1樓：匿名使用者
可以通過具體事情，闡釋自己是隨和，任性，進取，還是多面性格等等。
2樓：匿名使用者
我的性格有點古怪，有時壞有時好。
3樓：匿名使用者
我的性格非常古怪，時好時壞。
我的性格怎麼寫
4樓：blackpink_羅捷
寫作思路及要點：結合自身實際，再用詞藻美化。
正文：我乙個公尺左右的四年級小學生，八字形的眉毛長在那雙珍珠似的眼睛的正上方，五官有規律地擺放在我那西瓜似的頭上。
我性格外向，星座是獅子座。就因為我是獅子座，所以喜歡當乙個「森林之王」。我的優點有：聰明、想象力豐富等等，缺點有：耳邊風（不聽話）、貪玩等等。
一天，我們在教室裡上數學課。老師提了乙個問題，讓兩位同學各用乙個方法算了出來，大家往黑板上定睛一看，映入眼簾的是兩道不同的除法算式：「170÷60＝2兩……5兩」、「170÷60＝2兩……50兩」。
經過老師的分析，這兩道算式都是對的，接著老師就又提出了乙個問題：「為什麼這兩道除法算式的被除數、除數還有商。
都一樣，而餘數卻不一樣呢？」這個問題使全班立即鴉雀無聲，我往「170÷60＝2兩……5兩」的豎式上定睛一看就發現了問題：「是因為那個5在十位上，代表50。
我告訴給了老師，老師微微一笑，說：「對！」然後又說：
你們同是乙個班的學生，他能做到，為什麼你們做不到？」教室裡又變得雞犬不寧了起來……
嘿嘿，我很聰明吧！
5樓：娛樂情報地帶呀
個人性格自我評價怎麼寫。
6樓：匿名使用者
寫你的性格：本人性格開朗、外向、有良好的溝通能力，對工作認真、有負責心、能承受一定的工作壓力。
本人有較強的上進心，具有吃苦耐勞的精神，能較快適應環境，為人誠實，做事細心謹慎，責任心強，具有良好的團隊合作精神和溝通能力。個性樂觀執著，積極進取，敢於面對困難與挑戰。
7樓：南宮凝雅
***說過 實事求是。
怎樣寫我的性格
8樓：天府
描寫自己性格的一段話如下：1、我，開朗陽光，乙個懂幽默同時又愛講冷笑話，乙個愛笑但笑起來眼睛會眯成縫的女孩。我喜歡雨天，但又害怕打雷；我喜歡音銀茄段樂，但我唱歌跑調。
似乎我一生下來就是個矛盾的精靈。
2、我，性格活潑開朗，小孩子總不能文靜得過了火吧！不過，我還是挺想變成乙個文靜的小男孩的。每當家長納培說我瘋時，我就順口扔給他們一句我不知道怎麼學來的話：
既然解放，解放嘛，就是要多動！」逗得她們捧腹大笑。
3、我，乙個文靜的小姑娘，紅鋒譽紅的臉蛋，眼睛不大，但笑起來像彎彎的月牙兒。小小的嘴巴，齊齊的劉海，常梳著馬尾辮，可精神了。
說說我的性格作文
9樓：遠景教育
我跟其他男生一樣都是一雙眼睛、乙個鼻子、一張嘴巴、兩個耳朵。可是，我的性格跟其他人一點兒也不一樣。
我的性格多變。有時候是純粹的男生性格。就比如上個星期發生的一件事吧。
上個星期天，老天好像是被誰給惹檔旁怒了，又下雨又颳風還把閃電、雷一股腦地往下扔，爸爸去辦公室有事，只有我和媽媽呆在家裡，我們坐在沙發上正行耐橡看書呢，突然，乙個閃電打了下來，亮光閃動，緊接著「咔嚓！轟隆！」幾個炸雷，媽媽嚇了一大跳，用手緊緊抱著頭捂著耳朵。
我見了，走過去輕輕地拍了拍媽媽的背，說：「老媽別怕，只不過是小小的閃電和雷聲而已，不會有什麼危險的，而且，還有我在呢！我會永遠保護你的！
一定！」媽媽停住了顫抖，緩緩抬起畝扒頭看著我，笑了。
我每次外出旅遊，都搶著搬執行李，我認為，這就是男人應該做的。不過，有時候我的性格也像女生一樣，溫柔似水。每天，我一回家就放下書包，給迎接我的媽媽乙個大大的擁抱。
三八婦女節的`時候，我費盡心思，私下偷偷地策劃一場「party」：當媽媽意外地看見她最喜歡的榴蓮、菠蘿蜜，還有她一直想買的紅靴子的時候，激動地不得了，一把摟住我和爸爸猛親。
這就是我的性格。
寫我的理想作文應該怎麼寫，我的理想，小學作文怎麼寫
每個人都有理想，每個人都會為自己的理想奮鬥，努力 每個人都有自己的理由，因為只要有目標，不管路途有多麼陡多麼峭，都會變成一條平坦的路 理想就是一盞燈，照亮了前方，我們便輕而易舉地大步走向前 一旦沒有理想，我們的路將凹凸不平 世上有幾十億人，世上也有很多不公平的時候 男人如果打女人，告上法院的話 男人...
媽媽的願望這篇作文應該怎樣寫
媽媽的願望 每一個人都有自己心中的願望，就像星空中，一顆顆小星星，正等待閃爍。小時候，我總喜歡問別人 你的願望是什麼？常常聽到的卻是 嗯 我要一輛法拉利，百元大鈔 這些回答很正常，但是 我的媽媽回答的卻與眾不同。媽媽，你的願望是什麼呢 我好奇的問，媽媽笑著答道 呵呵，我的願望啊，就是你這個小鬼頭學習...
對於剛開始寫作文的學生，應該怎樣指導指導
我覺得剛開始接觸作文的孩子，應該學會寫話了吧，應該讓他從身邊自己最熟悉的著手，讓他寫出自己內心最真實的想法。你可以借鑑魏書生老先生的寫作教學法 小學三年級左右開始寫作文，首先應該以激發孩子的動筆興趣，家長可以從生活中出發，比如可以養一隻小兔子，和孩子一起觀察兔子，從整體的毛色，大小到兔子的部分，部分...