1樓：史蒂芬斯
老師應該要讓孩子學會控制時間，在規定時間內完成作業，這樣可以給孩子一定的獎勵或者懲罰，可以讓孩子養成乙個好的習慣。
2樓：浩海永寧
老師可以去實行獎懲制度，對於優秀的小孩子給予獎勵，拖延的孩子給予他們懲罰，這樣他們就可以改變這個毛病了。
3樓：行樂
不斷的去督促這樣的學生，讓孩子在做事情的時候非常的乾淨利落，而且如果出現了一些拖延症那麼老師也應該在這方面進行乙個簡單的懲罰，這樣慢慢的也能夠讓小學生在這方面進行改變。
4樓：金色年華
小學生有拖延症，老師有什麼好的做法？一是培養意志力和興趣，一般來說，拖延症就是在面對一件有難度但又必須要做的事情時，會產生倦怠心理，總想著放到以後再去做，而克服這種心理的辦法。二是分析孩子拖延的原因，既然拖延症中摻雜著不情願的心理因素，那麼就要先找到孩子「不情願的點。
三是多和孩子溝通，只有先多和他/她溝通，走進孩子心裡，孩子也更願意聽你的，所以說得有乙個前提，那就是首先作為家長必須得有時間，現在的工作壓力很大，所以說還是比較有難度的。
對於有拖延症的小學生，老師有什麼好的做法？
5樓：孫娜娜愛學習
孩子小的時候基本上都會有一些拖如族延症。
這些拖延症伴隨著孩子，讓孩子在做事情的時候總是拖拖拉拉，沒有計劃的去完成。當孩子有這種症狀的時候，家長應該警醒起來，去幫助孩子擺脫這種症狀。小學生有拖延症，幾乎都是在平常的時候不寫作業，一直拖到學校裡面去進行，這個時候就會被老師批評，甚至是處罰。
這樣對於孩子來說很不好，而且對於家長來說，也增加了很多苦惱。
孩子有拖延症，父母可以在平時的小事去幫助他。當孩子拖拉作業的時候，由父母督促其完成，讓他在規定的時間內完成作業，不要拖拉到第二天早上。這樣慢慢的就可以幫助孩子儘快地完成作業，減少拖拉症的出現了。
有拖拉症的孩子，他們一般都比較懶惰，而父母一定要改正孩子這種惰性，減少他們出現拖拉的情況，漸漸地他們也就不會再拖拉作業，讓父母操心了。
父母可以跟老師進行溝通，看老師有什麼方法能幫助自己的孩子減少這種拖拉的症狀。老師能夠在學校裡面對孩子進行處罰的話，那麼孩子就很可能減少這種拖拉，畢竟很多孩子都是很怕老師的，只要老師一對他們進行勸誡，他們肯定就會聽從老師的話。家長向老師求助，可能就會獲得一定的幫助。
孩子沒有很多興趣，他們就會有拖延症，不想去完成。這個時候，家長可以調動孩子的積極性，讓孩子去主動的完成這些任務，減少拖延症的情況，提高孩子的主觀能動性。
他們就一定能夠減少這種拖延症的情況。家純橡轎長一定要慢慢來，千萬不要對孩子進行打罵，這樣只會增加孩子的負擔，孩子也不知道該怎麼辦。
6樓：創作者
老師可以給這些學生一些懲罰，老師應該讓學生知道如果一直拖延的話肯定是要受到懲罰的，也可州滾以和家長好好的溝通源跡虛一下老師，和家長一起來教育孩雹燃子，這樣有助於幫助孩子。解決拖延症。
7樓：阿樂秋季雨
可以在孩子成長的過程中，控制孩子的一些思維，這樣對孩子的成長是有好處的，也能夠改變孩子的心態。
8樓：創作者
應該正確的培養螞頃孩子，讓孩子學會控制悶滑陸自己，注意孩子的身心發育，改變孩子的性格，培養孩子的自主學習習讓燃慣，從而告別拖延症。
小學生有拖延症，老師有哪些好的方法？
9樓：帳號已登出
我們所生活的環境每時每刻都會發生著各種各樣的變化，隨著社會經濟的不斷增長，以及科技技術的不斷發展，那麼我們的生活方式都發生了很大的改變 以及孩子受教育的程度也越來越高了 。那麼在我們的日常生活當中都會看到的一種現象，就是有許許多多的學生喜歡拖延各種各樣的事情 ，那麼我們把這種行為叫做拖延症 。那麼對於這類學生來說，老師有哪些比較好的方法來解決這樣的問題呢 。
對於這種情況來說的話，一般學生都非常的缺乏時間概念 ，想要解決這樣的問題，就是要讓孩子們意識到時間的乙個緊迫 。所以說想解決這樣的乙個問題，可以採取課堂作業的這樣的方式來督促孩子們 ，並且在做作業的時候有一定的時間限制 。<
另外的一點就是，讓孩子們知道不完成作業所帶來的後果 ，這樣的話，好學生就容易培養起時間的概念 。另外一點就是要經常的這樣做，那麼這樣的話就能夠培養孩子們的時間概念，養成乙個比較良好的習慣 ，在規定的時間內完成該完成的事情 。並且還可以教孩子們一些掌控時間的一些辦法 。
中就包括了一些必須要做的事情，重要的事情要先做 ，不緊急的但是重要的然後放在一邊 ，對於緊迫的不重要的，然後再去做 ，對於不緊急的你也不重要的事情的話，那麼就別做了 。所以說把一些事情按一定的規律排列好，這樣的話孩子們就有一定的時間概念，並且很好的把一些事情給完成 ，在教學生的過程當中，我們還會遇到其他的各種各樣的問題 ，但是解決的辦法是多種多樣的，也應該根據不同孩子的生活習慣以及學習習慣，來進行一些針對個人的改進 。
10樓：肖艾斯的旅行日誌
培養孩子的專注力、讓孩子認識到時間的價值等。培養孩子的專注力，讓孩子全心投入到一件事情中；讓孩子認識到時間的價值，從而抓住時間來珍惜它。
11樓：陳遠紅紅紅
老師在日常的生活中應該要多督促一下學生，而且也要培養學生正確的習慣，也可以多鼓勵一下學生，要用正確的方式去教育學生，對待學生的時候也要有耐心一些，這樣孩子就會慢慢改變。
12樓：路邊的風兒
如果小學生有拖延症，那麼首先應該讓他認識到時間的重要性，要給他制定乙個時間計劃表，讓他按照時間計劃表去完成任務，一項任務之後給予一定的鼓勵，讓他知道自己做的事情是非常正確的，其次也應該和家長溝通吧，這樣的想法告訴家長，讓家長在家裡也配合老師，這樣孩子慢慢的就可以改善這樣的不好習慣了。
如何對付小學生的拖延症
13樓：匿名使用者
1、家長不要事無鉅細都包攬，把孩子的責任交給他們自己。讓小學生來做一些力所能及的事情，例如搬不重的東西、澆花等等。
2、鼓勵。對小學生來說，表揚是一種百試不爽的好方法。
3、佈置任務，允許犯錯。當小學生犯錯時，告訴他們正確的方式方法。
4、適當的懲罰，形成對自己負責的態度。
5、佈置任務的時候，允許他們有發言權，例如讓他們自行選擇某項任務。民主的氛圍，利於孩子的健康成長。
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有哪些家務是小學生可以做的
擦桌子，掃地，洗衣服，刷碗挑米，蒸飯洗菜疊被，鋪床晒衣服，擦玻璃疊衣服，挑擦地板收衣服 幫父母掃地 洗衣服 擦桌子 刷碗.如果會的話還可以幫父母做飯。只要力所能及都可以做的。洗菜,掃地，做菜，拖地,收衣服，晒衣服,洗衣服，洗碗,擦桌子。擦桌,擦玻璃,掃地都是小學生可以做的家務 可以收拾碗筷，擦地，擦...