1樓：匿名使用者
上週的星期五，老師佈置了幾道數學應用題讓我們週末寫，週六，我沒有寫，媽媽對我說：「快點寫作業，明天就可以玩了。」我說：
明天寫。」說完，又沉浸在電腦中了。就這樣，星期六過了，週日，我又玩了一天的電腦，到了晚上，我看了7點鐘在少兒頻道**的動畫片後，才想起了老師佈置的應用題沒有寫，這才急急忙忙地拿出作業來做。
我連續截了三道題，第四道題時苦思冥想地想不出解題的方法。這道題就像乙隻攔路虎擋住了我前進的道路。我措手無策。
只好等待援兵來幫助。不一會兒，援兵媽媽來了，媽媽看了看題目，也不懂，媽媽想了乙個辦法：「叫你的好朋友陳楊來教你啊！
我聽了，馬上撥打了陳楊的**，陳楊聽了，馬上掛了**火速趕來，趕到時，陳楊已經滿頭大汗了。我馬上從冰箱裡倒了一杯冰冷的水和從廣州買回的點心給陳楊吃，陳楊說：「先寫了作業先吧！
說著把水和點心放到一旁。認真地為我說解起來。還一邊從書上找到一些方法，讓我用這些反覆法找來算一下，又為我畫圖分析，然後把題目分成幾個小體讓我做，寫對後又讓我結合這幾題的方法寫老師佈置的應用題，又出了幾道類似的題目讓我做，看到我全做對後才放心地對我說：
好了，你會做了，我該回家了。」媽媽勸他吃了飯再走，他說：「不用了，謝謝阿姨。
說完那身影消失在夜色之中。他走後，媽媽乙個勁誇他是乙個助人為樂的好孩子，還叫我向他學習，我高興地點點頭。
這顆璀璨的明星讓我學會了許多做人的道理，這個工人讓我走向成功地道路。
什麼什麼贊,作文
2樓：倪斯榮瑩然
梅花贊。梅花確實是不平凡的花，我讚美它！在寒風刺骨的嚴寒，我獨自走在公園的小路上，只見一株梅花怒放著。
它，開得那麼奔放，開得那麼堅決，那麼痛快！它的枝，直挺挺地向外伸展，對抗著西北。它的花飽滿、奔放、樸素、不修飾、不渲染，卻格外美麗！
它是對著嚴寒莊嚴宣殲掘戰的勇士。
梅花雖氏帶核然不及牡丹那麼富麗，秋菊那麼嬌挺；雖然沒有楊柳婆娑的姿態，沒有龍爪槐那樣屈曲盤旋的虯枝，卻擁有桃花的顏色，菊花的性格，松竹的風姿；雖然沒有玉蘭那股清香，卻洋溢著濃郁的戰鬥氣息！它不但蘊藏著詩情畫意，被人譽為「冰雪遍天涯，紅梅雪上花」,而且還有著一副凌寒傲骨，一陣西北風吹過，別的花枯的枯了，謝的謝了，花落花飛，再見它們的容貌，只有等待來年。但在這百花凋零的寒冬，梅花卻先天下而春，熱情奔放，不畏嚴寒，不折不撓，給大地增添了無限生機。
這些，哪種花能相比？只有松竹才能和它媲美。
梅花確實是不平凡的花，它有頑強的生命力，在寒風刺骨的嚴冬，不折不撓，仍舊開出鮮豔的花朵，和我國英勇的人民相像。我讚美梅花，因為它不但象行梁徵了我國英勇的人民，尤其象徵我們今天社會主義建設中那種奮發圖強，不怕困難，自力更生的精神和意志。
梅花是不平凡的花，我高聲讚美梅花！
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3樓：芩香
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了乙個做人的典範。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。
您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是乙個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。
您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，每個體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支援，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裡卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳，您可知道在學生的眼裡，您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！
最後，祝全體老師們節日快樂！
4樓：吶誰還棒棒糖
白雲是藍天的收藏，純潔中透著藍天的無瑕；群星是夜空的收藏，閃爍中映著夜空的光芒；浪花是大海的收藏，翻卷中有著大海的澎湃……
我點點滴滴的收藏中有著歡笑與淚水，有著執著與堅強，有著青澀與稚嫩，有著勇敢與堅強。
我喜歡收藏心情。悲傷、歡樂、痛苦、哀愁、憂鬱……一種種心情就好像是乙個個跳動的音符，低沉與高昂交織，譜寫成了一曲曲優美動聽的旋律。每當**響起，心緒就會隨之起舞，回到往昔。
我喜歡收藏感動。一本書、一首歌、一段話、乙個鏡頭，或是乙個舉動總會讓我感動。每份感動都有如珍珠般串聯在一起，輕輕將這份感動埋藏心底。
我喜歡收藏安謐。黑夜降臨時，坐在窗前，細數天上的星星，一顆顆宛如鑽石般閃亮，一切聒噪彷彿被這光芒掩蓋，一切沉浸在寧靜中。在寧靜中沉澱心情，該是何等的愜意！
我喜歡收藏浪漫。庭院的櫻花樹下，陣陣風過，花瓣便旋轉著舞蹈，在空中飄飄灑灑，遠遠望去，一場唯美的櫻花雨正緩緩地下著。於是，心也跟著櫻花花瓣在空中旋轉，體驗著微小的快樂在空中迅速公升溫。
歲月走過，我的收藏愈來愈多，回憶也像一本書般愈來愈厚。我喜歡我的收藏，因為它們正像白雲給藍天帶來的無瑕，群星給夜空帶來的光芒，浪花給大海帶來的澎湃一般，給我帶來了無盡的歡樂和無窮的遐想。
作文粉筆贊
吱吱 吱吱 粉筆在黑板上移動著,漸漸地,它變成了一個點,一個不算大的身軀沒有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。這一行行的文字把我們帶到神祕的知識世界裡去遨遊,讓我們揚起理想的風帆。擦黑板時，粉筆默默無怨地站在旁邊，任板擦輕輕地擦向黑板，擦去它用身體寫下的那一行行字跡，無數細細的粉筆末兒徐徐飄落下來...
作文《我為點贊》《我為點贊》作文600字
前幾天，我參加了 一袋牛奶的暴走 這是一個為了讓常州貧困家庭兒童每天能喝上一袋牛奶而舉行的公益活動。這次活動，有近2萬名常州市民參與其中，他們有的參加暴走，有的則以義工的身份參與其中。在眾多的義工中，留給我印象最深的是一名大哥哥義工。他穿著雪白的t恤，胸前印著兩行醒目的大字 常州義工，一袋牛奶的暴走...
作文《我為你點贊》600初一，我為你點贊作文600字
我自信，我最棒 每個人來到這個世上，都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。讀書的希望成績優秀 演戲的希望觀眾讚賞 設計師希望得到人們的認同 經商的希望賺錢 總之，每一個生活在這世上的人都希望自己能得到別人的認可 簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。一位哲人說的好 誰擁有了自信誰就成功了一半。自信是我們成長過程中的精神...