1樓：珊珊專欄
隨著社會的發展，學歷越來越重要，所以每個家長都非常注重孩子的學習成績，有的孩子學習成績不好，根本就不是不聰明，而是因為懶於學習，對此這種孩子，家長們都是甚是苦惱，為了提高孩子的成績，給孩子請家教報輔導班，可能是大多數家長都做過的事情。
我就以我身邊朋友的孩子來舉例一下，我朋友家的這個孩子，一開始他的學習成績可以說是班級倒數，但是卻有接近幾個月的時間，考進了全校前30名，乙個班級都到數的孩子是如何逆襲到全校前30名的呢？
他的孩子首先是戰略性的選擇了放棄語文，因為語文的學習知識太碎，也有著很多不確定性，而且作文提分也是比較困難，他就選擇了放棄語文，而把大多數的時間都用在數理化必考的知識點上。當然，這種方式也不適用於所有人，還是要根據自身特長來決定。
其次，堅持每天學習英語，英語這個東西，如果你，是間斷性的學習，那學習起來是非常不容易的，而且英語，這門課程會一直伴隨你，不論是大學還是讀研，只要你想上學，英語便是必考的科目，對英語學習，多讀，多背，多寫，多聽。
然後是瘋狂的刷數理化的題，他當時是上高三，距離高考還有乙個月，在這乙個月局指緩中，他除了上課就是刷題，刷題刷到什麼程度呢？就是當老師髮捲子的速度都趕不上他做卷子的速度了，對於不會的題，一下課就去粘著老師，不管老師有多不耐煩，都會粘著老師做題，甚至自己還買一些課外的練習題。
總而言之，如果你想快速的提高學習成績，唯一讓自己成績迅速上公升的方法只有不斷逗攜的做題，不斷的刷題，只有自己真正發自內心的想桐模去學習，去努力之後才會得以回報。
2樓：小阿星
首先應該提高個人的學慎塌習興趣，提高對學習的積極性，找到適遲侍合自己的學習方法，提高自己的學習效率，在平時一定要查漏補缺，養成乙個良好的學習習慣，一定要虛心向別人學習碼孝吵，不斷提高自己的成績。
3樓：劉心安兒
首先就是要掌握高迅絕速的學習方法學習技巧，然後在學習過程中一定要特別的認真，特別的努力，要總結經驗，也應該將錯題記錄下來，同時也需要提巧基高學習成績和孝昌謹學習效率。
4樓：喵喵談娛影
每天可以認真學習，減少玩耍的時間，有什麼不懂的及時問老師和同學。
怎麼從中等生逆襲成優等生 有什麼方法
5樓：遠景教育
成績中等的同學首要解決的就是要將拼時間的心態進行小小的調整，切記「努力很重要，但方法更重要」，多借鑑好的學習方法才行。
成績中等的同學整體上學習態度比較好，也很努力，可成績卻沒什麼提高，這是最讓人心痛的。不僅按老師的要求來學習，有些還加班加點，甚至將吃飯睡覺的時間都用來學習。這種努力學習的精神是成為一名成績優秀學生的基礎，但並非全部。
其實這部分同學之所以成績平平，恰恰是因為其太拼時間，而忘記了拼時間的最終目的是為了提高學習成績。如果上課聽不懂或精力不濟少聽了10分鐘，那這10分鐘的精華課程可能要在課外花1小時或更多時間才能彌補，這樣就形成了沒時間休息，上課沒精神聽課，需要課外花更多陵大兆時間補的惡性循仿拍環。這部分同學，首要的是有合適自己的學習方法和好的學習習慣，保證聽課效果，保證基礎知識的掌握，這樣才可形成一種良性的迴圈。
還有些同學平時上課聽懂了，作業也做的不錯，可是考試時碰到見過的試題就會做，沒見過或忘了的試題就考的不行。這種狀況最重要的原因就是他們太注重知識的記憶，而忽略了知識的總結與系統化，於是在大考時遺忘就多，成績起伏就大。建議有這種情尺租況的同學，加強總結，形成比較完善的知識體系結構，然後學會精做題和題後思考，形成做題以一當十的效果，這樣你的成績就會穩步提高了。
成績中等的同學首要解決的就是要將拼時間的心態進行小小的調整，切記「努力很重要，但方法更重要」，多借鑑好的學習方法，並及時總結出適合自己的學習方法，這樣其就開始跨入「優等生」的行列了。
從進入高三到離開高考考場的整個過程中，心態是不容忽視的乙個重要因素。如果你是乙個基礎不太好的學生，若在高三階段能夠調整自己，保持良好的心態，也是能順利到達你心中的彼岸的；相反，即使你原本基礎較好，如在高三不能調整好自己的心態，那麼也有可能高考失敗。所以，無論你的基礎如何，第一步，一定是及時調整心態。
那麼，什麼樣的心態容易導致成功的高考呢？諸多成功或失敗的高考經驗告訴我們：平和，即為走過高考的最好心態。
平和，並非放任散漫，而是一種穩定的，在適當壓力下緊張有序而又平靜自若的心理狀態。
中等生如何實現逆襲，躋身優等生的行列呢？
6樓：霓虹說教育
這需要看學生本身的學習基礎，更需要看學生的學習天賦和學習習慣。
以我個人來看，如果乙個學生本身是中等生的話，因為中等生在學習基礎上存在一定的問題，所以中等生需要儘可能打好自己的學習基礎。特別數輪對於那些比較薄弱的學科來說，中等生最好不要存在過於功利的學習情況，而是要儘可能找到自己學習中的不足之處。如果能夠打好基礎的話，中等生的所以難度會變得越來越低，學習成績也會越來越好。
中等生最需要打好自己的學習基礎。
學習基礎雖然聽起來薯耐信非常簡單，但因為每個學生的學習情況各不相同，所以這種事情需要儘可能找到自己學習的薄弱點，同時也需要針對性的打好自己的學習基礎。在碰到各種問題的時候，中等畝鍵生需要儘可能找到這個問題的本質，同時去找尋這個知識點的基礎知識。當中等生的學習基礎越來越好的時候，學習自然就會變成一件輕鬆的事情，中等生也會逐漸成為優等生。
中等生也需要培養自己的學習習慣。
從某種程度上來講，很多中等生並不是不愛學習，也不是不努力學習。因為很多中等生存在不同程度的學習習慣的問題，這也直接導致他們的學習效率非常差。如果能夠改進中等生的學習習慣，乙個好的學習習慣可以讓中等生的學習情況事半功倍，好的學習習慣絕對是乙個人成為優等生的必要前提之一。
總的來說，如果乙個系統能夠做到上述兩點的話，這個學生至少不需要擔心自己的事情難度問題。除非這個學生在乙個非常優秀的學校讀書，不然多數學生可以憑藉這兩點達到至少5%排名的程度。想要成為優等生並沒有我們想象中那麼難，只不過很多學生和家長找不到相應的方式而已。
7樓：蛋蛋獸影視娛樂
你是一箇中等生，證明你平常的成績還是比較的可以的，如果努努力的話，那肯定是能夠跟得上的，所以在這個時候我們更需要做的就是努力。我們一定要讓自己的心態得到乙個小小的調整，雖然說努力是很重要的，但是方法也同樣是非常的重要的，我們要去學習一些好的辦法，不然的話，努力再多，要是方法不對也是白搭。因為我們會發現有一些人拼命的努力學習，可是他的成績卻並沒有太多的提高，這其實就是因為它的方法用錯了。
我們不管在任何時候都要保持乙個平和的心態，千萬不要太急躁，因為一旦急躁的話，可能就會出現問題。我們調整好自己的心態之後，才能夠好好的去學習。中等生其實是有一定的優勢的，因為他們是有一定的基礎的，所以在學習起來也不會那麼的吃力。
他們可以定製乙個方法，循序漸進的去讓自己學習，這樣的話是能啟棗夠接受的。如果你能夠有乙個好的方法，刻苦努力，然有十足的信心，你是絕對悄蔽拆可以達到優等生的水平的。當然一定要自律，而且要有原則，千萬不要三天打魚兩並檔天曬網。
不管學習哪乙個學科，他肯定都是有一些必考的知識點，還有一些非常重點的東西的，老師會教你，但是你自己也要學會總結要分清主次，要知道哪一些是重點的，哪一些是必須一定要學習的。而且一定要理解的透徹一點，這樣的話才能夠在考試的時候得心應手。對待所有的題目的時候都要認真對待，你千萬不要覺得他是乙個很簡單的題目，就大意，這樣的話真的很容易出問題。
不要覺得自己有一定的基礎就很厲害，也還是要好好的努力。<>
8樓：毛桃
迴歸課本，打牢基礎每次考試優等生都名列前茅，是因為他們的基礎很好，在加上不斷的做題鞏固，既熟悉了知識點穗基，又熟悉了各種題型。而中等生基礎不牢，考試的時候容易地動山搖。高效完成老師佈置的作業對於各科老師佈置的作業，學生要認真對待，高效完成。
初三老師佈置的作業一般是各種測試卷，比如單元檢測卷、周測卷等。作業是打牢基礎數判的途徑，也是查缺補漏的工具。 整理錯題，查缺補漏不管是在考試，還是平時練習中，我們不可避免的會做錯題。
對於錯題，初猜畢謹中生要高度重視。
9樓：小白庚子
作為中等生，你可能枯滾沒有尖子生的天賦，沒有賣鏈一看就會的本領，中敗孫那就老老實實讓自己有限的時間、精力，最大化地實現它們的價值。
10樓：譚談社會
要找清楚自己為什麼學習不公升此仔好的原因，是自己做題不夠，還是基礎扒神知識不牢固，然後就趕緊查漏補缺，針對性解決，向優等生學習他們的學習方法，拿吵汪過來改進成自己的學習方法。
11樓：二十年的吃貨生活
找到效率最高的學習辦法，平時注意查漏補缺，預習和複習，給自己設立乙個長期短期目標。相信很多中等生都有這樣的苦惱，明明自己已經非常努力了，但成績在班裡上不去也下不來。那麼他們究竟要如何做才能真正實現逆襲，變成一位優等生呢？
其實並沒有我們想象的這麼複雜。
首先，一定要找到效率最高的學習辦法。其實很多孩子腦子並不笨，而且在學習方面也非常努力，之所以效率差就是因為沒有找對學習方法，因為總是加大量的時間浪費在沒用的地方。例如有些孩子非常喜歡鑽研難題，可能一道題彎好都要耗費一兩個小時，這樣一來時間自然也就被耽誤了，甚至連基本的作業都無法完成。
所以我們要學會做計劃，搞明白先做什麼，後做什麼。
其次，一定要學習預習複習和查漏補缺。所謂」溫故而知新，可以為師矣「，可見從古至今預習和複習都是非常重要的一件事。因為它可以幫助我們鞏固學到的知識，更好的跟上老師的教學進度。
把自己做錯或不會的問題記錄下來，第二天去詢問老師，哪怕每天只學會一道題，一年下來就是300多。重點讓信是這樣可以幫自己養成乙個好的學習習慣，對今後也有很大的幫助。
最後，我們一定要給自己設立目標。沒有目標的情況下，我們再努力也不知道該往哪個方向前進，相當於乙個人在黑暗中摸索前行。但是在設立了目標後，我們就有了努力前進的方向。
目標分為長期和短期兩種，長期可以是乙個學期、一埋滑鉛年，短期則是一週、乙個月等等，如果完成目標，適當給自己一些小小的獎勵，激發自己前進的動力。
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