1樓:唐門小狼
由第一句話可知 p先生拿到的牌是點數重複的牌 為 a q 4 5那麼 他說了 我不知道這張牌 所以 q也知道 這點但他說了 :我知道你不知道這張牌 所以 他提早知道p先生 拿到的牌是點數重複的牌 也就是說 他 拿到的牌的花色 完全 重複 (也就是說 得到的 花色所包含的的牌的點數 在其他花色裡都找的到)也就是 紅桃 方塊。
好吧 現在總結一下 現在可能為的牌為 紅桃a、q、4方塊a、5p先生說 現在我知道這張牌了 說明點數不是 a那麼 還剩 紅桃q、4
方塊5 q先生:我也知道了。
因為 他也瞭解 點數不是 a
去又能確定 是哪張牌。
就是代表 在。
紅桃q、4方塊5
中 他有確定 什麼牌的花色 就代表 他沒有選擇。
那麼 這張牌 就是 方塊5
2樓:網友
由第一句話可知,p先生被告知的點數可能是a/q/4/5。
由第二句話可知,q被告知的花色可能是紅桃/方塊。
由第三句話可知,p拿的不是a。
由第四句話可知,q拿的不是紅桃。
所以是方塊5。
邏輯思維
3樓:戶如樂
要把一件事情做好,甚至成功,是由邏輯思維指引你一步一步地解決好每個相連相通的問題。即使你遇到是陌生或辣手的問題,你依然有辦法找到解決問題最好方式和途徑。我在與人交往,洞臘或接觸完全不懂的事情,總能找到突破口,這些得益於邏輯思維的啟發。
每天早上起床第一段顫稿件事情是在洗臉刷牙的同時,同步會做學習強國,基本的早操鍛鍊,聽聽新聞,快速閱讀新聞,這是統籌方法教給我的時間運用法則。這樣的邏輯指導我在同乙個時間上握孝,可以同時完成幾件事情,訓練自己對時間的管理。
當我要挑戰乙個新的領域或接受新的任務時,我的第一反應是先學習,向有經驗的前輩們請教,讓他指明方向,我能循著乙個清晰的方向去找答案。前不久我拜訪了乙個開廠的朋友,請教他一些業務方向,他以過來人的經驗和別人的成績給我一些新的分享,讓我受益匪淺。隨後我順著這個思路去找產品和客戶,真的搞定了。
邏輯思維就是乙個人的指南針,給你精準的方向指引,讓你永遠不偏離軌道,又能克服一切困難,把事情辦成。有了它,你永遠不會束手無策。下午在朋友的引薦一下,拜訪了乙個客戶,一見面客戶就對我提出了質疑,我循著他的口氣和關心的重點,一層一層地介紹,非常從容。
後來客戶聊過之後,直接讓我帶樣**。
邏輯思維能幫助我們建立乙個完整的閉環系統,遇到問題時,自動提供解決方案。
什麼叫邏輯思維
4樓:小葉教育問答
邏輯思維是指將思維內容聯結、組織模中在一起的方式或形式。
一、拼音:邏輯思維:旦滑山luó ji sī wéi。
社會實踐是邏輯思維形成和發展的基礎,社會實踐的需要決定人們從哪個方面來把握事物的本質,確定邏輯思維的任務和方向。
三、詳細釋義:
邏輯思維的主要內容包括:主體讓陸、定義、分類、關係和順序。主體明確了以「誰」為主和以誰為輔;定義明確了什麼是主體;分類明確了按不同分類規則劃分的類別;關係明確的主體與客體的關係及主體不同類別間的關係,包括相關關係、包含關係、屬種關係、所屬關係等;順序明確了各過程進行的先後順序。
邏輯思維的內涵:
邏輯思維是人們在認識過程中藉助於概念、判斷、推理反映現實的過程。它與形象思維不同,是用科學的抽象概念、範疇揭示事物的本質,表達認識現實的結果。
邏輯思維要遵循邏輯規律,這主要是形式邏輯的同一律、矛盾律、排中律、辯證邏輯的對立統。
一、質量互變、否定之否定等規律,違背這些規律,思維就會發生偷換概念,偷換論題、自相矛盾、形上學等邏輯錯誤,認識就是混亂和錯誤的。
邏輯思維是分析性的,按部就班。做邏輯思維時,每一步必須準確無誤,否則無法得出正確的結論。
什麼是邏輯思維和形象思維,什麼是邏輯思維和形象思維
參考一下,百科裡面的 邏輯思維是人們在認識過程中藉助於概念 判斷 推理反映現實的過程。它與形象思維不同,是用科學的抽象概念 範疇揭示事物的本質,表達認識現實的結果。邏輯思維是一種確定的,而不是模稜兩可的 前後一貫的,而不是自相矛盾的 有條理 有根據的思維。邏輯思維要遵循邏輯規律,這主要是形式邏輯的同...
有趣的邏輯思維題數學難題
內容來自使用者 瞎貓0620 最全數學邏輯思維題 整理 可用於小學及初中非專業競賽課程 1 容易題 活躍課堂,所有人都能跟上節奏 1 填空並說明理由 24678 答案 門前大橋下 遊過一群鴨 快來快來數一數 24678 備註 活躍課堂,出其不意 2 冰箱 空調 飲水機 洗衣機打麻將誰輸了?答案一 麻...
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