1樓：銘刻
前段時候面試了個年輕人，說起他剛畢業時候創業的經歷。他們做了乙個生鮮物流平臺，一是拿不到好的貨源，二是沒有足夠量的客源。平臺搭好了，房子租了，錢扔進去了，供貨商也聯絡了，然後創業失敗了。
他仍然打算繼續創業，出來工作只是希望積累一定的人脈。他說他明白了一點，創業要有好的貨源，更要有好的人脈。學校裡的師弟們曾經給我發過站內信推薦他們做了乙個的主要內容其實還是社交類，類似於人人與豆瓣的結合體。
然而人人都垮掉了，豆瓣的社交也半死不活，前浪都死在了沙灘上，後浪怎麼能視而不見呢？技術方面的東西倒是做的不錯，使用者群需求卻抓不準，技術也就成了虛無。他們不明白，做app要新奇要好玩要抓得住使用者需求，技術其實是次要的。
我前段時間去看了一場舞臺劇，掌櫃在此。導演，編劇，演員都是一群年輕人，從深大畢業不久的學生，甚至還有在校未畢業的大學生。那幾乎是我見過看過的所有話劇裡面觀眾最少的一場話劇。
開場的時候我簡直不敢相信，甚至不如小劇場人多。等到看完我明白了，因為它的質量真的不如小劇場。這場劇的水平，甚至不如我在深大看到的免費劇。
歸根到底是劇本太爛，演員雖然賣力，可整場劇看下來劇情混亂不知所云。不能說他們不刻苦，但是基於乙個爛劇本出來的東西，再刻苦的演員也沒有什麼用。大學生創業的問題在於他們從來不站在客戶的角度去看需要什麼樣的東西。
而是站在自己的角度上去考慮這個東西不錯應該能賣得很好，到最後往往一塌糊塗。與此相比，工作幾年後再出來創業的人，情況往往會好很多。因為他們至少會站在市場的角度去考慮產品需求。
大學生能不能創業是個真命題.任何人做好準備都可以進行創業，包括大學生
2樓：網友
大學生自主創業是新時期大學生就業過程中的一種新選擇，是對傳統就業觀念的一種挑戰，成為畢業生流向社會的乙個全新的、更高層次的就業方式。這一新的就業模式對人才成長、社會的貢獻，尤其是可以直接為大學生創造更多的就業機會，大學生在校應做好創業能力、素質的準備。
一、自主創業者應具備的基本素質與條件。
一)創業者應具備的素質特徵。
大學生在意志品質方面，應具有自覺性、堅毅性、自制力和勇敢果斷等品質；其次，要正直、守信、有責任感；具有敏銳的商業意識和自我實現欲和創新精神；具有團隊意識。
二)創業者應具備的智慧潛能。
大學生創業在知識方面，應具備紮實深厚的專業知識和廣博的非專業知識，及相關的商業知識、法律知識和一定的管理知識。
三)創業者應具備的綜合能力。
大學生在開始創業或創業過程中必須不斷培養和提高自我綜合能力，如：學習能力、實踐能力、科研動手能力、開拓創新能力、組織領導能力、管理能力、協作能力、溝通能力等。
四)創業者應具備風險投資常識。
二、大學生如何準備創業能力、素質和條件。
當今社會為大學生自主創業提供了有利條件和大好機遇。作為大學生，首先應該注重知識的積累和技能的培養，調整好心態，掌握好學習方法，樹立正確的價值觀，充分利用現有條件，抓住機遇，在此基礎上進行大膽艱苦的嘗試，勇於在實踐中磨練，成為新的創業者。
一)掌握伴隨創業過程的進展創業者心理的變化。
伴隨著創業過程的進展大學生創業者心態一般會發生如下變化：由起初的興趣、特長和愛好→目標和熱情→團隊工作的樂趣→夢想和理想化的前景激勵→接下來是挫折、懷疑和信心的反覆摧毀和重建；最後是重新評估和對目標和自身的再認識→責任→新的樂趣和興奮點。
二)根據學習過程積極準備，不斷完善提高創業。
能力、素質。
1.大學生創業需要在校期間有意識做好準備。
有創業志向的大學生在校期間應在樹立崇高理想的基礎上，和實際學習目標結合起來，不怕困難和挫折，積極參加各種實踐活動，加強意志鍛鍊，培養健全的體魄。
2.大學生創業需要在創業過程中不斷完善提高。
大學生在鍛鍊和培養自己的創業才能時，要通過創業實踐來增長才能，也要通過在創業過程中的競爭和自我否定增長才能，以求得創業才能的綜合性提高。
大學生創業是偽命題嗎？
3樓：來自大悟山俏麗的蝴蝶蘭
我覺得是。全民創業，大眾創新」很嘹亮的一句口號，給在校大學生們打了一針雞血，一下子腦子裡全是「創業、創業、創業……」使得「創業」成為大學熱詞。
那麼大學生真的應該多創業嗎？大學生真的適合創業嗎？我作為曾經的大學生，**一下個人見解，給後來的學弟學妹參考：
大學生創業的優勢：白手起家，成了，說明你適合創業，不管是因為機遇還是人品還是能力，反正你成了；敗了，那也無所謂，你也沒失去什麼，因為你本來就是白手起家，損失是創業的這段日子讓你沒掙到money，但是你卻學到了寶貴的經驗。所以說零起步是大學生創業最大的優勢。
大學生創業劣勢是經驗，有可能是受社會潮流影響，滿腦子想的就是我也可以創業，再加上看到屈指可數的大學生創業成功案例，覺得為什麼我不能？然後就一股腦投身創業大潮。而有沒有想過創業是需要經驗的，比如管理經驗、領導力、機制、執行力等等，光有一腔熱血是不夠的。
我認為看一萬個創業成功案例也不如看乙個創業失敗的案例，這樣能讓我們少犯同樣的錯誤。
所以創業固然受熱捧，但是我們也要冷靜客觀去看待，不要只看到過了獨木橋的人，卻不知掉下河的千軍萬馬，更不可眼高手低，紙上談兵。與其天天幻想創業或者盲目跟風，不如靜下心來做好當下的事情，先武裝好自己，打磨好自己，自己足夠強大的可以支撐自己創業的時候再談創業也不晚。建立於 2015-10-22作者保留權利。
大學生創業熱是偽命題嗎？
4樓：舞動的小丸子
大學生創業是不是偽命題主要取決於以下幾個點：
一、什麼是創業？
如果說只是把在學校周圍擺個攤，在網上開個小**或者是微商**這些小嚐試算作是創業的話，那我認為大學生不能算是偽命題，只能說隨著**政策鼓勵和現在的社會氛圍鼓動，大學生想自己通過自己努力做點小嚐試去獲得一定的收益是可行的，也是有價值的，這是個主動的探索和學習過程。
二、大學生該懷著怎樣的心態？
我覺得這是證明大學生創業熱是否是偽命題的乙個根本，如果說今天我們的絕大多數大學生都市想著在大學創業賺錢，畢業自己做生意當老闆買房買車，那麼這個心態一定是有問題的，因為最終社會上層次分明，能夠當老闆的人數有限，絕大多數大學畢業生最後都是當員工的。如果每個人的出發點都是賺大錢，當老闆，那麼大學生創業就是乙個「偽命題」，這個還是要看大學裡面的社會風氣。
三、大學生創業是一時玩玩嗎？
就我目前的個人感覺而言，很多大學生所謂的「創業」都是一時興起，看到學校鼓勵，周圍同學在創業，自己也都參與進來了，其實壓根就沒想清楚自己到底能幹什麼，這麼看來所謂的「創業」就變成了偽命題，不過是掛在嘴邊的一句口頭禪而已，所以我們在衡量大學生創業的時候，也應該把這批人剔除，最終計算那些幹實事的大學生創業者們，這樣總結下來的大學生創業熱應該算不上偽命題，否則，每個人都去創業，那一定是偽命題無疑了。
5樓：會飛的麼麼雞
不不不，是真命題。讀到大三了，我最後悔的一件事情就是沒有早開始創業，大一大二的時候都是在忙忙碌碌中度過了，但是所謂的忙碌，不知道自己在忙些什麼，社團嗎，現在也退了，感覺忙了也跟沒忙一樣；學業嗎，也沒有拿到什麼獎學金，但是很多其他的同學都已經在創業的路上開始走了，然而我現在在零起點。我有乙個同學非常的牛逼，她經常跟著老師一起寫課題，還有她會利用寒暑假的時間去搞一些調研，她是跟隨著清華大學的一些老師出去搞調研的，一般是進入一些農村的地方，當某個暑假我在家裡面都無聊到煲劇的時候，她卻在某乙個不知名的農村進行著他們的課題調研。
就是在這樣不知不覺中，她已經積累了很多的經驗，她這乙個乙個在我們學校也是屬於創新創業學分的，而且據我所知，我們班就只有她乙個人堅持從大一剛開始進行，就開始尋找共同創業的機會，所以對她我是很佩服的，以至於到現在我們班有誰在創新這一塊有問題的，都會首先選擇去問一下她的意見。
還有我們學校經常舉行創新創業活動，比如「蒙牛新生杯」比賽，就是先給你50塊錢的**，你拿著這50塊，然後就去賣蒙牛，比賽看誰賣得多咯；又或者是**比賽，再有的就是大創專案了。我那個非常牛逼的同學就在去年的時候開始參加大創，那時候已經開始立題了，然後，前幾天學校發通知是要收集大創的報告，也就是在立題之後的這一年當中他們所取得的資料，反正就是各種覺得他牛逼。再比如現在很普通的大學生賣零食，我們宿舍有很多的宿舍，都是開啟了賣零食的模式，送貨上門，服務到宿舍。
既能賺點小錢話，也不浪費過多的時間。總之還有很多的大學生創業的例子，真的大學生上也是乙個真命題，太多人的大學生去創業了。
6樓：被蘇三打翻的杯
目前我還是乙個大三學生，並沒有多少閱歷，因此也並不知道到底對於整個大學生（畢業生）群體來說，創業到底「熱不熱」。
但是我根據我在學校「就業指導部」的所見所聞來說，創業熱其實並不怎麼「熱」。
我們學校有乙個學生會的組織就是「就業指導部」，而我在大一時就成為了其中一名幹事。
我們平常的任務就是負責在網上查詢一些我們學校熱門專業的職位，以及統計、處理我們學校應屆畢業生的就業資訊。
從部門裡的資料看來，我們大學生的「創業形勢」實在是不容樂觀。
當然，也說不定是我們學校的「就業形勢」比較好。（我們學校的最主要的專業是電力，唯二對口的崗位是電力公司或者國家電網。）
由於大家一畢業就已經有了明確的就業方向了，因此才導致了創業的人數少也是有可能的。
但是就紙面上的資料而言，我們專業95%以上的學生是直接在電力公司或者國家電網就業的。剩下的5%中又有近80%是找了另外的一些相關工作的。
也就是說只有可憐的1%是打算自立門戶，自主創業的。再說了，這1%中還有一些無業遊民也未可知呢？
所以說，「創業熱」可能只是一種國家政策上的期望，並不見得就一定是真正的熱。
畢竟對於絕大部分大學生來說，創業這種東西並不是那麼簡單的。
資本、閱歷都是創業是否成功的要素，因此真正會「腦子一熱」而去創業的人，應該會是少數吧。
前幾年，大學生**現一股「創業熱」，一些學生停止學業，創辦公司或求職，後來「創業熱」
7樓：
答案c學生創業」受到許許多多的主觀條件、客觀條件的制約，造成學生創業遭受失敗。
前幾年，大學生**現一股「創業熱」，一些學生停止學業，創辦公司或求職，後來「創業熱」
8樓：
答案d學生創業說明理想判茄高於現實，但不能脫離現實；實現理想是艱苦奮鬥的過程；掘銷察務實與創新要統一起鬥悶來。
怎麼看待大學生創業問題,如何看待大學生創業
大學生創業並非如想像中那麼順利。主要是因為大學生創業面臨以下問題 一是知識限制，很多創業者無法把自己的創意準確而清晰地表達出來，缺少個性化的資訊傳遞。對市場目標和競爭對手情況缺乏瞭解，分析時採用的資料經不起推敲，沒有說服力等 二是缺乏經驗，對具體的市場開拓缺乏經驗和相關的知識 三是心態問題，大學生創...
關於大學生創業，你認為有前途嗎
我覺得大學生抱著強烈的創業意願，勇於和敢於在創新創業大潮中一試身手，展現了中國社會的強大活力。這就是中國未來的希望所在。並且前途無量。我就是在大學創業走到現在，雖然很多次碰壁，但是結果是好的，我也學到了很多東西。我認為還是很有前途的。我的大學同學在大學的時候就開了個麻辣燙店，後來的事業比我們做的都好...
大學生，談戀愛你們怎麼看大學生，談戀愛你們怎麼看？
要看個人的人生觀了，你要 是心如止水的話，什麼現實生活理想的都是浮雲，古人有很多隨性而生的人，人家稱之為隱士，不問世事，自己種地自給自足不是很快樂的一輩子啊。所以要看每個人的自己的人生觀了，不過現在社會逼迫大家追求高富帥白富美，大家都嫌棄窮人，羨慕富人，奢侈品中國購買的最多，就是炫富啊。你以後也會被...