不能等到孩子長大已迅扮經擁有自我思維的時候再管教，否則孩子就管不住啦。這裡先不談這種說法對不對，就從科學的角度來說，和幾個月大的寶寶講道理，基本和對牛彈琴差不多。
因為這個時期的寶寶基本就是處於睡了吃，吃了睡的狀態，既不會說話，也不太能理解大人說話的意思。如果面對面和寶寶講道理，那麼寶寶大概率只會用無辜的眼睛的看著你。也許他會笑 ，覺得首昌燃你在和逗他玩。
一歲以下的寶寶，其實是十分「真實」的，他哭並不是因為別的，只是真的有需要。比如餓了，累了，尿了，不舒服了，都會讓他哭，因為這個時候的寶寶還不會說話啊，只能用哭來表達自己的需求。當然了，也有的寶寶精力旺盛，沒有**不舒服的地方，就是單純的哭釋放精力。
簡而言之，幾個月的寶寶哭鬧是十分正常的事情，沒有必要提前給孩子樹立家教。
等寶寶大概到24個月以後，這時候寶寶的大腦神經發育相對成熟，已經具備了一定的自主思考能力和溝通能力，這個時候爸爸媽媽們可以適當地對寶寶的行為加以規範了。說是「管教」孩子，還不如說是和孩子溝通。兩歲以上的孩子已經懂得自主思考，對爸爸媽媽的約束可能會存在逆反心理。
有的孩子性格比較溫和，會聽爸爸媽媽的話，而有的孩子則比較獨立，爸媽越是說教就越不願意聽。相比於直接指出孩子不者虛對的地方，要求其改正，我更傾向於使用其他的有效方式。總的來說，每乙個寶寶對於爸媽來說都是天使，相信在我們的悉心養育和教導之下，每乙個寶寶都能健康茁壯的成長。
2樓：網友
在孩子進入幼兒園的期間就可以對寶寶進行適當的禮儀教育帶絕了。因為基本上在這個期間段孩子都能明白你說的大概是態攔什麼帆行胡意思。
3樓：劉心安兒
是在三歲半左右，因數納渣為孩子這時候已經進入了幼兒園，學習生活，所以孩子這個時候的學薯悄習能力和模茄握仿能力都是比較強的，這個時候就應該加強教育。
4樓：職場小璇姐姐
對寶寶進行禮儀教育，還梁態是越早手鍵越好，孩子小時候就是培養習慣的階段橡薯源，所以，只要孩子能夠聽懂指令的時候，就要教會孩子禮儀。
教導孩子禮儀 何時開始最適合？
5樓：浮冬城
即便寶寶還不懂，你可以以身作則，他會觀察，並且隨著幼兒的年齡成長，你可以教導更深的禮儀，讓兒童學習。
一歲之前的寶寶都會在有需要的時候哭泣，這個階段沒有必要教他們正式的禮儀。然而，嬰兒會觀察照護者的禮貌。8個月到1歲的寶寶，你可以透過拍手來讓他知道不能咬人之類的禮貌。
這個年齡的幼兒是好奇的探險家，但對他們不要期望太多，他們可能無法乾淨吃飯，或是將東西收拾好。所以專注在基礎的禮儀，練習「請、謝謝、對不起」
孩子年齡不同應學巨集桐的禮貌不一樣。這個年齡的兒童可以更全面理解指示，並且自我控制更好。因此，你可以教導更高一層的禮貌，像是分享、輪流、公平、尊重他人身體和私隱、說話注視對方等。
延伸閱讀：教育幼兒有禮貌孩子必學禮儀清單。
在孩子上了小學後，他們可以更加了解手勢和禮貌背後的意義。你可以教他們如何善待別人、如何同情、如何掌握價值觀和責任感。
不論孩子幾歲，他都會觀察你的行為和舉止，並且在無形中，模仿你。因此，當你和別人互動時、講**時，都要注意禮貌，自然可以潛移默化你的孩子。
說故事是兒童都喜愛的活動，你可以每天安排固定的閱讀故事時間，像是睡前，並且選擇優良、合適的內容，閱讀給孩子聽。這可以趁機教導孩子許多觀念和價值觀。
延伸閱讀：教育孩子良好生活習慣養成禮貌好寶寶。
嬰幼兒的記憶力有限，需要不斷的重複學此大習才能記住。因此，你應該要不斷的提醒孩子，並且溫和的指正，不要太過嚴苛。
也因為孩子不可能1~2次就學會禮貌，所以千萬不要動怒，責備孩子。你需要保持耐心，不斷的重複教導，才有可能看到成效。
有時候兒童可能會因為害羞、緊張、陌生而不敢對別人打招呼或是感謝、道歉。此時你應該給予孩子支援，讓他安心，變得勇敢。
教寶寶懂禮貌，應當從什麼時候做起？
6樓：木木說美食呀
引掘世神言：教寶寶懂禮貌，應該是從寶寶小的時候就開始教育起來，從日常生活的一點一滴入手。平時家長一定要以身作則，同時加以引導，這樣才能夠讓寶寶學會懂禮貌，很多時候口頭上的語言並沒有太大的用處，因為孩子是沒有辦法能夠理解懂禮貌的概念，所以更多時候孩子願意去模仿大人的一言一行，那對於這種情況是家長一定要從自我做起，給孩判虧子樹立好的榜樣，這樣慢慢的潛移默化當中就會讓孩子變得有禮貌。
教育孩子是乙個漫長的過程，也是乙個非常用心的事情，特別是家裡來客人的時候，家長就應該教育孩子學會懂禮貌。特別是孩子比較多的時候，也不能培養孩子成為了乙個小霸王，很不講理，這樣日後對孩子的身心都會造成影響，也不會接觸到很多的好朋友。家長在教育方式時一定要正確的引導，千萬要記得自己是孩子最好的老師，在教育的過程中只有自己的以身作則才會改變著孩子。
培養孩子學會懂禮貌，應當從自己的環境中做起，說話的禮貌用語都會被孩子進行模仿。所以在生活中家長的一言一行和一舉一動都會感染著孩子日常生活，如果家長表現得很強勢，但是還是要求孩子自己去懂禮貌，其實這樣對孩子來說是非常不公平的，畢竟要在乙個好的環境當中，孩子才會學習的更加好。
當孩子比較懂禮貌的時候，可以適當的鼓勵一下孩子，或者告訴孩子非常的棒，這樣孩子就清楚自己的做法是很正確的。教育孩子從一歲開始就應該從習慣抓起，才可以貫穿到生活之中。父母是孩子最好的榜樣，從小就應該滲透，特別是從不會說話的返咐時候，這種環境就起到了作用。
父母千萬不要覺得孩子比較小，什麼事情都不懂，其實孩子是非常聰明的，他能夠模仿家長的很多行為。
7樓：阿樂秋季雨
孩子在一兩歲的時候就應該注意起來，因啟衡為扮廳孩子一兩歲的時候已經都很多東西了，教會孩子懂禮貌，會讓孩子有著更大的廳旁隱好處。
8樓：安妮的心動錄目
從生活做起，才會得到乙個很好的教育，也會讓孩子變得特別有禮貌，見到一些人的時候會主動打招呼。
9樓：王志剛剛剛
應該從寶寶兩歲的時候做起。因為在兩歲的時候是能夠理解父母的用心良苦的。
為什麼要進行兒童禮儀教育？
10樓：小採姐姐
1、促進獨立性、自信心、尊重他人：
乙個素質高、有教養的人，必定有良好的文明修養，這樣的人，會被人尊重，受人歡迎，從心裡學上講，被眾人接納的程度高，有利於建立和諧的人際關係，有利於開啟局面，發展事業。而當懂得尊重他人，理解他人，形成了良好的行為習慣雹頌。
他就會被別人接納，受大家歡迎，就會有很多的朋友，而這些朋友又會間接或直接地給他帶來相應的發展機會，從而讓逐漸形成健全的人格和與人交往、處事的能力。
2、有利於專注力、秩序感的培養：
安靜、安序的學習環境是學習的基本保障源悔鄭。如果學習禮儀，形成了良好的行為習慣，那麼當他想介入別人的工作的時候就會有禮貌的徵求別人意見，孩子就會把所有的注意力集中到正在做的這件事情上，那麼專注了，有秩序了，提高學習質量也是必然的。
11樓：冬夏
對人禮貌會讓別人感覺到受到尊重和認可，不會覺得自己被人利用或被侵犯。這樣，人們下次就願意與你聯絡，他們會願意孝或在你身邊幫助你。
禮貌就像一塊磁鐵，它會使你極具吸引力。
如果有人不講禮貌，別人就會感到被侵犯，並且認為不講禮貌的人是幼稚無知的。人們會認為不講禮貌的人不關心別人，對什麼事都無所謂。
對粗魯的人，大家總是避之不及的，沒有人會欣巧神伍賞這種人，瞎巨集人們會遠離不講禮貌的人。
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最遠可追溯到南宋時期，日本對沿海的侵犯，當然意義上不算是侵略。明代時期，日本歷史上有戰國第一梟雄之稱的豐臣秀吉侵略明朝屬國朝鮮。在當時日本的戰略角度看是先佔領朝鮮，然後揮軍進攻明朝，但以失敗告終。多次進攻朝鮮，有損日本國力。不久豐臣秀吉病死，眾多家老開始內訌爭奪權利，以德川家康統一日本落幕。這就是日...
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我覺得至少要等到寶寶懂事的時候吧，兩歲以後，平時也可以拿把勺子給寶玩，不過最好還是由大人喂，然後好好的吃好一些，孩子幾個月能自己吃飯？一歲左右，剛剛開始肯定會把飯粒撒的到處都是，不要因為怕收拾就不給她自己吃，等寶寶熟練了，就會好。從兩三個開始鍛鍊孩子抓東西的能力，一歲左右可以不太準確的會送到嘴裡，但...