1樓：騎車上拉薩
這個用高中的物理知識更好解釋，用初中的物理知識的話，可以這樣理解：
物體在滑梯頂端時：高度為滑梯高度，速度為零，所以此時的物體只具有重力勢能，動能為零。
到達滑梯底端時：高度為零，速度不為零，所以此時的物體只具有動能，重力勢能為零。
而滑梯都是光滑的，沒有摩擦力，即物體的重力勢能全部轉化為了動能。
老師應該都介紹了重力勢能 ep=mgh, 動能ek=1/2 mv^2)
即 1/2 mv^2 = mgh
v^2=2gh
v=根號下2gh
其中g是常量，可見h越大，v越大。
而題中h都一樣，所以，v也都一樣。
也就是說三個過程中的平均速度都一樣 [ 平均速度 =（初速度 + 末速度）/ 2 ]
根據題意，三個滑梯的長度不同。
根據 s=v/t 的變形式 t=s/v ，平均速度相同的情況下，長度s越長的滑梯，物體下滑時間越長。
注意，我針對的是初中的孩子們，請各位同仁們不要站在更高的角度來點評期中的不恰當之處，謝謝！)
2樓：匿名使用者
最短的快，應為沒有阻力，全是重力加速度的分力，你高度一樣，那邊越長說明角度越小，也就是分力越小。
關於滑梯的物理題！
3樓：匿名使用者
小孩先加速後減速。此時可以將小孩和滑梯當作乙個整體。當小孩沿斜面向下加速時，加速度也沿斜面向下，有向左的分加速度。
由牛頓第二定律知必須有向左的力來提供這個加速度，因此摩擦力向左。同理，當小孩減速時，加速度沿斜面向上，有向右的加速度，這時摩擦力也要向右來提供這個加速度。所以，摩擦力先左後右。
滑滑梯是我們兒時最喜歡的遊戲之一，你思考過其中蘊含的物理知識嗎？如右圖所示，從能量的轉化和轉移角度
4樓：對話就哦
c試題分析：小男孩從滑梯上滑下時，高度減小，質量不變，重力勢能減小；速度增加，動能增大，重力勢能轉化為動能；小男孩克服摩擦做功，動能轉化為內能；小男孩的臀部吸熱，內能增加，溫度公升高，所以順序是c正確。
點評：考查了能量之間的轉化以及內能與溫度的關係．
初中物理「資訊與能量」那一塊的內容整理
5樓：網友
◆無線電波用於通訊等。
微波用於微波爐。
紅外線用於遙控、熱成像儀、紅外製導飛彈等◆可見光是所有生物用來觀察事物的基礎。
紫外線用於醫用消毒，驗證假鈔，測量距離，工程上的探傷等◆x射線用於ct照相。
伽瑪射線用於**，使原子發生躍遷從而產生新的射線等。
無線電波。無線電廣播與電視都是利用電磁波來進行的。在無線電廣播中，人們先將聲音訊號轉變為電訊號，然後將這些訊號由高頻振盪的電磁波帶著向周圍空間傳播。
而在另一地點，人們利用接收機接收到這些電磁波後，又將其中的電訊號還原成聲音訊號，這就是無線廣播的大致過程。而在電視中，除了要像無線廣播中那樣處理聲音訊號外，還要將影象的光訊號轉變為電訊號，然後也將這兩種訊號一起由高頻振盪的電磁波帶著向周圍空間傳播，而電視接收機接收到這些電磁波後又將其中的電訊號還原成聲音訊號和光訊號，從而顯示出電視的畫面和喇叭裡的聲音。
半導體的屬性：單向導電。
導體的屬性：一般指雙向導電。
都用於控制電路）
光是電磁波。
而電不是。
滑梯的物理原理
6樓：裁決雨季
最速曲線。原理。滑梯的滑板有兩種，一種是平直的，還有一種是彎曲的，它的滑面是旋輪線。
假設這兩個滑梯的高度一樣，有兩個體重完全一樣的小朋友同時分別自滑梯的頂點處下滑時，先到達地面的不是平直滑板上的小朋友，而是旋輪線滑面上的小朋友。因為兒童在滑梯上之所以能下滑，是因為受到重力的作用。當滑板板面。
的坡度不同時在下滑方向上所受到的重力分力大小也不同。重力分力越大的，下滑的加速度。
也越大，速度增加的就越快。沿著直板滑梯下滑，下滑的加速度保持不變，速度穩定地增加。沿著旋輪線滑梯下滑，開始的一段的滑板的坡度非常大，使得下滑的兒童在非常短的時間內取得的下滑速度非常大。
雖然，在下滑的後半階段，坡度逐漸變小、速度增加變緩，但此時的下滑速度已經變得很大。
所以，沿著旋輪線板面的滑梯下滑在整個下滑階段的平均速度。
很大。即使旋輪線滑梯的滑板長度比直滑板的長度大，沿著旋輪線滑梯下滑的時間也比直滑梯短。這一點，在數學和物理上是被證明了的。即在相同高度的同等條件下，沿著旋輪線下滑的時間最短。
九年級 物理 能量的相互轉化，求各種能量之間相互轉化的典型例子(易考的例子）
7樓：鈴音de訊號
1：火車進站時會走乙個上坡，這是將動能轉化為重力勢能2.單擺知道吧，擺錘下降時重力勢能轉化為動能3.風力發電是將動能轉化為電能。
4.使用電池是將化學能轉化為電能。
5.白熾燈工作是將電能轉化為光能和內能。
6.植物的光合作用是將光轉化為化學能。
7.核電站發電是將原子能轉化為電能。
8.冬天我們做運動是將化學能轉化為內能。
9.蹦蹦杆聽說過嗎？就是維尼裡面的跳跳虎那樣，下降時重力勢能和動能轉化為彈性勢能。
10.從滑滑梯上滑下來，是將重力勢能轉化為動能和內能11.內燃機工作是將化學能轉化為內能和動能太多了，這夠了麼？？
初中物理實驗總結，初中物理實驗總結
初中物理基本概念概要 一 測量 長度l 主單位 米 測量工具 刻度尺 測量時要估讀到最小刻度的下一位 光年的單位是長度單位。時間t 主單位 秒 測量工具 鐘錶 實驗室中用停表。1時 3600秒，1秒 1000毫秒。質量m 物體中所含物質的多少叫質量。主單位 千克 測量工具 秤 實驗室用托盤天平。二 ...
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初中物理學習方法 也許，你剛步入初二，仍似懂非懂地躊躇在物理世界的大門口 也許，你已經學過一年物理，卻還為概念 公式 計算 推導 比較 歸納而犯愁 也許，對於有些物理題目，你一做就錯，老師一講就懂，可是再做還是錯。千萬彆著急，只要你掌握了學習物理的方法，問題就迎刃而解了。1 細讀書，多設問，培養自學...
初中物理題，初中物理題
因為還有摩擦力。開始時，小華用5n的水平力推著一輛小車在水平地面上做勻速直線運動，此時小車受力平衡，所以摩擦力大小等於推力5n，方向向後。馬上往後拉11n的力，但是在那一瞬間，小車由於慣性還將往前運動，所以摩擦力還是向後，所以小車此時收到的合力為11 5 16n 對於樓主的問題補充，首先要知道，慣性...