1樓：匿名使用者
我喜歡這堂課。
書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟」。學習在於勤奮。話雖如此，但上課實在乏味，那節語文課改變了我的看法。也令我終生難忘！
叮——叮叮」上課鈴響起！同學們馬上跑回座位，等待著老師來給我們上課。但不知道是不是大家都得了「小兒多動症」，一直在玩，動，吵！
突然，不知道為什麼，全班安靜下來，鴉雀無聲，細一看。原來是班主任陳老師提著一袋零食走了進來。老師把東西放在講臺上，用洪亮的的聲音說「上課！
全班同學剛站起來要致敬，只聽老師說：「免了，同學們先坐下。
我先把今天上課的規則講一下」——規則？陳老師今天是怎麼了，上課還要講規則」——老師今天買來了同學們愛吃的零食，凡是上課舉手發言的同學都有零食明白了嗎？好今天我們來學習第11課。
老師先請同學來把這一課的主要內容講一下，有哪位同學願。話還沒有說完，同學們踴躍舉手發言，我當然也不甘落後。
隨著時間的流逝，課文也快講完了，零食也所剩無幾了。下課鈴響起，要下課了。但同學們都不願意下課，真是史無前例。就這樣，我們上了一堂精彩的，令人難忘的，令人喜歡的語文課。
我喜歡這堂語文課，它讓我改變了對上課乏味的看法，也讓我學習到了許多知識，也的到了許多零食，真希望每節課都這樣！
2樓：v7幽仔
這個可以看你的心情，比如我難忘這堂課等等，可以從回憶入手。
半命題作文《那堂課，我...》
3樓：518姚峰峰
那堂語文課，我真快樂。
古人說：「學而時習之，不亦悅乎。」是啊，在我國五千年的文化史上，語文的足跡走遍了全世界，語文讓我們在名勝古蹟上行走，語文讓我們在海洋裡遨遊，語文讓我們在天空裡飛翔，語文讓我們領略無邊無際浩瀚的宇宙。
古人說：「學而時習之，不亦悅乎。」是啊，在我國五千年的文化史上，語文的足跡走遍了全世界，語文讓我們在名勝古蹟上行走，語文讓我們在海洋裡遨遊，語文讓我們在天空裡飛翔，語文讓我們領略無邊無際浩瀚的宇宙。
學習語文可真是一件快樂的事。當你認真分析一段話時，你會發現在每一句話中都暗含著深刻的道理，例如羊吃草的故事，羊在吃草時總是那麼專心致志，，一絲不苟，而且有劇毒的草也被留了下來，在胃裡不能消化的草根、草屑也一次又一次的被送到嘴裡，他們這樣重複著，彷彿忘記了什麼是疲勞。從這裡我們就可以體會到什麼是真正的學習，我們對待學習應該是一絲不苟、專心致志的、永不倦怠的，既要取其精華，去其糟粕，還要把自己不會不理解的句子進行反覆揣摩，直到會了為止。
而且當你讀懂乙個句子，理解一段話時，你會感到莫大的收穫和喜悅，這樣還可以增加你的自信心，對語文產生濃厚的興趣。
語文讓我們瞭解了祖國的歷史，開闊了視野，，增長了知識，更重要的是我們從中獲得了快樂。
什麼什麼課堂半命題作文(現文)
4樓：惲清華
就是老師當場出的題目來讓你寫作文的。
誰知道怎麼寫我喜歡的一堂————課，半命題作文怎麼寫？？
5樓：網友
課程表上寫著許多科目，語文、數學、英語、美術、體育、**等等。其中我最喜歡體育課，有一堂體育課讓我記憶猶新。
記得一次體育課上，體育老師對我們說，今天是50乘以8的跑步練習。雖然是練習，但我還是很緊張，因為我的跑步成績算是不錯的，要是練習都不及格， 那不是要羞死。
體育老師帶我們來到了跑道上，因為我是排頭，所以要第乙個跑。在同學和體育老師的鼓勵下，我終於來到起跑線旁。體育老師大叫一聲「跑！
我便像箭一樣飛了出去。一圈、兩圈、三圈，才跑了三圈我就已經累得不行了。可聽見體育老師和同學的加油聲，我又振奮了起來，將剩下的一圈跑完了。
衝破終點後，老師告訴了我成績。我真不敢相信自己的耳朵，「我及格了！」我雖然想蹦起來、跳起來，可僅剩的一點力氣也在跑步時耗盡了，但我還是用微弱的聲音說了聲：
我勝利了！」著心情真像是紅軍二萬五千里長徵結束了。回到教室，不少同學用驚異的眼神看著我，因為全班只有不到十五個人及格了。
我對自己微微一笑，這一笑好像包含了令人無法理解的心情。
我喜歡體育課，它能使我放鬆心情、呼吸新鮮空氣、忘記煩惱。
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