1樓：匿名使用者
作為大學生，這個要靠自己獨立思考，自己獨立完成。
根據一些同學的提問，我歸納了一下。新生入學報到時主要要準備如下東西、要注意如下事項：
1.相關證件。包括：
身份證、錄取通知書（入學通知書）、戶口遷移證、黨團組織關係證明（介紹信）、一寸登記照若干張（可以多帶幾張，以備它用），等等。這些很重要，一定不要忘記。另外，把父母、爺爺奶奶即各個近親的姓名、出生年月、工作單位、職業和職務搞清楚，填下來，到學校要填各種**，有的**需要這些資訊。
2.錢和卡。上學要交學費和住宿費（分別為每年4500-500元與1000元左右），合計要6000左右（個別專業可能要高些，如藝術類專業）。
因為新生出門較少，沒有什麼旅途安全經驗，建議少帶現金（但千把塊錢還是要帶的，以備一些不時之需）。可以在家中先辦一張信用卡或儲值卡用於交學雜費等。有的學校會給你寄一張卡，讓學生把錢存在其中，你可以用這張卡，也可以不用。
如果家庭條件還可以，辦一張信用卡，把它關聯到父母親的儲值卡（如工資卡），每月刷卡後直接從父母親的卡中扣款，這樣的好處是方便、安全。但如果你不想讓父母親知道你的消費情況，可以自己在老家辦一張儲值卡（讓父母親往裡衝錢），然後辦一張信用卡與之關聯。也可以到學校再辦儲值卡與信用卡，但這樣你父母親異地往你的儲值卡打錢時要付手續費。
3.一般情況下，各個學校都要配發一些學習和日常生活用品，這些東西不是無償給你的，都要你花錢購買。學校發的物品質量都很次而且貴，建議學校發的東西如果可以不要就儘量不要，能自己買的就別買學校發的，有些生活必需品則可以在離開家時先配好，免得到學校後由於人生地不熟不好買。
4.衣服被褥。你平常穿的衣服，春夏秋冬各季的，都要帶，除非學校距你家鄉很近或者父母親有機會出差來學校給你帶東西。
內衣和襪子至少要兩三套，各季的外衣至少也要兩套。如果你現在生活的地方和要去上學的城市的地理氣象與生活環境是否相似，那麼準備的東西和在老家差不多；如果相差太大，就要帶些那個城市需要的衣服（例如，如果你生活在北方，但上學的城市在南方，那麼太厚的保暖內衣褲就可以不帶了）。被褥也是這樣，夏天去學校，可以帶一床薄被（如毛巾被），厚被子可以自己帶，也可以到學校後再買。
席子可以到學校根據床寬購買合適的，床單和枕頭（枕套）可以自己帶也可以到學校再買。
5.洗漱生活用品。要帶牙膏牙刷、毛巾、漱口杯、香皂肥皂、洗髮水、梳子、手機（看家庭條件）等，以便在途中和到校後就能使用。
男生要帶剃鬚刀、女生要帶各種女性用品和洗面奶等。至於洗臉盆、晒衣架、拖鞋、雨傘、水瓶、指甲剪、剪刀、小刀、檯燈之類的東西就不一定要帶了，有的學校會發，就算不發自己買也不貴（這些生活用品到了學校買也很方便，而且到時候和舍友一起去買還能快速縮短距離）。條件可以時，可以帶個照相機，為自己和同學照照相，也是人際交流的一種很好方式。
6.學習用品。可以帶幾支水筆、本子、字典、詞典（英漢漢英詞典等，包括功能強大的電子詞典）、書包（揹包）。
如果學校沒有不允許，你家庭條件許可的話，可以帶筆記本。但最好不要帶，尤其是當你迷戀上網或者玩遊戲的時候，帶筆記本會影響你的學習和生活以及和同學的正常交往。另外，還可以預備一些生活中用到的藥或創可貼之類，雖然不一定會用到它們，不過等需要的時候隨手可以找到也很方便。
7.旅行箱。如果家庭條件不是特別好得錢花不了，不需要買太貴的，畢業後可以買更好的。
箱子可以大一些，能裝下自己的衣服及平常不是常用的生活用品和學習用品即可。但不要過分大，免得不好攜帶，到學校在宿舍也不好放。一般以80公分左右長、50-60公分寬為佳。
8. 如果可以的話，帶點家鄉的特產，不是一定要去給老師，而是給舍友或班上同學吃，畢竟你有四年的時間和他們在一起，越早熟悉越好。
10.如果坐火車的話，可以憑錄取通知書（入學通知書）享受學生票優惠。
11.一點小建議：大學學習勇攀高峰，加入社團量力而行，大學社會實踐多多益善，尊敬老師有難必問，同學相處寬容大度，大學戀愛不鼓勵也不反對。
12.入學測試和體檢。有的大學在新生報到後一段時間內，要組織幾門文化課的新生入學測試，對考試成績和高考成績有較大出入者要進行重點核查。
如果你考試沒有作弊，不要有任何擔心。考試範圍和難度不會超過高考，考得好壞無所謂。體檢也很容易過，除非你有不符合入學要求的重大疾病而且在高考體檢時又使了花招，一般是不要緊的。
只要你高考時正常體檢、正常考試，這兩項都沒有問題，現在可以放心玩！
當然還有另一種入學考試，那是為各種分班做做準備的，比如英語成績好的學生分到英語快班。
13.新生軍訓。大學新生要進行軍訓，軍訓一般只有兩個星期。
按照《國防教育法》的規定，組織學生進行軍訓，這是貫徹國防教育法的具體行動，是推進素質教育、為國家和軍隊培養造就高素質國防後備力量的重大舉措。參加軍訓可以增進同學友情，應該積極參加。如果身體條件不許可，應該儘早跟輔導員或班主任講清楚，以免發生意外。
14.宿舍是在你去之前就安排好的，這個不用擔心。住宿條件有好有壞，不要太拘泥於這個，主要是要和同舍同學友好相處。
不要以為住宿條件差就不能適應，人的適應性是非常強的，而且不太好的生活條件對你以後的成長和工作、生活很有好處，不管你的家庭是多麼富有！
15.專業不理想，調換專業。一般學校進校一年後都可以調換專業。
調換專業有兩種情況，一種是因為在原專業很難學下去，學校會幫助你換一個好學一點的專業（但一般不是很好的專業，也不是熱門專業）；另一種是你想換一個你心儀的其它專業，這種時候一般都要由你要轉入的專業所在院系進行資格考試，考試合格才能轉入，有的學校還要交一筆費用。
大學應該學習什麼
2樓：洇霋惢
大一新生入學已經有1個多月了吧，最初的興奮感已經過去了，有些人可能或多或少感到失落和迷茫：大學不是自己想像中的模樣，所學的專業不是自己的所愛，課程不夠新鮮甚至有些枯燥、晦澀難學。離開了父母的約束，少了老師的管教，沒有了應試的壓力，時間多了，空閒多了，自由也多了，卻不知道該怎麼支配。
聽師兄師姐說工作難找、考研不易，想為將來做些準備，卻又找不到方向。於是，就有人開始鬱悶，有人開始逃課，有人開始沉溺於網路，有人開始漫無目的地打發日子。於是，就有了那麼多補考的學生，就有了部分因修不滿學分而留級、退學的學生，而更多的人是找工作時才猛然發現自己其實什麼都沒有。
那麼，4年的大學時光我們該如何度過呢？大學到底應該學習什麼呢？ 首先，我們來看一看「學習」這個詞語。
「學習」有廣義和狹義之分。我國著名心理學家潘菽對學習下的定義是「人的學習是在社會生活實踐中，以語言為中介，自覺的、積極主動的掌握社會和個體的經驗的過程。」而狹義的學習是特指學生的學習，指在各類學校的特定環境中，按照教育目標的要求，在教師的指導下，有目的、有計劃、有組織的進行的一種特殊的認知活動。
可見，不論是廣義的學習還是狹義的學習，大學的學習不僅僅是書本知識的學習，記住了一些理論或公式，會考試會做題；大學的學習也不僅僅只是知識的學習。 美國著名教育家布盧姆把學習分為認知領域、情感領域、動作技能領域。另外建構主義學習觀認為「學習建構內在心理表徵的過程，是以已有的經驗為基礎，通過與外界的相互作用來建構新的理解」。
也就是說，學習不是簡單的資訊輸入、儲存和提取的過程，不是簡單的資訊積累，而是在已有的知識和經驗基礎上形成新知識的意義，實現新舊知識的綜合和概括。這種學習觀更進一步強調了學生學習的主動性、自主性和探索性。那麼大學究竟要學什麼呢？
大學校園裡曾流傳了這樣一句順口溜，我不知道大學學什麼，因為大一我不懂；大二沒經驗；大三要社會實踐，大四沒時間……當畢業找工作時四處碰壁之後，才驚呼，其實我本應該早就知道我們要學的東西有很多，比如專業知識、電腦、人際交往……我想每位同學都應該好好的思考「大學我應該學習什麼？」這個問題。 作為一名已經畢業的大學生，我根據學習的涵義和分類以及自己大學生活的感受，個人認為大學應該學習如下內容：
1、學會學習。2023年聯合國教科文組織發表了《學會生存---教育世界的今天和明天》一書，指出「教育應該較少的致力於傳遞和儲存知識，而應該更努力尋求獲得知識的方法（即學會怎樣學習）」。美國著名的未來學家阿爾溫·托夫勒也提出了一句影響深遠的名言——「未來的文盲不再是目不識丁的人，而是那些沒有學會怎樣學習的人」。
曾經風靡一時的暢銷書《學習的革命》提出「在學校教育中最重要的兩個科目應該是『學會怎樣學習』和『學會怎樣思考』」。所謂「學會學習」就是學會自主學習、學會高效學習、學會學習方法、學會學以致用。有關研究表明，在人的整個一生中，大學階段只能獲得需用知識的10%左右，而其餘90%的知識都要在日後的工作中不斷學習才能取得。
有些同學可能也聽過某些畢業生在工作之後發出「大學學的很多知識在工作中根本用不上」的感言。是啊，如果我們在大學期間學習僅僅在於背誦一些單詞、記住某些理論，積累一些事實知識的話，那麼我們一旦走上社會，面對新知識的迅速增長和現有知識的迅速老化一定會不知所措。所以，大學生們在學習過程中要更注重於學會思考，掌握學習的方法。
2、學習基礎知識。雖然在知識**的今天,雖然知識更新速度很快，但萬變不離其宗。一些基礎性的知識，一些基本的規律是不會改變的。
而且，我們在學習其它知識的時候又必須要以基礎知識為基礎。計算機技術知識可以說是更新速度最快的學科之一了，我們現在的很多知識就連教授自己以前都沒學習過,但他們照樣能教好你們，為什麼呢？就是基本的計算機知識打的牢固，所以再學習最新的知識時就有基礎知識做基礎，就具備了較強的遷移能力。
基礎知識的學習是完成大學階段學習任務的基礎，也是終身學習的奠基工程，所以你們在大學期間一定要好好學基礎知識，一定要學好基礎知識。 3、學會做人。我國著名的教育家陶行知先生曾寫下了這麼一幅對聯「千學萬學學做真人，千教萬教教人求真」。
被***稱為「偉大的人民教育家」的陶行知就首推學生要學會做人。聯合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，即學會學習、學會做事、學會共處、學會做人，學會做人是四大支柱的關鍵和核心，也是教育的目的和根本。不會做人，何以生存？！
4、學會相處。我們每個人都是社會的一部分，每天都得和很多人打交道。對於大學生來說，室友、班級同學、其它系別的同學、學校老師都是你不可避免的交往物件。
所以我們還得學會與人相處，和睦和平相處既是人格的完善和提高也是促進學習的保障。現在的企業、單位都在講團隊精神，其實這也是需要人們之間會相處。學會相處自然就是大學生現在乃至終其一生要學習的內容。
最後，我概括為一句話就是「一箇中心四個基本點」。何為「一箇中心」呢？大家在高中的時候學習、生活的中心是考試、考大學，而現在這個中心應該轉移了。
在你踏入大學校門的那一刻，你就應該思考「我到大學來幹什麼？當我離開大學我會什麼？」這個問題。
那麼這個問題的答案就是你大學學習、生活的中心了。那麼什麼又是「四個基本點」呢？2023年，聯合國教科文組織發表的《學習——蘊藏寶藏》中提出了教育的四大支柱：
學會學習、學會做人、學會做事、學會相處。我說的四個基本點也就是這四個支柱，大學生在大學期間要學會學習、學會做人、學會做事、學會相處。
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解 計程車共拉客人八次 第一次15千米起步價8元。15 2.5 12.5進位131.5 13 19.5元。8 19.5 27.5元第二次起步價8元。超出0.5千米加1.5元8 1.5 9.5元 第三次行駛11千米。起步價8元超出11 2.5 8.5進位9，1.5 9 13.5元，8 13.5 21....