1樓：善幼霜
把一條帶有葉子的枝條放到水裡切斷，並且把它立即插入滴有幾滴紅墨水的水裡，在太陽光下照射幾小時以後，再把枝條縱向剖開，這時你可以看到，莖內有一條條紅色的細紋，這些細紋就是植物運水的管子——導管。導管由很多長形細胞連線而成，細胞兩端的細胞壁都已消失，好像竹竿把節打通了的情形一樣。由於葉子蒸發水分時的拉力，以及水分子本身的內聚力，使水在導管裡成為一條連續不斷的水柱，從而把葉和根連線起來。
這樣就使水和溶在水中的無機鹽類，能源源不斷地沿著導管運送到植物的各個部分。
韌皮部裡的篩管，是運輸有機物質的主要場所。篩管也由很多細胞連線而成。不過，在篩管細胞的連線處，細胞壁未完全打通，而由一層像米篩一樣有很多細孔的"篩板"隔著。
另外，篩管細胞是活細胞，這與死的導管細胞也是一個明顯的區別。
水在導管中運輸的速度，最快的每小時約45米，慢的也可以達到每小時5米。在一般草本植物裡，由於植株矮小，溶在水中的無機鹽被吸入根部以後，大約經過10～20分鐘就可以達到葉。而由葉片製造出來的有機物質，在。
篩管裡執行的速度就慢得多，每小時大約為米。一般農作物，有機。
物質由葉運到根，大約需要30～60分鐘。
這裡所說的運輸系統是指綠色開花植物而言。至於那些低等的，構造簡單的藻類，菌類，有的只由一個或幾個細胞組成，它們很容易從所處的環境中直接獲得水分和養料，這樣就不需要什麼專門的運輸機構了。ok?
2樓：vampire筱兮
1.種皮 胚。
2.光合作用 葉綠體 二氧化碳 水 有機物 氧氣 二氧化碳+水->氧氣+有機物（箭頭上面寫光）
3.葉片 含葉綠體的細胞。
4.葉綠體 線粒體。
5.表皮 葉肉 葉脈。
6.消耗掉原來的澱粉。
7.氧氣 有機物 水 能量 二氧化碳8.受環境影響 適應環境。
（是要答案嗎。。。
3樓：葉馨寧
衣：首先，我們現在都認為純棉質地的衣服對身體比較好，棉線自然是用棉花製成的。還有真絲的衣服是是由蠶絲製成的。冬天穿的羽絨服裡的羽毛當然離不開禽類動物啦~
食：這個就太簡單啦~現在大家都提倡喝牛奶，牛奶當然是牛產的啦~還有酸奶，酸奶不僅需要奶牛的奶還需要各種菌類發酵使它成為酸奶~葡萄酒啦~都是需要有各種菌發酵的~調味品例如醬油是用大豆製成的，等等等 總之吃的都離不開生物啦~
住：這個 暫時想不出來什麼 家裡的蟑螂？螞蟻？對我們造成的危害吧！嗯 對了 裝修用的木材 還有現在有很多生物材料等等。
行：現在能源短缺 有科學家發現能產生汽油的植物等一是想不起來啦~就這麼多吧~好好學習天天向上~
4樓：遠航大人
衣：我們身上穿的棉衣，棉絲取自棉花。
食：我們喜歡吃腐乳，這是由微生物發酵豆腐所得。
住：在房間窗臺放一盆花草，經過光合作用釋發出氧氣，使我們感覺更舒適。
5樓：師月
衣：蠶絲織綢、裘皮（兔毛、貂皮）等。
食：吃的東西多數都是生物或生物產品，如：豬肉、黃豆、牛奶。
住：守宅的狗、各種寵愛物（貓、甚至蛇）
行：人騎行的馬、驢，犛牛拉車等。
6樓：匿名使用者
衣：棉花，棉絲取自棉花，亞麻，取自植物。
食：腐乳，這是由微生物發酵豆腐，直接食入的植物，動物的肉、蛋。
住：花卉的美化作用以及淨化空氣的作用。
行：高速路的綠色植物隔離帶，可以緩解駕駛員的視力疲勞，同時淨化空氣，街心公園的綠色草坪，大樹等都給人們很好的陶冶情操的場所。
7樓：黑貓咪
1.綠色植物的生長具有向光性嗎？
2.綠色植物的生長具有向光性。
3.第一步：準備兩個紙箱（其中一個在一側開了個可讓光透過的小孔），兩盆直立生長的綠色植物。
第二步：將兩盆植物分別放在紙箱中培養一個星期。第三步，觀察記錄植物生長情況。
5.綠色植物的生長具有向光性。
最簡單……
8樓：小辣
（1）生。
物「copy移民」到一個新的環境，繁殖bai速度會如此du快主要是因為zhi條件適合和沒有天敵。dao
（2）生物「移民」對原有生態系統的影響是與其他物種搶奪資源，破壞生態平衡。
（3）引進狐狸引發生態危機這一事實說明人類生產活動要適應自然規律。
9樓：匿名使用者
2.鼠婦會選擇陰暗的環境。
3.光照 不能 用一隻時實驗的偶然性較大，誤差大。
4.取平均值。
鼠婦會選擇陰暗的環境。
順便問下，這是什麼資料上的題？
10樓：匿名使用者
考點為體迴圈和肺迴圈。體迴圈的血回到心臟，然後進入肺迴圈，所以最可能阻塞肺部毛細血管。
毛細血管就是血液和組織進行物質交換的地方。
還是體迴圈和肺迴圈。青黴素先進入體迴圈，隨血迴心。體迴圈的迴心是回右心房，從右心室出發進入肺迴圈，再回左心室，從左心室再進入體迴圈。
4.體液。人體有3種調節：神經、體液、免疫調節，這裡不涉及免疫。
11樓：天空
baa激素等化學物質的。
12樓：冬
1、提出問題：綠色植物的生長具有向光性嗎？
2、作出假設：綠色植物的生長具有向光性。
3、設計實驗：在兩個紙箱中（其中一個在一側開了個可讓光透過的小孔）分別放入兩盆綠色植物。
5、實驗結論：綠色植物的生長具有向光性。
13樓：陌love晨
1.光能影響植物的姿態？
2.光能影響植物的姿態。
3兩個紙箱（其中一個在一側開了個可讓光透過的小孔） 分別放入兩盆植物。
5光能影響植物的姿態。
14樓：網友
1.__染色質（染色體）__
2.__葉綠體、液泡___
3.__受精卵（胚）_
4.孢子囊，__孢子囊群__。孢子__。
5.__氧氣___提取的產物___直接食用__。
6.__神經系統___和__內分泌系統 _。
7.__20___條。
8.__胚根___胚___
9._能直接或間接影響某種生物生活_。
10._觀察事物 __發現問題_→_提出假設__→設計實驗__→進行實驗__→驗證假設_。
11.__綜合作用_，_使生物死亡___這個不確定）
15樓：銳意進取
1.染色體。
2.葉綠體。
3.芽4.孢子囊，孢子囊群。孢子。
5.氧氣。提取的產物磺，瓊膠，食用。
6.神經系統和內分泌系統。
7.__20___條。
8.__胚根___胚___
9.影響某種生物生活。
10.提出問題，建立假設，制定方案，獲取事實與證據，檢驗與評價，表達與交流，11發生變化，造成生物死亡。
16樓：匿名使用者
.1染色質（染色體）
2葉綠體、液泡。
3.胚芽。4.孢子囊，孢子囊群。孢子。
5.氧氣，藻膽蛋白（不肯定），直接食用。
6.神經系統，內分泌系統。
條。8.胚根，胚。
9.能直接或間接影響某種生物生活。
10.觀察事物 發現問題 提出假設 設計實驗 進行實驗 驗證假設11不會，
17樓：匿名使用者
填空：1.染色體(質)
2.葉綠體。
3.胚芽。4.孢子囊，孢子囊群，孢子。
5.氧氣，瓊膠，食用。
6.神經系統和內分泌系：
條。8.胚根，胚。
9.影響某種生物生活。
10.提出問題，作出假設，制定方案，獲取事實與證據，檢驗與評價，表達與交流。
11發生變化，造成生物死亡。
選擇：1~4：acbb
初一生物題
上了高中這些問題就簡單了.1,a.換上高倍後，物象當然變大。低倍時看到的是許多細胞，高倍時看到的是放大的幾個細胞視野當然變小。高倍鏡比 低倍鏡要長，通過的光線自然減少，暗了。2，b。細胞膜由磷脂 某種脂質 構成，脂質 像油一樣 會流動，這種自發的流動是不需要能量的。3,b.鮮蒜說明是活細胞,食醋ph...
生物題 初一，生物題謝謝初一的
1髓 原生木質部 2疏導組織 木質部 3韌皮部失去 1水分吸收中斷,保護根毛 防止蒸騰作用大量失水 21低倍2高,細 細胞壁 液泡 葉綠體 未調好光圈或反光鏡 對 生態系統一體 森林是棲息地 一 1.木質部和髓 2.韌皮部 木質部 3.篩管被破壞了,有機物輸導中斷 二 1.根毛折斷 不會 三 1.調...
初一生物題，幫忙
1 5 bddcc.6 生物因素.非生物因素.7 有一定限度的 8 其他條件都相同.9 先天性的.10 18 dcabaccca 打字蠻快的哦 這可是我細心作出的 1.b2.d 3.d4.c 5.c6.生物因素 非生物因素 7.有限 8.相同 9.10.a 11.c 12.d 13.b 14.d 1...