1樓：娛樂大姑父
很多的家長都不知道決定孩子學習成績成敗的因素到底是什麼？首先學習的動力是非常重要的，家長不要一味的去逼迫孩子學習，讓孩子的產生學習的動力才是最重要。這樣的話，孩子自身就會選擇去學習，而不是家長被迫去學習。
學習能力也是很重要的，學習能力可以直接的決定孩子的學習效率。如果說學習能力比較差的孩子，那麼在學習上面就必須要吃苦頭，必須要比常人更加的努力一些才可以。
覺得最重要的就是家長要給孩子建立乙個學習的興趣，當孩子有了學習的興趣的時候，才會愛上學習。我們都說興趣是最好的老師，所以說家長最主要的就是讓孩子對學習產生興趣，而不是逼迫孩子去學習。並且學習也是乙個全方位發展的事情，現如今，很多的學生都有偏科的現象。
如扒世果說家長沒有正確的引導孩子的，孩子的偏科情況就會越來越嚴重。總的來說在孩子學習上面學習能力，以及學習的動力都是非常重要的。
並且也建議各位家長沒有必要去給孩子報一些補習班，剛才所說的全方位發展其實不僅是指課堂上面的教學知識。家長也可以去培養孩子一些興趣愛好，比如說跳舞，唱歌等等。覺得像這樣的藝術興趣，比參加補習班更加的重要一些。
比如說有一些孩子對學習根本就產生不了興趣，那麼家長讓孩子從小到大去學習一些藝術，也能夠讓孩子在高中的時候選擇走藝術生，這樣在畢業了之後也可以直接的參加工作。
所以說學生應該全方面的發展，而都是家長每天都讓孩子死死的在家裡面坐著看書，或者是在寫作業。只茄派有讓孩子對學習產生了興趣，而不會讓孩子覺得學習影響自己的愛好，這樣的話，才能夠讓學生愛上學習。
2樓：劉心安兒
首先就是孩子的學習能力，然後廳局也包括充足的睡眠，還有就是父母的教育，然後也包括老師的教育方式，也包括孩子對於學習耐伍的積極性。扮畝讓。
3樓：幸福小豬豬
第一，寶寶的智商，第二，寶寶的專注力，第三，寶寶的記憶力，第四，寶寶的自律性，第五，寶寶的上進心。
4樓：帳號已登出
父母的引導、學習的氛圍、老師的教導、自身的覺悟、習慣的養成等等，都會有影響。
決定孩子學習成敗的因素裡，哪個更重要？
5樓：浩海永寧
我覺得是執著的信念，這個是能夠決定成敗的，一定要有堅持的信仰才會成功，才是正確的。
6樓：水瓶問問額
學習動力。如果孩子沒有動力的話就不扒蔽遲會有興趣去學習，甚至很可能出現厭學的情況。一定要考慮春李孩子的意願，不要強行的給他灌輸知識，要讓他通過學習去收穫更多的東西並正。
7樓：撒的謊
當然是家庭環境更重要的，其實家庭環境對於乙個孩子的性格以及之後的做事方法有著絕對的引導力。
決定寶寶學習成敗的因素裡，動力和能力哪個更重要？
8樓：啊行海安小
個人目標或任務的實現所反映的綜合素質，權力是一切人力資源的源泉。它們不是對立或並列的。他們與他人互動。
他們慢慢地穿大衣服，從不後悔。他們必須加入到伊拉克的憔悴中去。權力是關鍵！
如果在學習中沒有動力或缺乏動力，你將「暴露在寒冷中」，「釣魚三天，晾網兩天」，你將三心二意，迴避重要的事情。
忽視光明，甚至是星光！有多難，但結果卻不好，太落淚了，甚至想退出。所以我問她，你是怎麼努力的？
你知道她的弱點在**嗎？立即完成作業，自律學習，包括如何獨立解決與同學的矛盾，如何獨立處理和處理生活中遇到的各種問題，如何與人建立良好的關係，等等。現在我們看到很多從學士學位、碩士學位甚至醫學學位畢業的人回家養老。
他們很有能力。
但是，因為他們沒有動機、方向和目標，你的能力不能被利用，不能轉化為生產力。專注於某一點，因為它不是決定事物發展的因素，而是多種因素。例如，乙個人的身高會受到許多方面的影響，如基因、營養狀況、運動、，睡眠時間，心理健康等等。
因此，arma幾乎決定排名的起始瞬時速度。初始動力有多強，賽車的速度有多快！與高考前100天一樣。
<>所有學校都將舉行「100天誓言」會議，以激勵學生朝著自己的目標前進。我相信家長們仍然會記得，他們的孩子在兩三歲的時候，就已經擁有了一切。他們會問一些對外界事物充滿好奇的情況，但為什麼他們的孩子長大後沒有內在學習的動機呢？
學校文化、評估體系、課程內容和教學方法都受到關注，而最主要的因素是思考。高質量的注意力是學巴必不可少的，是超級學習能力的核心。
9樓：王祿
能力是更加重要的，如果有乙個非常好的能力的話，是可以很輕鬆的去學習一些東西的。
10樓：今天退休了嗎
動力更重要。因為有動力才會有學習的興趣，有學習的興趣才會培養學習能力。
小孩學習的好壞，什麼起到了決定性因素？
11樓：網友
小孩子學習成績的好壞是由多種因素決定的，首先學習方法就是主要因素之一，學習成績好孫伏帶的孩子，自律性也是非常強的，他們知道什麼時間段該學習，什麼時間段該放鬆，懂得勞逸結合，這樣學習才能事半功倍廳虛學習，並不是盲目的學習，找到適合學習自己的方法，才能讓成績輕鬆的提高，而且基礎知識要打好，往往很多深奧的知識，都需要許多基礎知識來奠定。
動機和興趣也是影響孩子成績的主要因素，如果乙個孩子對學習感興趣的話，那麼學習成績自然也會提高，父母可以根據孩子的興趣愛好幫自己的孩子報相應的輔導班。如果孩子對輔導班很牴觸的話，那這類輔導班還是先不要上，因為這樣不但不會提高孩子的成績，反而會消滅孩子對學習的興趣。
專注力也是影響學習成績的乙個很重要的原因，專注力強的孩子，比較能堅持做好一件事情，有打破砂鍋問到底的求知態度，喜歡閱讀和思考，學習能力也比較快，喜歡挑戰一些有難度的題目，雖然先天條件的智商也是有佔一部分的原因，但是後天的努力也是不容置疑的。
有好的成長環境，也能幫助孩子提高學習成績，如果父母關係和諧，家庭條件優越的話，孩子在這種環境下長大，對他們的心智發展也是有一定的好處，父母對孩子的學習態度也是極為重要的，身為家長，不應該強迫孩子學習，逼迫孩子學習，這樣不僅敗壞了孩子的學習興趣，對他們的智則蘆力也是有極大的損傷的，最後慢慢地便會失去求知慾和探索精神。因此，父母應該提供孩子乙個良好的學習氛圍，在家裡多陪伴孩子學習，不要一回到家就玩手機。
12樓：無能為力大蒜
我覺得應該是家長起到了決定性因素，家長需要經常檢查孩子的學習，不可以忽視。
13樓：小美美學姐
學習的方法起到了決定性的因素，學習的時候，如果有乙個很好的方法，能夠掌握知識的話，學習也會特別好。
14樓：花裡胡哨
我覺得家庭起到了決定性因素，因為家庭教育對乙個小孩來說是非常重要的。
決定孩子學習成敗的因素裡的動力和能力，你感覺哪個重要？
15樓：丫丫愛說星座
動力比能力更重要。這是因為學習動力可以激發孩子內心深處渴望，進而會有源源不斷的行動去付出，之後會形成一種學習能力。當然，對於孩子來說有了學習能力後，也會進一步推動學習動力，進而會越來越強。
其實不僅孩子，對於我們所有人都一樣，只有內心真正很渴望某種東西，我們才會下定決心全力以赴去幹。現實中多數孩子之所以不愛學習，並不是他們沒有學習的能力，而是他們沒有開啟學習的動力。孩子學習動力的開啟所受影響因素有很多，比如家庭教育環境，學校教育環境，及所處社會家庭環境等。
若是孩子所處家庭環境，是乙個充滿書香家庭環境，那麼孩子認識到學習的樂趣，他們也會樂於學習。這是因為他們在學習中找到了快樂。而有些孩子之所以不喜歡看書，是他們沒有在書本里找到任何樂趣。
對於孩子來說，學習動力是源泉。只有開啟學習動力，才會在今後乃至一生中有學習的信仰，他們才會願意花時間去學習，而不是藉助各種運氣來投機取巧。同時，學習能力也是重要的，其屬於學習成敗的第二位置。
能力可以作為一種見證保證，這是孩子內心有了學習的動力，並通過學習實踐，之後獲得各種榮譽，擁有了各項能力等，這些會是一種榮譽見證和保證，進而激發他們更加熱愛學習。
對於孩子來說，最好的學習方法是以動力為源泉，以能力為目標，通過動力+能力的組合，讓孩子在學習中達到學而不累的境界。要知道，學習不是一蹴而就的事情，需要持之以恆的毅力，同時學習需要掌握方法和技巧，只有孩子在學習中達到了學而不累的境界，自然會更加熱愛學習。
16樓：也顧也
決定孩子學習成敗的因素裡的動力和能力，我感覺動力更為重要，因為能力是可以形成的，但是沒有動力，能力的形成就會失去了前提，因此，我覺得動力更加重要。
動力是能力的前提，我分每乙個人都可以有能力，但是能力的養成並不是買乙個人都可以，因為能力的養成需要動力去支撐，只有有動力去學習，並且想要讓自己有更高的提公升以及其他等原因，才會促發個人想要去努力學習的動力，進而在動力的支撐下更高地去養成能力。<>
能力是可以培養的，我們都是在後天一點一點地形成自己各個方面的能力，正是因為我們每乙個人在後天的不斷努力才能成長為合適社會發展需要的人才，因此，從這些角度來說，我覺得能力沒有動力重要，因為能力是我們大多數人努力得來的，但是對於很多人來說，一開始就沒有學習的動力，自然他們也不會形成相應的能力。<>
我們每乙個人的行為以及動作其實都是和自己的想法是相一致的，而這些想法也就是促使我們去做某一件事的動力，動力是最有活力的，因為我們每日的動力的出發點都不太一樣，這也導致了動力是多變的，而也正是這樣多變的因素才使得我們更好地去成就了自己。<>
總之，我覺得在動力自己能力的較量中，動力更為重要，因為我們沒有動力那麼相應地也就不會形成某一方面的能力，因此，動力是比較重要的一方面，這也就告訴我們必須要引導自己們孩子對於學習擁有一定的動力才會激發他們不斷地去努力學習。
17樓：殷琬
我個人認為兩個都是比較重要的相對而言，個人能力是比較重要的，良好的學習習慣，對學習成績的影響是比較大的，而且動力影響也是比較大的，只要有動力的情況下才可以進行相應學習，提高個人成績。
18樓：黎昕科普知識小屋
我覺得動力才是更重要的，如果沒有動力的話，你其實就不想要去學習，每天都很抑鬱寡歡。
19樓：小可情感諮詢師
我感覺動力更加重要。因為動力是學習的基礎，如果失去動力，再高的能力都無法挽救，動力可以讓孩子對學習產生興趣。
決定孩子學習成敗的因素裡的動力和能力哪個更重要？為什麼？
20樓：顏顏sunny呀
我覺得兩個缺一不可，因為，學習動力決策了小孩子的主動性；在學習方面，主動性是十分關鍵的一點，由於要是沒有了主動性，那麼就寓意這小孩對學習培訓這件事徹底提不起來興趣愛好，那麼就更不要說努力學習了，因而，小孩的學習動力越充足，那麼在學習方面的主動性和抗挫敗工作能力就越強。
有非常多的學習動力的小孩，在學習方面通好塵常會體現出十分強的自身主觀能動性，會積極去學習，碰到學習上的艱難也會去擊敗他們。正所謂「勤能補拙」，因而，有著學習動力，在瞭解的成功與失敗中也具備很重要的關鍵性。
自學能力決策小孩的高效率；取決於工作能力上的問題，這就帶上一點點先天性的寓意，由於每乙個孩子在學習方面的實力大小是不一樣的，自學能力高的小孩，在常識的判斷力和消化吸收應用高效率上面十分的高，學習培訓的時候也特別的輕輕鬆鬆，但假如學習培訓能力差的小孩，那麼在學習方面就要多吃一點酸心了。
因此，好的學習培訓造就不僅是必須勤奮好學就可以的了，與此同時還必須小孩有一定的理解工作能力和把握工作能力，那樣才能讓小孩在瞭解的歷程中更快的瞭解當中的專業知識，而且明白「舉一反三」恰當的使用他們，在瞭解的城市道路上你走別人迅速。
動力和能力二者缺一不可；在這裡兩層面要素的友族禪較為下，我認為這兩個領域都十分關鍵，這是乙個緊密聯絡的結果，擁有充足的學習動力，會很大的提高小孩在學習過程中的主動性和耐受性，而有充足的實力支撐點，可以讓小孩得到越來越多的學習培訓成果。
殊不知，這二者之間也是乙個互相促進的全過程，擁有學習動力之外，小孩便會資金投入到學習中去，從而不停的提公升自己的自學穗團能力，而學習能力好會意見反饋輕輕鬆鬆合理的學習效率，從而激起寶寶的學習動力。在小孩的學習上，這二者便是緊密聯絡，互相促進的存有。
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