1樓：堰菲清疼
水滿則溢，月盈則虧。
2樓：網友
謙虛的特別謙虛，但也有很狂的，比如說李白啊，重要的是人家有實力。
3樓：網友
見《周易》第一卦：
乾卦，第六爻，亢龍有悔。
這一爻的意思是說，凡事都不要做得太滿了，太完美了。做事都要留一點缺憾。太完美的事情會產生變化，讓你感到後悔。
亢龍有悔。亢龍有悔」一辭出自乾上，讓我們也先看看傳統易學是怎麼解釋的：
象》的解釋是：「亢龍有悔，盈不可久也」。
文言》的說法是：上九曰「亢龍有悔」何謂也？子曰：「貴而無位，高而無民，賢人在下位而無輔，是以動而有悔也。」
文言》又說：「亢龍有悔，窮之災也」；「亢龍有悔，與時偕極」；「亢之為言也，知進而不知退，知存而不知亡，知得而不知喪。其唯聖人乎？知進退存亡而不失其正者，其唯聖人乎！」
歸納上面這些解釋，有以下幾點：一是「盈不可久」；二是「貴而無位，高而無民」；三是「窮之災也」；四是「與時偕極」。
大體說來，以上的解釋，除了「無位」這一條以外，基本上還是貼題的。卦體六爻，每乙個爻都有乙個屬於自己的「位」，每乙個「位」上也一定有爻，位是爻的題中應有之義，位與爻是密不可分的，乾卦上爻也不例外，只不過在卦體上這是乙個高位，高到不能再高，但不是什麼「貴而無位，高而無民」，假如用人事做比擬，那麼初爻是「君位」，而上爻則是「民位」，從「位」上看這個爻，它的勢能最大，而承受的「壓力」則幾乎沒有。
亢龍有悔」的根本原因不在於「位」，而在於「時」，所謂「與時偕極」就是說乾卦發展到上爻已經走到了盡頭，再也沒有發展的餘地了，所以我們把這個階段說成是終結階段，好比動物臨近死亡，植物臨近乾枯，盛時已逝，難免有悔。當然這只是就乾卦而言，如果知道乾卦還有乙個「翹尾巴」的問題，知道乾之終正是坤之始，那麼也可以把這個爻比喻為「種子」，我們知道，種子是一箇舊植株的結果，但在一定條件下，也會成為乙個新植株的開始。
中國古代因謙虛兒出名的有哪些啊
4樓：網友
孔子問禮於老子，孔融讓梨。
孔子是我國古代著名的思想家，教育家，但他卻謙虛的說____________ ，__________
5樓：網友
三人行，必有我師焉。
6樓：萬千百大度
三人行，必有我師焉！
孔子是我國古代著名的教育家、思想家，但他卻很謙虛地說：（ ）
7樓：網友
三人行，必有我師焉 。擇其善者而從之，其不善者而改之。
8樓：小貓的玩具咪咪
三人行，必有我師焉 。【現代解釋】：幾個人同行，其他人各具優點和缺點，他們的優點我要學習，他們的缺點，我要自己注意，加以防範，避免重蹈他們的覆轍。所以他們都可以做我的老師。
三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。』」解釋：幾個人一起行走，之中必定有我的老師。
我要選擇他們的長處來學習，看到自己有他們那些短處就引以為戒，加以改正。
解】：比喻到處都有值得我們學習的人，我們應該去多向別人學習，而不是用自己的長處去和別人的短處比。
9樓：網友
學而優則仕，仕而優則學。我這一把年紀才為官的人，不值得一提啊！
10樓：網友
孔子是我國古代著名的教育家、思想家，但他卻很謙虛地說：（ 而他說的「 ，則闡述了學習和思考的辯證關係，教育我們要講究學習方法。
11樓：網友
三人行，必有我師焉 。
孔子是我國古代著名的思想家教育家，但他卻橫謙虛的說：「————————————————————。」
12樓：回眸之念
三人行，必有我師焉 。
擇其善者而從之，其不善者而改之。
13樓：傻瓜我嘿
我找了《論語》，是→→→三人行，必有我師焉論語論語。
14樓：藍色殊俟
三人行，必有我師焉。
15樓：網友
默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉。
16樓：網友
子曰，不要讓那些浮雲遮了哥的望眼。
17樓：網友
知之為知之，不知為不知，是知也。
中國古代虛心納諫的明君
18樓：匿名使用者
周文王，周武王，齊桓公，晉文公。
中國古時候的謙卑名人。（如孔子）和他的謙卑世紀 急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
19樓：網友
扁鵲。魏文王問名醫扁鵲說∶「你們家兄弟三人，都精於醫術，到底哪一位最好呢？」
扁鵲答說∶「長兄最好，中兄次之，我最差。」
文王再問∶「那麼為什麼你最出名呢？」
扁鵲答說∶「我長兄治病，是治病於病情發作之前。由於一般人不知道他事先能剷除**，所以他的名氣無法傳出去，只有我們家的人才知道。我中兄治病，是治病於病情初起之時。
一般人以為他只能治輕微的小病，所以他的名氣只及於本鄉里。而我扁鵲治病，是治病於病情嚴重之時。一般人都看到我在經脈上穿針管來放血、在**上敷藥等大手術，所以以為我的醫術高明，名氣因此響遍全國。
文王說∶「你說得好極了。」
這個行不？
20樓：遺忘的線
孔融讓梨的故事你改改也行。
孔子是我國古代著名的教育家、思想家，但他卻很謙虛地說：（ ）.而他說的——則闡述了學習與思考的辯證關係
21樓：
體現謙虛：三人行，必有我師焉 .擇其善者而從之，其不善者而改之。
體現辯證關係：學而不思則罔，思而不學則殆。
孔子是我國古代著名的教育家、思想家，但他卻很謙虛地說：（三人行，必有我師焉 .擇其善者而從之，其不善者而改之）..
而他說的（學而不思則罔，思而不學則殆）則闡述了學習與思考的辯證關係，教育我們要講究學習方法。
22樓：王不留行不治痛經
答案是：「學而不思則罔，思而不學則殆。」
解析：一味讀書而不思考，就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識，甚至會陷入迷茫。而如果一味空想而不去進行實實在在地學習和鑽研，則終究是沙上建塔，一無所得。
告誡我們只有把學習和思考結合起來，才能學到切實有用的知識，否則就會收效甚微。這體現了學習與思考相輔相成的辯證關係。
23樓：網友
謙虛：三人行，必有我師焉。 （也有可能是這句：默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉。）
闡述了學習與思考的辯證關係：學而不思則罔，思而不學則殆。
24樓：下個路口見
但他卻很謙虛地說：（三人行，必有我師焉 。擇其善者而從之，其不善者而改之）.。
而他說的（學而不思則罔，思而不學則殆）則闡述了學習與思考的辯證關係。
25樓：快樂肥仔
學而不思則罔，思而不學則殆。」【該句意思】「只是學習卻不思考就會迷惑而無所得，只是思考卻不學習就會精神疲倦而無所得。」
26樓：柴罪遊澈
三人行，必有我師焉 .擇其善者而從之，其不善者而改之。
學而不思則罔，思而不學則殆。一味的學而缺少了自己主動、獨立的思考，只會陷入迷茫，一味毫無邊際的空想卻沒有實際的學習行動也成不了事。只有把實際行動和自主思考結合起來，才能真正有所收穫。
27樓：網友
三人行必有我師。學而不思則罔，思而不學則殆。
28樓：網友
學而不思則罔，思而不學則殆。
29樓：網友
學而不思則罔，思而不學則殆。《論語》裡面關於學習與思考的名句。
30樓：匿名哎呀
三人行，必有我師焉。
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