1樓：很多正能量
首先得搞清楚為什麼打你呀。是你犯了什麼錯誤還是怎麼回事？或者是**誤會你了？
你們畢竟一家人還是應該多溝通，緩和矛盾。你有錯誤的話，承認錯誤。當然，打人也是不對的。
另外還可以請你父親出面。為你評理，說和關係。
2樓：十月點零三
我二大爺打我咋辦，你二大爺要打你就遠離他。畢竟二大爺是你把的兄弟，你爸總不能跟他兄弟單挑吧。當然，如果二大爺經常這樣，你可以報警說家裡家暴或者被人打了。
3樓：蛋娃子
二大爺打我咋辦？如果是你大爺打你，說明你有做的不對的地方，或者做的錯的地方。這時候可以反思一下，是不是以哪些方面做的不好。可以進行改正。
4樓：佴覓露
你的二大爺為什麼要打你呢 那肯定事出有因的吧 人不會無緣無故的去打人的 你跟他好好解釋一下 說一下就行了 沒有必要動手。
5樓：生活
看你自己做了什麼事情讓他生氣打你咯！如果無緣無故地打你就是他的不對，但是如果說你犯了嚴重錯誤，長輩教育你也是應該的。
6樓：it浩
還能怎麼辦，半夜扔塊磚砸窗戶，再把臭豆腐扔裡面，多弄幾次，他會負荊請罪的。
7樓：保持本願
你二打野打，你要看他是為什麼打你，如果是無緣無故打你並且下手比較重的話，你要跟你的家人說要反映這個情況。
二大爺要弄死我全家，怎麼辦？？求幫忙！！
8樓：水中望月
不要出門，等來的時候報警就好了。反正你們家有利不會有事的警察會處理的。
我二大爺手打哆嗦是怎麼回事啊？
9樓：帳號已登出
我二大爺手打哆嗦是怎麼回事？因為他的神經出現了問題，所以他哆嗦。
10樓：網友
這種事還是去看醫生吧，不要問網友說不準也不合適。
有人罵你 你二大爺的 怎麼幽默的回擊
11樓：匿名使用者
如果我理屈，我會握緊對方的手，一臉感動：你是我二大爺，我知道你是為我好，但您別糊塗咒自己啊~
12樓：居然是無妻徒刑
咋的，你還想和我做親戚還是怎麼滴。
13樓：我愛陳奕迅
你好樓主！
有人罵你 你二大爺的。
你可以幽默的回擊說：
孩子，你錯了，我是你爸爸呀！
14樓：手機使用者
你告訴他，「找我二大爺啥事，要不要我幫你找他。
15樓：詹家小公舉
回：你見過我二大爺？
16樓：網友
不，我是你三大爺／娘。
17樓：網友
二大爺你二大爺是我嗎。
18樓：才商聚商學院
不管你怎麼說我都不會怪你，因為爸爸愛你。
19樓：網友
今天清明剛好我二大爺上來，有什麼事你當面跟他說哈～
凹凸世界打你二大爺是什麼梗？
20樓：蛋殼君
當時有人把「丹尼爾大人」聽成了"打你二大爺「，然後就被廣為流傳。
《摔了一跤》老大爺,您該補補了,配**作文
21樓：作文
圖畫材料作文，首先要解決的是讀懂圖畫的寓意。面對上面這幅漫畫，畫面中的所有資訊都應認真審視(包括題目「摔了一跤」，包括「出事了吧」的發問和這一問都是對倒地的孩子發出的，包括地上西瓜皮的含意等)。需要注意的是，漫畫展示的都是定格了的瞬間的情景；優秀的漫畫作品，總是具有豐富的包孕性的。
看到題目中的漫畫，我們自然會產生聯想：在孩子摔跤之前，家庭、學校和社會是什麼態度呢？根據「出事了吧」一語，可推斷三者都反對孩子「獨立行走」，都對孩子灌輸過「容易出事」的思想；只有如此，才會有「出事了吧」這一問。
由此可見，漫畫旨意並不是什麼「面對孩子的教育問題，家庭、學校、社會不能互相推卸責任，不能冷嘲熱諷」之類；而在於家庭、學校和社會都要積極培養青少年獨立自主的意識與能力，讓他們大膽地迎接人生風雨的考驗。從這個意義上說，本題關注年輕一代的成長環境，貼近社會現實，貼近考生生活實際。因為可「選擇乙個角度構思作文，自主確定立意」，考生可說的話題非常廣泛，可選的角度也很多樣。
可擇要列舉：
一、從家庭、學校和社會的角度看：人生旅程中遇到坎兒「摔了一跤」是常有的事，作為家長、學校、社會沒有必要放不下心、放不開手，而應鼓勵孩子跨過這道坎、堅強地站起來。需要提醒的是，如果將「家庭」「學校」「社會」不分主次地一一寫來，容易導致筆墨分散；如果只從乙個方面切入，可能更利於寫具體、說透徹。
二、從孩子的角度看：(1)在成長過程中「摔跤」是很正常的，不必手足無措，不必苦苦等待誰來攙扶，而應主動地站起來。只有這樣，才能鍛鍊頑強的意志品質，才能適應當今社會的激烈競爭，才能增強未來克服更大困難的勇氣。
2)「摔跤」後不能怨天怨地，責怪「西瓜皮」害人或「道路」不平，而應多找自身原因；從「摔跤」中汲取教訓，才能在人生之路上一路走好，順利抵達目的地。
三、從雙方的角度看：孩子易「摔跤」，這裡面有很多原因——家庭的溺愛、學校的封閉式教育、社會的過度呵護，剝奪了孩子經受鍛鍊的機會；而有些年輕人，則存在嚴重的依賴心理。
作文我為忠於職守的門衛大爺點贊
22樓：鄉群鄉樂鄉
忠於職守---一件很難做到的事，現在，有很多人，做到了，身邊的人，正在默默地做著。現在進行時···
昨天上午第二節課，本應是語文課，可踏進班級的卻是數學老師。「今天語文老師病了，由我代課一週。」數學老師說。
我一聽，可高興壞了。因為對我來說語文課簡直是『折磨』。
到了放學時間，班主任老師宣佈了放學，出了校門，卻在離校門口50公尺的廣場上看見了同學們三五成群地圍在一起，好像在商量著什麼。據說是想去看看語文老師，和他們說了半天好話，儘管不是十分情願，可也還是帶上了我，畢竟買東西的錢是每個人30塊錢拼湊成的。
我們分成了5組，每組20人，分先後去的，我被排在了最後一組。
8樓，聽著電梯到達的『滴滴』聲，我們來到了806號病房。聽說他週一剛動完手術（前兩他我們學校中放假來著)，但他還能陪我們說話，陪我們笑。
沒想到的是，今天他竟然來學校上課了。講『斑羚飛度』，同學們聽得很認真，老師。
23樓：匿名使用者
我為老爺爺點贊。
一天，太陽炙烤著大地，天氣十分炎熱，人都要熱得**了。人們的腳步緩慢而沉重，顯出一副疲倦不堪的樣子。
人們都聚集在街上的涼茶店裡，我和爸爸媽媽也來消暑喝茶。有一位骨瘦如柴，腳步沉重，嘴唇都裂口了的老爺爺。他走到涼茶店前，又退了幾步，搖搖頭，又想往前走。
這時一位年輕人看到了這位老爺爺猶豫不決的樣子，年輕人叫道：「老大爺過來喝杯茶吧。」「不了，我不渴。
老人抬起蒼白的臉說道。老爺爺邊走邊不時回頭張望。年輕人說：
老大爺來喝一碗吧，我來付賬。」老爺爺不能再忍受口渴帶來的痛苦，走向茶店門前。店主見這位老大爺走來，急忙倒了一大碗茶，老爺爺就這樣連喝了三四碗呢！
老爺爺在喝完茶後說道：」說完，老爺爺的臉突然猶豫起來，說道：「店主，你能不能把碗賣給我？
為什麼呢？」店主問。「唉，說來話長。
我前幾年得了肺結核，我怕這個病把其他人傳染了，我想用一元錢把它買下來，行嗎？」老爺爺說完，從兜裡顫顫巍巍地掏出了一元錢，把碗買了下來。頓時，店裡更熱鬧了，人們對老爺爺的這種品質都讚歎不已。
看到這一幕，我的眼裡不禁泛出了淚花。
是的，只要人人都獻出一點愛，我們的世界會多麼美好。像這位老爺爺為了別人的健康買下了這個碗，這是多麼可親可敬的老人啊！老爺爺，您的精神讓我感動，我一定會像您一樣，把自己的愛傳播到每乙個角落，傳播給每乙個人。
我為老爺爺點贊。
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中國共產黨成立後，通過鬥爭的實踐，對中國社會和革命性質的認識不斷深化。1922年1月，共產國際在莫斯科召開遠東各國共產黨及民族革命團體第一次代表大會，大會根據列寧的民族和殖民地革命理論，指出遠東各被壓迫國家人民面臨的首要任務，是進行反對帝國主義 封建主義的民族民主革命。中國共產黨派代表出席了這次會議...
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解 計程車共拉客人八次 第一次15千米起步價8元。15 2.5 12.5進位131.5 13 19.5元。8 19.5 27.5元第二次起步價8元。超出0.5千米加1.5元8 1.5 9.5元 第三次行駛11千米。起步價8元超出11 2.5 8.5進位9，1.5 9 13.5元，8 13.5 21....
化學寫方程式第二大題，化學寫方程式第二大題
1，3fe 2o2 fe3o4 加熱，純氧 2，fe3o4 4h2 3fe 4h2o 加熱 3，fe2o3 3h2 2fe 3h2o 加熱 4，fe 2hcl fecl2 h2 5，fe h2so4 feso4 h2 6，4fe 3o2 2fe2o3 潮溼環境 1 3fe 2o2 點燃 fe3o4 ...