1樓：唯夢love小婭
最近，許多同學都在追求時尚，就連哼的歌都由兒歌變成了流行歌曲。
上自習時，我的同桌在哼歌，我仔細的聽了聽，聽不出來。因為她哼的跟狼嚎似的··但是她還是哼的忘乎所以，連筆都停下了。我使勁搖了搖她，她才醒過來。
何不搞乙個調查，同學們最稀飯哪首歌，這首歌就會成為偶們班私下的班歌！嘿嘿，說幹就幹。我一下課就把全班同學堵在教室裡，大聲說：
同學們，同胞們，同志們，同窗們，同、同、同什麼們，今天偶要你們配合偶一件事！那就是——搞調查！」「調查？
調查什麼？」「調查我們的上網時間？」「調查我們喜愛吃的零食？
同桌王鈺鈺說。（她愛吃嘛！嘿嘿）這時，我大叫一聲：
no，no，no！我要調查——咱們稀飯滴歌！」（爛菜葉子向我飛來）「喂喂喂，不要使用暴力嘛！
同意的舉手？」「嘩嘩譁」全班同學齊刷刷的舉起了手。「好，就這麼定了！
我激動地說。「我喜歡vae許嵩的煙花笑。」「我喜歡周杰倫的稻香。
我喜歡小豬的精舞門。」「偶稀飯蔡依琳的乖貓。」「我喜歡王心凌的睫毛彎彎。
我喜歡by2的愛丫愛丫。」…同學們說的那叫乙個激烈，我記的那叫乙個快（同學們說的快，所以我記的也快）。就這樣，經過偶+偶們同學的努力，終於得出了班歌，那就是——愛丫愛丫，很好聽的。
我們班的同學全都會唱。嘿嘿！
愛我的話，給我，我的愛丫愛丫沒時差~~」偶同桌又開始了她的狼嚎，哦，買糕的！這麼好聽的班歌被她糟蹋成這樣，而且，我可憐的耳朵也要遭受折磨。哦，買糕的~~！
2樓：網友
清晨的陽光。
溫柔地灑在身上。
清晨的流雲。
色彩那麼幹淨明亮。
朦朧的晨光中。
五十五個快活的身影。
是那樣活潑開朗。
這，就是我們——
六年級04班。
春天的風。拂動我們豔麗的衣裳。
夏天的雨。打溼我們稚嫩的臂膀。
我們熱愛這個班級：
好好學習。使我們的願望。
天天向上。是我們的目標。
隨風飛向我們的夢想。
敢做敢拼我們勇敢向前闖。
不怕遇到再大的風浪。
因為有同伴堅定地目光。
手拉手我們團結向上。
背後長出理想的翅膀。
用那彩色的畫筆。
畫出我們的夢想。
畫出明天的輝煌。
把這個和前面的結合起來就ok了。
班歌比賽作文
3樓：陌上花開
喜訊像風兒一樣傳遍了整個初一年級——周。
四、週五要舉行班歌比賽。各個班開始緊鑼密鼓地排練著。我們班也不甘落後，更是一遍一遍地排練我們班的班歌——《青春夢想》。
當所有東西都已準備好後，令人興奮的時刻終於來到了。週四下午我們又用了一節課的時間將節目排練了一遍，找到感覺後老師通知我們說：我們要上場了。
大家互相整理衣服，十分鐘左右，我們來到了小會議室門外。在排隊過程中我的手一直冰涼，緊張的很，同時我還與同學互相打氣，因為我相信我們有實力拿第一。
從進入小會議室門的一剎那間，我立刻調整了自己。大家站好隊伍後，老師給我們調整了一下方向。不久優美的旋律便響起來了，我和左右的兩個女生拉起手，左右搖擺著，此時男生們正在投入地唱著。
過了四拍後，大家開始齊唱，我與兩邊女生的手一直沒有鬆開，一直唱到結束。歌聲結束後，大家在心裡默唸四拍，一齊喊出「翼展長空，放飛夢想」，這次口號竟然出乎意料地整齊，與前幾天的練習截然相反。隨後，我們共同舉起雙手，擺出了個pose。
直到出了門我才有種如釋重負的感覺。我認為大家的表現都很好，因為我們七十三人是乙個整體，是乙個優秀的團隊。
班歌自己寫詞
4樓：改新竹
《放飛》我們不再是。
純真的孩子。
步入中學的我們。
已是小大人。
同樣當學生。
差別卻大了。
一樣的名字。
不一樣的時。
天真純潔。懵懵懂懂。
撒嬌只是因為做錯事。
有點叛逆。撒嬌在心裡。
只望你多休息。
十二歲我們就經歷過分離。
三年後的契機。
請不要讓它成為現實。
6年後的分離。
誰也不能阻止。
儘管各奔東西。
心還在一起。
夢也不分離。
我們在一起。
才是最美好的回憶。
沒有分離的痛我們。
就感受不到重逢的歡喜。
老師老師。我們愛你。
請您永遠別關機。
老師老師。我們想您。
因為我們的心靈永遠不會封閉。
5樓：官秀榮綦汝
和你一樣。誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀。
誰在最快樂的時候願意和我分享。
日子那麼長。
我在你身旁。
見證你成長讓我感到充滿力量。
誰能忘記過去一路走來陪你受的傷。
誰能預料未來茫茫漫長你在何方。
笑容在臉上。
和你一樣。大聲唱。
為自己鼓掌。
我和你一樣。
一樣的堅強。
一樣的全力以赴追逐我的夢想。
哪怕會受傷。
哪怕有風浪。
李宇春]李宇春。
風雨之後才會有迷人芬芳。
我和你一樣。
一樣的善良。
一樣為需要的人打造乙個天堂。
歌聲是翅膀。
唱出了希望。
所有的付出只因愛的力量。
和你一樣。誰能忘記過去一路走來陪你受的傷。
誰能預料未來茫茫漫長你在何方。
笑容在臉上。
和你一樣。大聲唱。
為自己鼓掌。
我和你一樣。
一樣的堅強。
一樣的全力以赴追逐我的夢想。
哪怕會受傷。
哪怕有風浪。
風雨之後才會有迷人芬芳。
我和你一樣。
一樣的善良。
演唱會]演唱會。
一樣為需要的人打造乙個天堂。
歌聲是翅膀。
唱出了希望。
所有的付出只因愛的力量。
我們都一樣。
一樣的堅強。
一樣的青春煥發金黃色的光芒。
哪怕會受傷。
哪怕有風浪。
風雨之後才會有彩色陽光。
我們都一樣。
一樣的善良。
一樣為需要的人打造乙個天堂。
歌聲是翅膀。
唱出了希望。
所有的付出只因愛的力量。
和你一樣。我們都一樣。
誰在最需要的時候輕輕拍著我肩膀。
誰在最快樂的時候願意和我分享。
日子那麼長。
我在你身旁。
見證你成長。
永遠為你鼓掌。
班歌的歌詞作文怎麼寫
6樓：我的俏佳人
那是乙個星期一的中午，我急匆匆地去洗飯盒。要知道教室裡還有一大堆作業在等著我趕去與它們「約會」呢，因此我很著急。可今天也不知怎麼了，水池邊的人比平時裡不知多了多少倍。
難道佈置作業都是統一的嗎？我開始煩燥起來怒火也一點一點地公升起來，整個人成了一座一觸即發的火山。
終於按捺不住心中的那份焦急，我找起乙個空位子，準備往裡鑽。過五關斬六將，歷經千辛萬苦我總算擠到水池旁邊，心中長吁一口氣，我開始洗飯盒。三下五除二，大功告成！
一轉身，誰知一股髒兮兮的油水，我成了不折不扣的落湯雞，怒火衝上頭頂，我立馬回頭尋找那可惡的「肇事者」，是乙個初一的小男孩。我狠狠地瞪著他，真狠不得把他大罵一頓，可我怕違反紀律，沒敢大吼，就那樣兇兇的盯著他。也許是我的樣子有點嚇人吧。
如何寫班班有歌聲作文
7樓：匿名使用者
豐富多彩大手洞的藝術節又開始了，藝術活動有很多，如「班班有歌聲」「個人畫展」等。讓我印象最深刻的就是「班班有歌聲」了。離國慶長假還有兩天。
老師讓我們來學校排練班班有歌聲，到了**教室，大家聽著陳敏敏老師的指揮練聲。「腦袋空空的！」陳老師一邊說一邊把手拉長，「聲音像一條直線」最後合唱了一遍，聲音優美動聽。
第二天我們排練動作，第一段比較簡單，大家一學就會。第二段的也很好記，動作和第一段左右相反。練第三段的「在地質隊叔叔的小鐵錘」時，我們都笑了，因為這個動作實在是做的太像地質隊的叔叔了。
動作練熟了，歌聲優美了，藝術節的「班班有歌聲」轉眼就到了，我們換好薯橘服裝化好妝，在賽前彩排了一次，自我感覺非常棒。我們是第五個上場，四（7）班表演完後我們深吸了一口氣走上場，「山谷裡，靜悄悄，什麼在飄揚……」表演結束時我聽到了評委們熱烈的掌聲，心裡放鬆了許多，有一種說不出的自豪感。今日回想當時感滾枯受到的掌聲時，突然終於明白了一句話「臺上一分鐘，臺下十年功」
班歌選拔作文
8樓：匿名使用者
三下午，班主任來給我們上了一節「班歌課」，經過慎重考慮，班主任決定唱改編的歌曲《我相信》。出於同學們，老班請來了**老師來給我們輔導。
來，一起唱，『想飛上天……』就這樣，老師唱一句，同學們就認真地跟唱一句，我也努力地唱著。隨後，老師給我們提出了幾個可以提公升的地方，指導我們改正。同學們個個瞪起眼睛，認真盯著自己所記的歌詞，匯聚凝神，目不轉睛。
老師還選了一位同學當了領唱。這時，一種集體榮譽感湧上我心頭，為什麼？是因為我沒有為這出力嗎？
課外活動。時間過得真快，轉眼下午課外活動了。老師讓我們全體同學外面集合，並安排了隊形。然後，老師拿出了殺手鐧——牌子。
原來是牌子上有「要問班歌哪家強，我相信，初二十班我最棒，必須的！」這幾個大字。同學們笑了，笑的是那麼忘我，忘了學習的緊張，忘了世間的繁瑣。
之後，老師安排了這殺手鐧有特定的同學在特定的時間亮出。然後，我們按一定程式，唱出了這班歌，歌聲在天空中迴盪……
宿舍裡晚上，作業如山的晚自習結束了。回到宿舍，於是我不由自主的唱起了班歌。
我相信我就是我……」這時，小於不耐煩了：「唱什麼唱！不知道煩人嗎？
我唱管你什麼事，又沒讓你聽！」「哼！」。
這時小王發話了：「明天就班歌比賽了，要不我們一起練一練吧！」「好」我爽快答應。
小於也好像被這道理所屈服，小聲跟唱起來。
來，我起頭」，小張自告奮勇。「想飛上天……」噴——你那嗓子，要命！」小袁笑噴了。「你唱的好聽啊？切！」
高中生班歌，高中勵志班歌
我們班，今天剛好也要選班歌，我發下我們班的候選名單1.蝸牛 2.最初的夢想 3.倔強 4.後青春期的詩 5.真心英雄 6.我的未來不是夢 7.的翅膀 可以唱by2的 紅蜻蜓 可米小子的 青春紀念冊 周杰倫的 蝸牛 楊培安 我相信 好吧。我們班的班歌是小虎隊的 蝴蝶飛呀 挺好的 蟲兒飛 光榮 翅膀 唱...
關於班團建設作文的開頭怎麼寫，班級建設作文
在這個班級中有多的事情,有開心的,有有趣的,也有傷感的 班級建設作文 一滴水落在地上，在陽光的照射下，很快就會蒸發。但如果這滴水落進大海里，它將會永存下去。這說明，任何人和事，都不能脫離集體獨自生存。而我們生活在百年淮中這個大家庭裡，更應該力爭為我們的學校增光添彩。古人云 天下興亡，匹夫有責。而現在...
「晒晒我們班的 牛人 」作文怎麼寫
晒晒我們班的牛人作文一 晒晒我們班的 牛人 633字 我們班的 牛人 挺多的，英語 牛人 作文 牛人 畫家 牛人 不過，我現在要說的 牛人 在我們班可是很有名氣的！談起他來沒有人不退避三舍。說起他吧，我不得不佩服他！在我們大家眼裡，他調皮搗蛋，但做錯事自己會主動承認，可說起他的成績實在讓人大跌眼鏡！...