1樓：豔豔筆記
我覺得是有個前提條件的，那就是在適合的時候，孩子願意聽，並且孩子在聽的過程中發問，或者對故事的情節給出感概，或者疑問。
當然，如果孩子不喜歡聽的話，可能聽著聽著就睡著了。這個情況可能就跟演講的人有關了，演說的能力也是很重要的，所以作為父母在給孩子講故事的，同時想讓孩子吸收故事中的道理的時候，就要學會發問，其次需要在講的過程中，帶動孩子興趣。
另外講故事的能力不是生來就具有的，作為父母，在需要給自己的孩子講故事時，是需要準備，孩子的聰明程度，或者是成長的速度，也是取決我們作為父母第一任啟蒙老師，這個是很重要。
越是生動有趣，越能夠帶動孩子的興趣，引領孩子的成長方向。所以在給孩子講故事的時候，不妨準備準備，沒時間準備的時候，可以講講自己生活中經歷的事情，編製成故事，講給孩子聽，把生活中悟出來的道理，通過故事的方式傳輸給孩子。
孩子教育得好，會早早的就很有聰明的天賦。因為環境，成長的環境很重要。父母作為孩子的第一任啟蒙老師，需要給孩子就是給孩子造就這樣的良好的教育環境。
有些人會覺得這樣沒用，但，那是沒有嘗試這樣做的人才會這麼覺得，經歷過的人，才知道其中的重要性和作用性，其影響力是很深遠的。而且短期的成效也會很容易看出來。
生活中可能會有很多父母存在這樣那樣的疑惑。我覺得不用疑惑也不必猶豫了。想想自己是什麼成長的，你可能忘記了5歲前經歷了什麼，甚至忘記自己那時候是怎麼成長的。
可以現在對比一下，是不是覺得現在的孩子都很聰明，理所應當，那是因為現在的孩子們，早早的就接受了環境的影響。聰明不是一點半點。
所以，幹就是了， 沒有時間的，也要盡力抽出時間，一次陪伴。人生沒有幾個孩子5歲前，5年也很快過去，相信成長的你可以感知到。所以，請相信！
相信，聰明，聽話的孩子，作為父母也會高興。育兒，也育己。修人，也修心。
所以，請用心，把故事講好。
2樓：春季的風啊
是真的可以，因為孩子我的好奇心是很重的，給他們講一些故事，會讓他們安靜下來並且好好聽的。
3樓：happy薛醜醜
是可行的。因為孩子的模仿能力是比較強的，而且思維發展也是比較好的，可以促進孩子的語言發展。
4樓：帳號已登出
可行的，孩子在聽故事的過程中也會學習裡面的一些東西的，可以提高孩子的表達能力的。
聽故事對訓練寶寶的語言有哪些幫助？
5樓：南樂安
引言：聽故事可以促進孩子語言能力的發展，它可以豐富孩子的詞彙，而且可以培養孩子的表達能力，所以大家在日常生活當中可以多給孩子講講故事，引導孩子正確的表達或者是描述。
對於那些語言發展比較好的孩子來說，他們在小的時候肯定聽過了很多的故事或者是說了很多的話，這些人在長大之後，他們的語言發展就會比較好一些，和其他人相比，這些人可能更受人歡迎，所以大家在日常生活當中儘量的去給孩子講講故事，這樣就可以增加你們的親子關係，而且可以發展孩子的語言能力，要知道孩子在4歲之後就是他們語言能力的發展的關鍵時期，一定要抓緊對他們的時間語言訓練，要知道孩子在聽故事的過程當中，也是在豐富他們的詞彙量，也可以讓他們感知生活當中的一些東西，家長可以邊啟發別讓孩子說出自沒伍己的想法或者是說出一些關鍵詞，這些都能夠幫助孩子以後正確的運用這些語言。
而且要知道聽故事可以訓練寶寶的語言表達能力，在講故事的時候，家長可以用一些比較親切的語言把這個故事生動形象的描繪出來擾脊，而且還可以讓孩子有模仿練習的機會，在講完故事之後，可以讓孩子學會複述來培養孩子的概括能力，以及他的創造能力，並且家長也可以引發孩子去想象，創編出接下來的情節，也可以根據孩子已有的知識經驗，讓他們來完成乙個小故事的續編，這些對於孩子語言能力的發展真的非常有效果，家長一定要堅持下去。
6樓：網友
聽故事對孩子的語言表達能力有非常大的幫助，可以促進孩子的語言表達能力發神激展，讓孩子更加禪瞎雹開朗；可以提高孩子人際交往的能力；可以促進孩子的智力發展；可以培養孩賀帆子的邏輯性。
7樓：小阿星
可以促進孩子的聽力，同時也能夠提高孩子的語言表達能力，可以促進孩子的語指鏈言發展，可以讓孩子兆逗鍵有傾族巧聽的能力，可以讓孩子變得更加聰明，可以激發孩子的表達慾望。
8樓：帳號已登出
能夠促進寶寶的語中態賣言能賣逗力發展，能夠促進寶寶的智力發展，能夠讓寶寶有很閉碰好的思維邏輯能力，促進寶寶寫作能力的發展，能夠對寶寶的學習有好處。
9樓：巨集盛
會讓孩子有乙個乎巧非常好的語陵備言表達能力，也會讓孩子在生活中變得特別聰明，生活中會有自己歲汪鍵的想象力，也會有乙個非常好的獨立思考能力。
趣味故事有助提高孩子的語言能力，真的可行嗎？
10樓：塔羅演道場
家長在給孩子購買書籍的時候會選擇購買趣味故事，為了能夠幫助孩子提高語言能力，作為滑茄家長應該意識到給孩空拆子購買書籍。不管怎樣的書籍，讓孩子多看書，對孩子的語言能力都會有一定的幫助。生活當中會見到許多孩子，在看書的過程當中，由於沒有耐心，導致孩子根本沒有認真的讀書。
在讀書的過程當中，其實對孩子的語言發展有很大的幫助。<>
所謂的趣味故事就是根據各種各樣的小故事，給孩子演講出不一樣的大智慧。這對於父母而言應該意識到讓孩子多讀書，對孩子的語言能力不僅有所提高，同時會讓孩子養成好的閱讀習慣。現如今的孩子在讀書的問題上都存在著敷衍鬥讓棗的態度，導致許多孩子在讀書的時候沒有耐心，家長培養孩子讀書的過程當中也會讓孩子變得更有耐心。
生活當中想要提高孩子的語言能力，可以讓孩子多見見世面。讓孩子和不同人群在一起接觸的時候，孩子聽到別人說話對孩子的語言能力也會有所提高，和別人接觸的時候，孩子就能夠學習到溝通交流的語言技巧。這對於父母而言應該意識到，這種溝通交流是家裡人沒有辦法教給孩子的，只有通過外人在一起溝通交流，才會讓孩子更清楚的掌握語言溝通。
所謂的會說話本身就是一門藝術，在說話過程當中同樣的一句話能夠讓別人變得開心，但也因為一句話會讓別人變得惱羞成怒。說話的時候父母應該意識到教育孩子說話，讓孩子會說話本身也是乙個學習的領域。當孩子見到陌生人的時候不要畏懼，尤其是看到小區的人在一起玩耍的時候，要讓孩子學會及時的和他人打招呼，能更好的鍛鍊孩子語言能力。
11樓：網友
應該可行。因為乙個有趣的故事判閉，能夠引起他的興趣陸衫，激發他的大腦，且還能讓他跟著故事來朗讀，進而早衝腔提高他的語言能力。
12樓：創作者
是可行的，因為這種趣味故事是非常不錯的，而且也是非常的有意思，是有助於孩子的語言能力的。
13樓：劉心安兒
是襲迅可以的，所以平時也可以培中遲養孩子讀書的意識，然後也可以多給孩子講故事，要選擇一些孩子能夠接受得了的故事，然後也可以享受一些趣味型別的故事賣禪李。
14樓：喵喵休閒娛樂
給孩子學習趣味故配絕事，可以開動孩子的腦筋，激閉拿發他們的想象力，同時也可以培養孩子的語言能培態姿力。父母可以和孩子一同進行。
通過故事教學，真的能培養小孩的語言表達能力嗎？
15樓：海心情
小孩子是特別喜歡聽故事的，並且小孩子也能夠通過故事明白更多的道理，所以故事教學也是一種非常不錯的教學方式。在進行故事教學的時候，家長或者老師應該為小孩子講解一些有教育意義的故事，這些故事能夠促進小孩子的身心發展，讓小孩子明白更多的道理，需要更多的知識。那通過故事教學，真的能夠培養小孩子的語言表達能力嗎？
在老師或者家長講故事的時候，小孩子是聽的聚精會神的，在聽的過程中，他們的腦海中也會出現相應的畫面，並且也會把這如賣嫌些情節記在自己的心中。在覆盤這些情節的時候，他們就能夠用自配洞己的語言把這些情節給說出來。所以故事教學是可以培養小孩子的語言表達能力的，讓小孩子變得越來越愛說話，越來越愛學習。
並且故事中的語言是比較統治的，這些語言完全在於小孩子的理解範圍之內，小孩子是能夠理解的，並且能夠活學活用。比如如果故事中的主人公特別喜歡在飯前洗手，那麼小孩子也會向自己的家人宣傳飯前洗手的理念，變得特別愛乾淨，愛講衛生。
感覺故事教學是非常不錯的，因為故事上渣手學不僅能夠培養小孩子的語言表達能力，還能夠開發孩子的智力，讓孩子變得更加聰明。因為在講點故事的時候小孩子是需要思考的，他在思考的過程中就會增加他的記憶能力，讓小孩子變得更喜歡記東西。因為很多小孩子是特別喜歡分享的，他倆聽到了一些有趣的故事之後，就會想把這些故事記下來，然後講給自己的小夥伴聽。
16樓：自己滴定
真的是可以培養孩子的乙個語言寬轎絕能力，通過故事教學就會讓孩子的思維更加慎姿的發達，然後孩子帆賀的語言細胞就會更好。
17樓：安妮的心動錄目
是的，可以培養孩子語言表達能力，也會讓孩子在生活中清晰的吐出每乙個字。也會讓孩子運用很多的語句。
18樓：劉心安兒
是可以的，可以通過故事鬧神唯的方式來提高孩子的表達能力，可以讓瞎肆孩子在腦袋當中構建空間結構感，液培可以讓孩子的空間想象力變得更強。
通過故事教學，真的能夠培養小孩的語言表達能力嗎？
19樓：孫娜娜愛學習
引言：孩子的想象都是天馬行空的，在小的時候他們的想象力都比較豐富，而大多數又幼童對故事都十分感興趣，他們可以在故事中學習到知識和道理。那麼通過故事教學，能夠培養孩子的語言表達能力嗎？
帶大家來了解一下吧。
一、幫助孩子理解詞語意思
首先孩子的語言表達能力離不開詞語的積累，如何在學習中積累詞語？通過故事教學就能夠很好的體現出這一優處，因為很多名詞或者成語，都可以通過乙個蠢哪故事幫助孩子能夠通俗易懂的理解。在將來採用此類詞語時，能夠恰當的運用。
這樣長時間的詞語積累，當然可以培養小孩的語言表達能力，只有豐富的詞語積累，才能讓孩子有乙個連貫性的語言巧老表達。
二、可以鼓勵孩子練習鍛鍊
老師通過故事教學，可以讓孩子在理解故事的內容後，然後通過自己的話能夠複述一遍，講給其他的小朋友聽，這也是一種提公升方法，能夠讓孩子熟悉並快速的記住詞語，也能夠培養孩子組織好自孝檔公升己的語言，來表達複述這個故事。既能培養孩子在技能培養孩子的語言組織概括能力，也能夠提公升語言的表達能力。
三、同學之間相互交流互助
當然也可以利用與同學之間的團結互助，培養孩子的品質與情操，讓孩子不單單理解故事的大意，也要從中學習知識的真理。通過故事的本質教育孩子，學會明辨是非，學會反思，學會區分好壞，在同學互助中學會團結幫助。通過故事的教學，也能培養孩子良好的道德品質。
陶冶孩子的情操，不單單隻為培養孩子的語言技能表達能力。
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女孩喜歡聽什麼故事，女孩子喜歡聽什麼樣的故事？
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