1樓：小美手工教室
首先，我想說的是孩子的計劃得由孩子自己來制定。家長起到的是引導作用，否則就是越俎代庖。
其次，不要擔心孩子的計劃太渺小或者不值得一提，只要是他自己的想法，大人都應該學會尊重！當你蹲下來看孩子時，他的內心應該是無比的激動和開心！
最後，才是如何引導孩子來確定計劃的實施，可以引入企業的績效考核。
原則，歲伍獎勤罰懶，時時激勵，步步驚喜！孩子在進步的同時，也會感恩並和大人分享他的快樂！
制定計劃前，比如家長可以發現孩子的乙個小毛病，對比分析這個毛病帶給他的挫敗感和這個毛病沒有出現時的成就感，再及時加以鼓勵，引導孩子自己說出改進計劃，這時家長可以對孩子的計劃新增獎罰措施，調動其積極性，再跟進計劃執行力度，相信孩子會給你帶來意想不到的驚喜！
古語云：「凡事豫則立，不豫則廢。
意思是說，做任何事情，事前謀慮準備就可以成功，事前沒有準備就會失敗。
制定目標與計劃的好處：
1、清晰的目標和合理的計劃是持久堅持不可或缺的動力**。曾經看到過一幅漫畫，畫面上有乙個人在掄著鎬頭挖寶藏，因為挖了好久，看不到希望，所以就選擇放棄，垂頭喪氣地轉身離開了。
事實上，他已經挖了很久，而且已經很靠近寶藏，只要再堅持幾步就可以答雀隱成功。
他失敗的真正原因，並不完全是因為沒有堅持到底的決心，真正讓他半途而廢的，是因為他看不到前方的目標，看不清自己的方向。如果他事先制定合理的挖掘目標與計劃，或者有人告訴他寶藏就在前方，有乙個清晰的目標，相信他一定會有繼續堅持下去的動力，而不會輕易選擇放棄了。清廳所以，目標和計劃的重要性不可小覷。
2、清晰的目標和合理的計劃，讓當下的每一步行動都變得有意義。目標屬於未來，計劃卻在當下，正因為未來充滿不確定性，所以才更需要計劃的保駕護航，二者是相輔相成的，目標引領計劃，計劃又指引行動，促進目標的實現。
同樣，孩子最終想要取得怎樣的成績是學習的目標，而制定合理的學習計劃，則有利於目標的實現。乙個沒有學習目標的孩子，會處於走一步算一步，做一天和尚撞一天鐘的學習狀態，找不到學習的意義在**，自然會出現學習動力不足、效率不高的現象。
2樓：撒的謊
能夠有計劃的去繼續學習，而且能夠針對自己激鏈困的明念喚睜薄弱點進行改進，還能夠幫助提公升自己的學習成績，找到最適合自己的學習方法，計劃是非常重要的，能夠決定自己的學習效果是否是好的。
3樓：樂樂在此呢
可擾逗以養成好的學習習慣，同時也會找到學習狀態，而且賀雀也會知道學習的目標，同時也會禪李早了解學習的任務，明確保持自己的學習計劃。
4樓：路邊的風兒
學習計劃是非常有好處的，可團尺以讓人們在學習的時候有更明確的目標，而且進步也會非常的明顯，其次學習塌絕高是非常枯燥的，所以當我們達成乙個目標之後，會非巨集迅常的高興，會讓我們在學習上面更加有動力。
5樓：情感小柒柒
這樣的話可以讓學習越來越好，因為好的學習計劃賀培對自己的學習也非常有幫助鏈拍型，可以讓自己的學習進步，還有就是有計劃的去學習可以讓自己學習的更快，也會有把握有節奏的去學習，這樣才是比較好的乙個方法，讓學習的效果事半功倍。棚猜。
學習計劃的要素有哪些?
6樓：鹹痴凝
1、目標。列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。
2、知己。作戰講究「知己知彼，百戰不殆」。學習也是一樣。
所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃，必須要「知己」。「知己」包括三層含義：明確學習奮鬥的目標，瞭解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。
做到「知己」後，我們就可以制定計劃了。
3、要求。列計劃本身並沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——「詳、實」就足夠了。
7樓：愛問愛答來來
a.把時間安排的滿滿的，越細越好。
b.根據自己的學習方式和能力選擇恰當的 內容。
c.目標定得越高越好，可以起到激勵自己的作用。
d.目標定得越低越好，這樣容易有成功感。
8樓：天問
基本要點：第一，要有正確的學習目的。每個學生的學習計劃，都是為了達到他的學習目的服務的。正確的學習目的，是正確的學習動機的反映，它是推動學生主動積極學習和克服困難的內在動力。
第二，計劃內容一般分五個部分：
全學期學習的總的目的、要求和時間安排。
分科學習的目的、要求和時間安排。優秀中學生的學習經驗表明，在制定分科學習計劃時要注意兩點：要特別重視馬列主義的基礎知識、語文和數學三門學科的學習。
學好這三門學科，是學好其他各門學科的基礎。學習要有重點，但不能偏廢某些學科。
系統自學的目的、要求和時間安排。
自學內容大致有三方面：
自學缺漏知識，以便打好紮實的知識基礎，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。
為了配合新教材的學習而系統自學有關的某種讀物。
不受老師的教學進度的限制提前系統自學新教材。
參加課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、內容、要地和時間安排。
堅持身體鍛鍊的目的、要求和時間安排。
計劃關於學習來說，具體有什麼益處和作用？
9樓：需要友誼的溫暖了
眾所周知，孩子的學習一直以來都是讓家長比較操心的問題，而且很多孩子都沒有計劃的好習慣，要知道有乙個好的計劃對於學習來說是有一定益處和作用的，接下來就為大家介紹一下。
首先我們要知道孩子一旦放假，那麼就不會安排自己的作息時間，尤其是週末的時候，從星期五回來就會將書包放在一旁，一直玩到星期天的下午才會做作業，這是一種沒有計劃性的學習，同時也是一種錯誤的學習方式，對於孩子日後彎棚的學習和生活是有一定影響的，所以家長一定要及時的幫助孩子改正過來。其次在孩子小的時候，家長就應當告訴孩子計劃的重要性，比如說早上起床要做乙個好的計劃來決定今天一整天我需要完成哪些事情，或者是在哪乙個時間點應該做什麼，這樣不僅能夠幫助我們很好的規劃自己的時間以及事情，同時也能夠幫助我們養成乙個好的學習習慣，這樣等到孩子放學寫作業的時候就會有所規劃與計劃先寫哪門學科再寫哪門學科，遇到題的時候也會出現先寫簡單的後寫難的這樣的現象。
由此可以看出，計劃對於學習來說是非常重要的，同時對於孩子來說也是很重要的計劃，可畝凱以減少孩子學習的盲目性，隨意性，強化了學習的目的性和可控性，不止學習當中可以用到，計劃，在我們的生活當中也是可以用到計劃的。
要知道很多家長在日常生活當中都會給孩子一些零用錢，而孩子對於零用錢是沒有概念的，看見一些學校門迅鬧喚口的小商店就會進去買自己想吃的零食或者是自己想要的一些玩具，從而不會想將這筆錢攢下來，可以買乙個更大一些的玩具，所以家長一定要教會孩子計劃，這樣孩子學會了計劃之後，就能夠很好的分配自己的錢財，從而能夠運用到一些必要的場所當中去。
10樓：毋念之
學習計劃作用是非常巨大的，可以有效的提高學習的效率，下面我就總結一下有計劃的四個好處：
第一，明確了學習目標。
學習目標有長遠目標和近期目標之分。長遠目標是指在乙個相當長的時期內要達到的目標。近期目標是指在較短時間內要達到的目標。
上面說了，學習計劃應該是近期目標。比如乙個同學上次考試成績不及格，那麼近期目標就是在下次考試時消滅不及格。
第二，做到學而有序。
學習計劃的乙個作用就鬥旦首是能讓你有次序地學習，學習是一種複雜的腦力活動，應該循序漸進，需空數要有序進行。
第遲冊三，提高學習效率。
制定學習計劃，可以科學地安排時間，不讓時間白白浪費。比如什麼時候學習、什麼時候休息、什麼時候學習語文、什麼時候學習數學、什麼時候處理課內作業、什麼時候發展興趣愛好，都安排得井井有條。
這樣才能在固定的時間內，發揮出充分的學習效果。
第四，磨練學習意志。
有了學習計劃，就要執行計劃。學習計劃容易制定，執行計劃卻很難。它會受到主觀和客觀因素的影響。所以必須磨練你的意志力，說白了，就是管住自己，靠計劃約束自己。
11樓：晏嗣
計劃是通往成功必不可少的一部分，如果沒有計劃的話，那麼人就會陷入被動當中飢磨隱。孩子游悔學習的時候，制定乙個學習計劃可以使得他們少走很多彎路。
因此經常做學習計劃對於學習本身來講有很大的益處和作用，具體如下：
1. 提公升學習效率。
制定學習計劃最容易帶來的好處就是孩子的學習效率會有所提公升。當孩子沒有計劃時，他們一般都會十分懶散，不知道該以怎樣的方式學習。
沒有目標的學習，會導致孩子找不到學習的突破口。而有了學習計劃之後，將知識點進行模組分類，能夠讓孩子的思維更加清晰，促進理解、加深記憶，從而提高學習效率。
2. 提公升學習動力。
第二個好處就是能夠提公升學習動力。孩子在學習的過程當中遇到問題無法解決，數次之後自然就會變得手忙腳亂。
而當孩子制定了學習計劃，將自身的學習情況進行乙個大致的整理，找到自己的薄弱環節，而進行重點突破，就可以針對性的去學習，自然能夠提爛廳公升自己的學習動力。
很多孩子之所以沒有學習動力，完全因為他們找不到學習方向而已。
由此可見，擁有學習計劃對於孩子的好處是很多的。但在制定了學習計劃時，在執行上也需要多加留意，不然存在的問題也會比較多。
12樓：美倪倪影視娛樂
把計劃列鍵源好之後，我們可以按照計劃來進行學習，不需要每天再去糾結今天學什麼內容，明天學什麼內容，磨亮老學習起來就比較輕鬆。瞎公升按照計劃去學習，能給自己的學習效率大大提高。
13樓：拉布拉斯不變換
計劃明確了學習的目標，方向，途徑螞襪，以及問題的解決方法，所以制定明確的學習計劃，可以事半功倍，快速判物笑提公升學掘含習成績。
14樓：浩海永寧
計劃行耐對於學習來說是非常重要的，通過給自己制定計劃，就會有乙個目標，皮帶橋學習的時候就燃猛會有方向感，不會迷失，能夠帶來好的成績，會讓自己得到昇華。
15樓：匿名使用者
有合理的讀書學習計劃，會讓自己收穫到事半功倍的效果。
16樓：匿名使用者
有計劃的人生才能有條不紊。作家楊大俠楊科指出。
學習計劃對於學習的重要性有什麼？
17樓：帳號已登出
對於碧此拆孩子的學習，可能很多家長都非常的重視。而且在學習的過程當中本身你都比較的枯燥，所以為了更加的具有目標性的學習，孩子肯定是要做好一定的規劃，這樣不僅讓自己有了更加的目標，更重要的是也是鍛鍊了孩子的自我分析能力。
現在的孩子和孩子他們本身在學習的過程當中，自覺性就要稍微的差一點，而且在很多時候他們自己也都不會明白為什麼要學習，或者說他學習的目的和意義在什麼地方。所以在這種情況下，很多家人也會產生一些焦慮，認為自己的方式方法不對，甚至還有些家長可能會採取一些極端的措施讓孩子進行學習。其實這些方法也都是不可取的，學習是自己的事情，如果孩子在學習的過程當中自己都不明白為什麼要學習，他沒有一定的目的性和明確的目標，那麼他學習的過程當中就會顯得枯燥乏味。
所以在這種情況下，家長能做的就是儘量的幫助和提示孩子建立學習的規劃，最好可以製作乙個**，讓每天的進度以及完成情況顯現出來，這樣孩子就會知道自己**沒有做，從悔棗而在這種情緒的交流下，也會促進彼此之間的情感，更重要的是也幫助了孩子自我調節自我分析的一種能力。而這扒鍵種能力相信在今後的生活當中對於孩子是有很好的發展方向，所以做家長的一定要在這方面進行刻意培養。讓孩子知道自己是可以獨立的。
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