1樓：l仙女山的彎月亮
公費師範生是國家為了幫助一些家裡條件不太好的學生可以讀公費師範生，但是在畢業之後要去農村進行幾年的教學國家採取這種方式既可以讓貧困家庭的孩子上得起大學，也能夠將農村的教育更好的提公升，因為一般的大學畢業生因為農村的條件不好，待遇也不高，所以不願意下鄉支教，所以農村孩子們的文化水平非常的低，而國家採取這種方式就是為了想讓有知識分子的大學生能去農村，對孩子進行更好的教學。
但是如果想讓公費師範生在支教的過程中自願留的更久，願意將自己的知識全都交給農村的孩子們，而不是敷衍的話，就需要**和學校將政策落實下去，**要做好公費師範生的接收工作，要落實好公費師範生簽約合同和工資還有相關的一些保障，而學校要考慮相應的崗位，保證公費師範生到了之後能夠及時的上崗給孩子進行教學，並且要給公費師範生相應的待遇，而如今也有一大部分的公費師範生選擇辭職，因為大部分公費師範生去之前想的還是比較好的，但是實際環境要比他們想的差很多，所以他們沒有辦法專心的給孩子教學。
這不僅是對孩子的教學不負責任，而且也辜負了國家政策的用意，所以為了避免這種情況的發生，更應該切實保障公費師範生的待遇，對於一些農村貧困地區來說，沒有辦法實現的，就需要**和有關部門進行管理，要對公費師範生到貧困地區的經費和生活補貼都進行乙個細緻的彙總，要實現公費師範生自願留在農村教學的辦法，只有將待遇和保障提公升上去，這樣在教學的時候才不會不在狀態，才能把更好的知識教給孩子。
而且除了在工作，和生活待遇方面的完善和保障，也要讓公費師範生教的好，要將公費師範生的能力納入考核範圍內，而且定時對他們進行培訓，要建立他們的信念，讓他們明白作為老師就是要給孩子傳授知識，教授孩子做人的道理，並且也要制定相應的制度，比如說給教的好的公費師範生，可以進行提拔或者是評職稱，這樣都可以增加他們的成就感，而且對孩子也會非常的用心。
2樓：風清揚說教育
應該好好的教育給好的待遇，然後要給他們做思想工作，給他們畫大餅，讓他們明白留下來的意義。
3樓：一起悠哉悠哉
應該發展地方經濟，如果單單靠乙個師範生的師德修養撐在那個地方，其實撐不了多久。就是多給公費師範生更多政策上的扶持和物質性的福利，不要空喊口號。
4樓：小小錫學長
國家應該完善相應的政策，同時相關部門也應該加大福利制度。
怎樣成為公費師範生
5樓：生活無奇不有
1、公費師範生。
在提前批次錄取，分數需要達到報考院校在所在省份的最低分數線。
2、公費師範生由於志願到中西部邊遠貧困和少數民族地區任教等特殊原因不能回生源所在省份任教的，應屆畢業前可櫻蔽申請跨省就業，經所在學校、生源所在省份和接收省份省級教育行政部門稽核同意後，按有關規定程式辦理跨省就業手續。
3、公費師範生由部屬師範大學。
按照《師範生公費教育協議》進行教育培養，在校學習期間和畢業後須按照有關協議約定，履行相應的責任和義務。
4、公費師範生畢業後一般回生源所在省份中小學任教，並承諾從事中小學教育工作6年以上。到城鎮學校工作的公費師範生，應到農村義務教育學校任教服務至少1年。
5、公費師範生按協議履約任教滿一學期後，可免試攻讀非全日制教育碩士專業學位。公費師範生本人向本科就讀的部屬師範大學提出申請，經任教學校考核合格並批准，部屬師範大學根據任教學校脊孝州工作考核結果、本科學習成績等進行綜合考核後，錄取為非全日制碩士研究生。
以非全日制形式學習專業課程。任教考核合格並通過**答辯的，慎螞授予相應的學歷、學位證書。
6樓：點點人生
公費師範生本人向本科就讀的部屬師範大學提出申請，經任教學校考核合格並批准，部屬師範大學根據任教學校工作考核結果、本科學習成績等進行綜合考枯餘核後，錄取為非全日制碩團敗燃士研究生，以塌虛非全日制形式學習專業課程。
公費師範生，公費師範生什麼意思？
一 答案是否定的，這六所師範大學內開設的專業類別有師範類專業和非師範類專業，而免費師範生屬於師範類專業。可見他們並不是僅僅有免費師範生和非師範生，還有非免費的師範生。二 教育部直屬的六所師範大學包括 北京師範大學 北京 華東師範大學 上海 華中師範大學 武漢 陝西師範大學 西安 西南大學 重慶 東北...
師範生公費教育為教師隊伍帶來什麼效應
2018年7月30日，辦公廳印發通知，了 教育部直屬師範大學師範生公費教育實施辦法 以下稱 辦法 辦法 將 免費師範生 改為 公費師範生 履約任教年限調整為6年，並對入編入崗，經費保障等問題作出規定。多位專家針對這一政策發表文章並做了深刻解讀。公費教育實施辦法 給予了公費師範生更多的尊重 選擇和支援...
簡要描述師範生實習情況,簡要描述師範生實習情況100字
一 實習目的 實習是大學教育最後一個極為重要的實踐性教學環節，通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論，基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實踐問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業後走上工作崗位打下一定的基礎...