1樓:匿名使用者
如果盲目開卷,未必有益。
書都讀得來的人,還怕有什麼做不來。」這句名言是說什麼書都讀的人,什麼事都做得出來。那麼,那個人如果看了不良的書,看過癮了,可能會做出不良行為。
果戈理《死鬼靈》中的比什伽秋,什麼都讀,他並非飽學之士,而是缺少鑑賞力的傻瓜;《莊子·列御冠》中的朱澤漫,他學了一門特殊的殺龍技術,其實沒有什麼地方有龍可殺,他才明白世間無龍,其本領白學也。如此說來,如不加選擇地開卷,總會事倍功半,害多益少!
作家趙樹理說:「讀書也像開礦一樣『沙裡掏金』」。
梨子吃了對心脾有害;紅棗吃了對牙有害;藥吃了對身體有益,但也有副做用。
英國作家菲爾丁所云:「不好的書也像不好的朋友,可能會把你戕害。」如果片面理解「開卷有益」任為一切書皆讀,而不取捨,不問內容,讀了就有益,其實不對!
我們必須學灰一種本領選擇最有價值有所感悟的適合自己閱讀的好書才有益。
所以,我希望大家切記,開卷是未必有好處的,因為沒有乙個人是十全十美的。也沒有一本書的內容是全部正確的。
儘管開卷有益是個成語,但我任為:如果盲目開卷,未必有益。
書都讀得來的人,還怕有什麼做不來。」這句名言是說什麼書都讀的人,什麼事都做得出來。那麼,那個人如果看了不良的書,看過癮了,可能會做出不良行為。
果戈理《死鬼靈》中的比什伽秋,什麼都讀,他並非飽學之士,而是缺少鑑賞力的傻瓜;《莊子·列御冠》中的朱澤漫,他學了一門特殊的殺龍技術,其實沒有什麼地方有龍可殺,他才明白世間無龍,其本領白學也。如此說來,如不加選擇地開卷,總會事倍功半,害多益少!
作家趙樹理說:「讀書也像開礦一樣『沙裡掏金』」。
梨子吃了對心脾有害;紅棗吃了對牙有害;藥吃了對身體有益,但也有副做用。
英國作家菲爾丁所云:「不好的書也像不好的朋友,可能會把你戕害。」如果片面理解「開卷有益」任為一切書皆讀,而不取捨,不問內容,讀了就有益,其實不對!
我們必須學灰一種本領選擇最有價值有所感悟的適合自己閱讀的好書才有益。
所以,我希望大家切記,開卷是未必有好處的,因為沒有乙個人是十全十美的。也沒有一本書的內容是全部正確的。
2樓:orange星羅
我覺得吧,開卷未必有益,為什麼呢?大家繼續看下去就知道了!
雖然是有「開卷有益」這麼乙個成語,但是,如果盲目開卷,不僅無益,還會給自己帶來煩惱和一些不必要的問題,比如:自己看了那些不健康的書後,吸取了書裡的不良行為,由乙個乖乖學生變成乙個不良少年,這是其次的,如果自己的控制能力好,就不會這樣。
3樓:偶要暈嘞
開卷未必有益!比如日本現在的血型漫畫,有些中小學生看得如醉如痴,對身心影響很大,對孩子未來的影響也很大。甚至走向犯罪。
還有一些言情**,小學生很喜歡看,這被一些人稱為早熟,對孩子也不好。一些書還講了一些對孩子不利的書,所以開卷未必有益!
幫忙找些關於 正確的答案不止乙個 的辯論會的反方資料
4樓:網友
(1)事物是多樣化的。
2)各人的位置,角度,觀點,背景,時間,歷史條件的侷限性不同對某一事物的答案不可能相同。
3)一千個讀者有一千個哈姆雷特,雪化了變成什麼?
4)根據馬克思主義哲學原理,要用發展的眼光看待事物,500年前人們公認地球是平的,那是答案,現在大家都知道地球是橢球體,這也是答案。對某事物的「答案」並不是一成不變的。
5)要怎麼去到羅馬,有人可以坐飛機,可以步行,可以坐車,可以乘船。。答案是多種多樣的,即使使用的工具一樣,路線也可以不一樣,所謂條條大路通羅馬。
6).蘇軾《題西林壁》中「橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。」說明同一事物在不同的觀察角度下會有不同的理解和感受。
7)太陽每天從東邊公升起?你拿個鏡子看不就從西邊公升起了嘛。
8)選擇題還單項、多項之分呢! (9)如果事物的正確答案只有乙個,那他們為什麼還要找那麼多的有關資料來證實呢?乙個資料就可以了。
10)1群羊+1群羊=1群羊,宇宙不一定只有乙個 ,一千個讀者就有一千個林黛玉。
5樓:匿名使用者
正確答案並不是只有乙個!1+1=2就是唯一的答案嗎?如果是就不會有歌德巴哥定理了!!再說答案又不是只有在數學中才有,語文中的答案,很少有固定的!
所有的答案概括一下就只有乙個答案,或者說乙個集合。乙個答案用發散性思維看,那就是無數個答案。
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幫幫忙啊 急死了 明天就交 500字左右 幫幫忙 幫幫忙 幫幫忙 謝謝
我的小夥伴。記憶,宛若一張乾燥的宣紙,隨著絲絲縷 縷的微雨,悄然在紙上化開,化開 有乙個人讓我無法淡忘,她是乙個活潑,樂觀,熱心的女孩,一雙清澈的眼睛裡閃著靈 氣,濃濃的眉毛,一雙能說會道的巧嘴總能三 言兩語的化解同學之間的矛盾。她的頭髮總是 高高的紮起來,臉上總是掛著微笑。她從來不當著同學的面哭,...
語文數學作業啊!急!!明天就要用了高手幫幫忙吧
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