1樓：hm午夜細雨
很簡單啊 沒什麼難度 乙個碳上至少連線乙個氨基和乙個羧基（必須連線在同乙個碳上 而且這個碳上還必須有h 生物書上有氨基酸的通式） 意思就是還可以多連線幾個（在r基上 r基是有很多種的 不同的r基決定了氨基酸的種類） 當兩個氨基酸脫水縮合（乙個氨基酸脫去氫 另乙個氨基酸脫去了氫氧根 生成了水）時 形成2肽（中間的連線處就是肽鍵 生物書上有 你自己看看吧） 同理許多氨基酸脫水縮合生成了多肽 （兩個氨基酸脫水縮合生成了乙個肽鍵 脫去了乙個水 同理n個氨基酸就會脫去（n-1）個水 生成了 （n-1）個肽鍵 所以肽鍵數等於脫水數） 多肽進行空間上的摺疊 形成了多種多樣的蛋白質 所以蛋白質多樣性的原因有4點 氨基酸的層面：氨基酸的種類不同 氨基酸的數目不同 氨基酸的排列順序不同 多肽層面：肽鍵的空間結構不同 望 謝謝。
2樓：匿名使用者
為什麼我學的時候一看就會了。
3樓：匿名使用者
一般般 這是要背的 不看你怎麼會。
4樓：匿名使用者
畫個流程圖不就解決了嗎？
高一生物，有關氨基酸的，剛學，不懂。求幫忙
5樓：妄為強
r基|氨基 --c --羧基|h這個是氨基酸的基本結構，羧基為--cooh，氨基為--nh2，氨基酸結合時，氨基酸分子甲的羧基（去掉乙個--oh後），和氨基酸乙（去掉乙個氫後）的氨基結合在一起，同時脫去一分子的水（剛好就是氨基酸甲和氨基酸乙去掉的那兩個基團結合後生成的）。
因為所有的氨基酸中心碳上都有乙個氫原子，所以中心碳可以寫成ch
6樓：明流平平
學了化學鍵你就明白了（化學鍵暫時可以理解為共用電子對）！其實「ch」的具體寫法為「c—h」，在有機化學中，碳氫鍵都可以簡寫為「ch」。
高一生物必修一的氨基酸那一章真心沒學好，什麼羧基氨
7樓：匿名使用者
1.氨基酸是由乙個碳原子，乙個羧基，乙個氨基，乙個氫原子，乙個r基組成的。
在百科上找了張氨基酸的示意圖：
2.氨基酸的脫水縮合：乙個氨基酸上的羧基脫-oh，另乙個氨基酸上的氨基脫h，二者結合形成乙個h2o。
氨基酸的水解就反一反，對於乙個水分子，乙個氨基酸上的羧基得-oh，另乙個氨基酸上的氨基得h。
3.乙個小建議：氨基酸那一章建議可以多看看書，再自己多做些習題，練錯題，多了就會熟能生巧。
高一生物題目，求幾道高一生物的題目
1一棵桃樹 個體 2一面坡上的一片桃樹 種群 3整個生物圈 生物圈 4一桃樹的葉片 器官 5桃樹根內的導管和篩管面 組織還是器官不確定 6一片桃花花瓣的一個細胞 細胞 7一坡上的所有生物 群落 8整個一面坡 生態系統 溱湖中所有的魚 是錯的 理由 溱湖中所有的魚 這個什麼都不是，既不是種群特不是群落...
高一生物題
1選d，不同的生物a，b，c是不同的，但所有的真核生物核苷酸是一樣的。2選a，a是合成dna的原料，dna主要分佈在細胞核。3,a4。首先要知道氨基酸通過脫水縮合合成蛋白質，肽鍵數 脫水數 氨基酸數 肽鏈數，列個方程，設肽鍵數是x，則氨基酸數 x n 乘a，然後減去脫水佔的分子量 即18乘x 蛋白質...
高一生物題
從育種學的角度想，首先小麥屬自花授粉植物而且花小 麥穗即一個花序 在雜交育種實驗中略複雜繁瑣且不能保證去雄的效果，能用自交最好用自交。再從遺傳學角度看，在驗證孟德爾遺傳分離定律實驗中常採用自交法和測交法，觀察其子代是否有性狀分離，所以完成任務a，採用自交法最簡便 要育出矮杆小麥，我就不一一採用排除法...