1樓：網友
我剛教了五年級 上冊：小數，方程，統計與可能性，多邊形及其面積，數字編碼等等。
下冊：分數，倍數、因數，圖形的面積，對稱圖形等等。
小數：認識小數包括位數 有限小數 無限小數 迴圈小數 小數大小的比較 小數乘法 除法，並以解決實際問題等等。
方程：字母表示數的意義會用字母表示數，能根據所給題目意思用含有字母的式子表示問題的關係，認識方程，學會解方程，用解方程的方法解應用題。
多邊形及其面積：知道幾種多邊形的名字、特點，記住長方形、正方形、三角形、平行四邊形、梯形的面積計算公式並會解決相關問題，會求簡單組合圖形的面積。
統計與可能性：知道什麼是平均數什麼是中位數，並會求一組數的平均數和中位數，會衡量用什麼數表示這組數的中間水平。
數字編碼：知道什麼是數字編碼，知道常見的數字編碼的意義：如郵政編碼、身份證號碼、**號碼等等，會根據題目意思進行簡單的數字編碼。
2樓：匿名使用者
是要上冊還是下冊？
如果是上冊的話那就是：
1.小數乘法。
2.小數除法。
3.觀察物體。
4.簡易方程。
5.多邊形的面積。
6.統計與可能性。
7.數學廣角（生份證號、郵編）望！
3樓：窗外的風景水
方程 多邊形的面積。
統計與可能性。
小數乘除法編碼。
4樓：匿名使用者
什麼版本5年級數學。
五年級數學學什麼內容啊？
5樓：小王說法律
小學數學教材五年級上冊內容：
小數乘法、小數除法、觀察物體、簡易方程、量一量---找規律、多邊形的面積、統計與可能性、鋪一鋪、數學廣角、總複習八個單元。
小學數學五年級下冊內容：
圖形的變換；因數與倍數；長方體和正方體；分數的意義和性質；分數的加法和減法；統計；數學廣角和綜合應用等。
五年級數學學什麼內容啊？
6樓：丹拜咯
是什麼版本的。
我的是蘇教版的。
上冊：1、認識負數。
面積是多少。
2、多邊形面積的計算。
校園綠化面積。
3、認識小數。
4、小數加法和減法。
5、找規律。
6、解決問題的策略。
7、小數乘法和除法（一）
8、公頃和平方千公尺。
9、小數乘法和除法（二）
10、統計。
瞭解周圍的家庭。
11、整理與複習。
下冊：1、方程。
2、確定位置。
3、公倍數和公因數。
數字與資訊。
4、認識分數。
5、找規律。
6、分數的基本性質。
球的**高度。
7、統計。8、分數加法和減法。
奇妙的圖形密鋪。
9、解決問題的策略。
10、圓。畫出美麗的圖案。
11、整理與複習。
7樓：想想
整數、小數四則運算的速算和巧算；數字與數；平面圖形的周長和麵積；間隔問題；等差數列的應用；數的整除；奇數和偶數；質數、合數、分解質因數；最大公約數和最小公倍數；平均數的問題；有餘數的除法；長方體和正方體；行程問題；用方程解決問題；分數的基本性質、大小比較和拆分方法。
8樓：匿名使用者
如果是人教版的話，就是推薦答案的內容。
9樓：張海靜
分數，方程，正方體長方體體積表面積這些是比較重點的內容。
10樓：如果我是la圾
一元一次方程，方程組之類的，分數。
小學五年級數學知識點
11樓：江戶川若雲
方程是重點吧，解不要忘。分數的應用。不知道有沒有長方體立方體的表面積還有體積。
給你個圖，是否能拼成正方體。百分數應用。長方體正方體的稜長擴大幾倍後，表面積擴大幾倍，體積擴大幾倍。
素數、合數（質數）。最大公因數最小公倍數，會在填空題裡給你兩個分解速因數的式子，讓你寫他們的最大公因數最小公倍。分子分母擴大。
兩樣東西同時賣出，乙個虧了，乙個盈利，最後虧還是盈利，虧或盈利了多少元？取幾個數的平均數、眾數、中位數。銀行的利息。
一樣東西便宜（貴）了多少錢，便宜（貴）了百分之幾。能被整除的數。通分、約分。
分數的大小比較。小數的乘除。
恩恩，大概就這些 如有漏洞，不要介意啊，這些差不多都是重點吧，特別是那個立方體長方體的擴大，我以前也老錯呢……若有其他小學數學英語上的困難（奧數你就饒了我吧），基本上都能幫你解決。
12樓：網友
北師大版小學數學五年級（下冊）知識點。
一單元：《分數乘法》
分數乘法（一）
知識點：1、理解分數乘整數的意義。分數乘整數的意義同整數乘法的意義相同，就是求幾個相同加數的和的簡便運算。
2、分數乘整數的計算方法。分母不變，分子和整數相乘的積作分子。能約分的要約成最簡分數。
3、計算時，可以先約分在計算。
分數乘法（二）
知識點：1、結合具體情境，進一步探索並理解分數乘整數的意義，並能正確進行計算。
2、能夠求乙個數的幾分之幾是多少。
3、理解打折的含義。例如：九折，是指現價是原價的十分之九。
分數乘法（三）
知識點：1、分數乘分數的計算方法，並能正確進行計算。
分子相乘做分子，分母相乘做分母，能約分的可以先約分。計算結果要求是最簡分數。
2、比較分數相乘的積與每乙個乘數的大小。
真分數相乘積小於任何乙個乘數；真分數與假分數相乘積大於真分數小於假分數。
二單元：《長方體（一）》
長方體的認識。
知識點：1、認識長方體、正方體，瞭解各部分的名稱。
13樓：匿名使用者
數學與交通：
1 相遇問題：
基本公式：乙個人走：速度×時間=路程。
兩個人同時相對而行：速度和×相遇時間=兩人共走路程甲走的路程+乙走的路程=兩人共走的路程。
2、旅遊費用：
購票方案：根據人數的多少，**的不同以及團體優惠人數的多少，合理選擇一種方案購票或幾種方案結合起來購票。若只有a、b兩種方案是，只要選擇。
其中一種**便宜的就行。
租車問題： 用列表法解決問題。兩個原則：多用單價低的，少空座。
3、看圖找關係：
讀懂圖表中的有關資訊，一定要分析橫軸與縱軸分別表示的是什麼。
在速度與時間的關係上，線往上畫，說明提速；與橫軸平行，說明勻速行駛；線往下畫，說明減速。
在時間與路程的問題上，線往上畫，說明從某地出發；與橫軸平行，說明原地不動；線往下畫，說明又從終點回到某地。
五年級數學聰明題,五年級數學聰明題
用2 4 5排列成一 個三位數，使它是2的倍數，各有幾種排列法？請儘量寫出來。用專4 5 0排列成一個屬三位數，使它是5的倍數，各有幾種排列法？請儘量寫出來。要是2的倍數，那結尾只能是以2和4結尾，有這兩種情況，其他兩個數可以任意在尾數前排列，也有兩種情況，所以2乘以2得四，有四種情況，分別是452...
五年級數學
解設第二堆蘋果重x千克，則第一堆蘋果重1.2x千克1.2x x 360 解得 x 1800 1.2x 2160 答 這兩堆蘋果原來各有2160,1800千克。設第二堆x 第一堆1.2x 1.2x 360 x 1.2x x 360 0.2x 360 x 1800 答 第一堆是2160千克，第二堆是18...
五年級數學
1.225 3.75 3.75 16 2.一個數，如果將它的小數點向右移動一位，就變成了原來的10倍，新數比原 來的數多了9倍，那麼原來的數是30.6 9 3.4 3.應用倒推法 4 3 2 14 14 2 2 32 32 1 2 66 所以甲原來有66本書 加分哦！1.225 3.75 60 2....