1樓：匿名使用者
位移是物體的起始點到終點的有向線段（起點指向終點，像數學裡面的射線），這個有向線段的長度就是位移的大小，比如乙個指配飢人從a走到b如果沒有任何唯返限制的話，他可以有無數條路徑可以走，而每條路徑的長度就是路程，不管他從哪條路走，從a指向b的有向線段是惟一的，這個就是位移，但是a到b和b到a不是一回事，箭頭的指向不同，也就是說，位移的方向不同，如果規定a到b為正，那麼，從b走到a的位移就是負。但是不管你從a走到b還是從b走到a，如果沿同一路徑走，其路程都是一樣的，也就是說路程是沒有方向的。所以可見位移在大小上是小於等於路程的大小的，只有物體在做單向直線運動的時候位移的大小才會等於路賣鉛程（此時只是大小相等，並不是二者相同）。
2樓：匿名使用者
位移式指物質（看作乙個點）發生位置的變化，移動前後兩點的直線距離是該雀扒物鬥返體的的位移大小，位移有正負，這個因為取決於與空歲飢你設的正方向是否一致！
3樓：匿名使用者
1乙個有方向的距離。
2指這個距離多少。3有。
關於高中物理裡面「對地位移」的問題.？
4樓：張三**
相對位移是可以用於求摩擦生熱的，你所說的s依情況定，其實關鍵就是看你選取何為參照物，在求解問題時若選地面為參照，那麼在求解過程中的各物理量都必須以地面為參照，此時v以及a都是對地的那麼s也必然是指對地的。若是你取另一物體作參照，此時v和a均是相對與該參照物而言，那麼這時的s是就是你所說的相對的位移。對地位移與相對位移在本質上是一樣的只是參照物選取的不同，在解題中要根據複雜度進行選取～例如在做摩擦生熱問題時也可以選擇用對地位移進行求解，不過此時是將兩物塊對地位移相減才求得兩物塊間摩擦力做功位移，摩擦力對一物塊做負功必對另一物塊做正功，故是對地位移相減。
7,「2as=v末的平方-v初的平方」中，s是相對位移。,2,你後邊的問題和動能定理是等價的，不就是兩邊同時成個m麼，當然使用條件也一樣啦。其實高中階段涉及到相對位移的就是你說的摩擦生熱問題，餘下的都是對地位移。
樓上的很給力啊，挺好！你是幹什麼的啊，0,是參考系而定的。
因為參考系不同的話 a就不同了 是不。
我相信你知道的，0,關於高中物理裡面「對地位移」的問題。
我知道在「動能定理」裡面，乙個物體在水平面上滑動，如果只有摩擦力做功，那麼△ek=f*s,s就是對地位移。如果是相對位移的話就是在求摩擦生熱時用。
那麼小弟我還有乙個問題，對於「2as=v末的平方-v初的平方」中，s是對地位移還是相對位移，或者是依情況而定？
另外再給小弟講講用「對地位移」的各種情況吧！
如果答案真的很不錯，我會加分的，呵呵！
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