1樓：淺半殤
1一棵桃樹（個體）
2一面坡上的一片桃樹（種群）
3整個生物圈（生物圈）
4一桃樹的葉片（器官）
5桃樹根內的導管和篩管面（組織還是器官不確定）6一片桃花花瓣的一個細胞（細胞）
7一坡上的所有生物（群落）
8整個一面坡 （生態系統）
「溱湖中所有的魚」——是錯的
理由：「溱湖中所有的魚」這個什麼都不是，既不是種群特不是群落。
把在一定時間內佔據一定空間的同種生物的所有個體稱為種群。若果說是種群的話，應該為「溱湖中所有的某種魚」，一定要是同種，魚有很多種，一定要指出是哪種魚
群落的話一定要包括某個環境裡的所有生物，要包括湖裡的所有生物，包括魚蝦，水草等等的所有
2樓：聖潔惡魔
樓主好！1一棵桃樹（屬於個體）2一面坡上的一片桃樹（種群）3整個生物圈（生物圈）4一桃樹的葉片（器官）5桃樹根內的導管和篩管面（組織）6一片桃花花瓣的一個細胞（細胞）7一坡上的所有生物（群落）8整個一面坡 （包含無機環境屬於生態系統）
「溱湖中所有的魚」屬於生命系統研究的【群落】我認為是對的 餓 ~！！！
謝謝採納！(*^__^*) 嘻嘻……
3樓：匿名使用者
6--5--4--1--2--8--7--3 (--前的層次小於--後的層次)
1一棵桃樹（屬於個體）2一面坡上的一片桃樹（種群）3整個生物圈（生物圈）4一桃樹的葉片（器官）5桃樹根內的導管和篩管面（組織）6一片桃花花瓣的一個細胞（細胞）7一坡上的所有生物（群落）8整個一面坡 （包含無機環境屬於生態系統）
正所謂大魚吃小魚,小魚吃蝦,蝦吃泥巴 魚也有捕食者和**食者
4樓：匿名使用者
個體，種群，生物圈，器官，組織，細胞，群落，生態系統
高一生物題目
求幾道高一生物的題目
5樓：匿名使用者
第一個：已經填了。
第二個：上皮組織；
第三個：肝臟；
第四個消化系統；
第五個：細胞；
第六個：同種；
第七個：生物；
第八個：生活在無機環境；
第九個：所有生物。
高一生物題目，謝謝！：）
6樓：匿名使用者
答案是d
內膜蛋白質含量高的原因是，線粒體內膜含有許多與有氧呼吸有關的酶，而大部分酶是蛋白質。
而正是因為線粒體內膜含有許多與有氧呼吸有關的酶，它的功能更豐富，b正確。
雖然內外膜蛋白質、脂類含量不同，但都是組成成分，可見化學組成類似，c正確望採納
高中生物題目
7樓：sunny雲天璇
5.d 二氧化碳不足導致暗反應減慢，會是光反應也變慢
6.a 應該是三碳化合物和二氧化碳一起反應生成五碳化合物和糖類 故不存在①
一道高一生物題目
8樓：匿名使用者
（2）no3載體； 葉綠素。
（3）降低； 呼吸作用。
（4）氧和有機物。
高中生物題目
9樓：xiao失笑
nahco3就是co2緩衝液啊…
10樓：玖妖七七
因為可以吸收co2，這樣導管裡的液滴才會移動，顯示出消耗了多少氧氣
高一生物題
1選d，不同的生物a，b，c是不同的，但所有的真核生物核苷酸是一樣的。2選a，a是合成dna的原料，dna主要分佈在細胞核。3,a4。首先要知道氨基酸通過脫水縮合合成蛋白質，肽鍵數 脫水數 氨基酸數 肽鏈數，列個方程，設肽鍵數是x，則氨基酸數 x n 乘a，然後減去脫水佔的分子量 即18乘x 蛋白質...
高一生物題
從育種學的角度想，首先小麥屬自花授粉植物而且花小 麥穗即一個花序 在雜交育種實驗中略複雜繁瑣且不能保證去雄的效果，能用自交最好用自交。再從遺傳學角度看，在驗證孟德爾遺傳分離定律實驗中常採用自交法和測交法，觀察其子代是否有性狀分離，所以完成任務a，採用自交法最簡便 要育出矮杆小麥，我就不一一採用排除法...
急高一生物題
呵呵呵估計你是記錯了，事情是這樣的 如果植物細胞還是活著的時候將其放入高濃度溶液中，細胞會因為失水而質壁分離，如果濃度過高時間過久，細胞會因為死亡失去復原能力。再說死亡細胞，如果在放入溶液之前細胞就死亡，那他是不可能有質壁分離現象的，當然也就談不到質壁分離的復原了。死亡的細胞不可能有質壁分離的復原！...