1樓：衛全買冷松
楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》，該書是一部主要記載漢末至晉代士族階層言談軼事的**。本文講述了梁國姓楊的一家中的九歲男孩的故事。故事大意是這樣的：
在梁國，有一戶姓楊的人家，家裡有個九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅。
孔君平指著楊梅給孩子看，並說：「這是你家的水果。」孩子馬上說：
我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。」
故事情節簡單，語言幽默，頗有趣味。
選編本課的目的，一是讓學生開始接觸文言文，對文言文有乙個初步的認識；二是理解古文的意思；三是使學生感受到故事中人物語言的風趣機智。
本課的教學重點是指導學生把課文讀流利，讀懂句子，體會人物語言的風趣和機智。
《楊氏之子》的主要內容，只要幾個字！！！！！！！
2樓：陳志明
楊國楊氏子九歲，甚聰慧，孔君平一其父父不在，乃花出為。
《楊氏之子》閱讀答案
3樓：網友
1、解釋下面句子中帶點的字。
1)、孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。 詣：__乃：__
2)孔指以示兒曰。 示：__曰：__
3)未聞孔雀是夫子家禽。 未：__聞：__
孔指以示兒曰：「此是君家果。」兒應聲答曰：「未聞孔雀是夫子家禽。」
1)對話意思：__
2)對話精妙極了，妙在何處？
答案：1、(1)詣：拜見 乃：於是，就 (2)示：給……看 曰：說 (3)未：沒有 聞：聽見。
2、(1)孔君平指著楊梅給楊家兒子看，說：「這是你家的果子。」楊家兒子答道：「沒有聽說孔雀是您家的家禽。」(2)都根據人物姓氏來借題發揮，楊家兒子反應極快，才思敏捷。
4樓：網友
1.梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔子以示兒曰：「此是君家果。」兒應聲答曰：「未聞孔雀是夫子家禽。」
楊氏之子ppt
5樓：網友
原文梁國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰：「此是君家果。」兒應聲答曰：「未聞孔雀是夫子家禽。」
譯文在梁國，有一戶姓楊的人家，家裡有個九歲的兒子，非常聰明。有一天，孔君平來拜見他父親，父親不在家，便叫兒子出來。
孩子端來水果，水果中有楊梅。孔君平想到小兒子的姓氏指著楊梅對他說：「這是你家的水果。
6樓：網友
這是故事中的重點部分。孔君平看到楊梅，聯想到孩子的姓，就故意逗孩子：「這是你家的水果。
意思是，你姓楊，它叫楊梅，你們本是一家嘛！這信手拈來的玩笑話，很幽默，也很有趣。孩子應聲答道：
沒聽說孔雀是先生您家的鳥。」這回答巧妙在**呢？孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的「孔」姓想到了孔雀；最妙的是，他沒有生硬地直接說「孔雀是夫子家禽」，而是採用了否定的方式，說「未聞孔雀是夫子家禽」，婉轉對答，既表現了應有的禮貌，又表達了「既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果」這個意思，使孔君平無言以對。
因為他要承認孔雀是他家的鳥，他說的話才立得住腳。這足以反映出孩子思維的敏捷，語言的機智幽默。
楊氏之子課文的意思
7樓：夢只是回憶
意思：在梁國，有一戶姓楊的人家，家裡有個兒子九歲，他很聰明。
孔君平來拜見孩子的父親，孩子的父親不在，孔君平於是叫出了孩子。
孩子給孔君平端來了水果，水果中有楊梅。
妙在了「既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果」這個意思。
8樓：網友
在梁國，有一戶姓楊的人家，家裡有個兒子九歲，他很聰明。有一天，孔君平來拜見孩子的父親，恰巧孩子的父親不在家，於是孔君平把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，水果中有楊梅。
我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。」
楊氏之子字義，楊氏之子的意思
詞句與題目解析 1 對句子的理解。樑國楊氏子九歲，甚聰惠。這句話點明瞭文章要講的人物，以及人物的特點。起到總起全文的作用。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。從孔君平來拜見孩子的父親一事看，兩家的關係很好，常來常往。所以當得知孩子的父親不在時，孔並沒有馬上離開，而是叫出了這個孩子。可見，孔與孩子很熟。為...
楊氏之子的翻譯內容，楊氏之子的翻譯。
樑國楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅。孔指以示兒曰 此是君家果。兒應聲答曰 未聞孔雀是夫子家禽。譯文在樑國，有一戶姓楊的人家，家裡有一個九歲的兒子，非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中就...
幫我解釋下楊氏之子這篇文章的意思
在樑國，有一戶姓楊的人家，家裡有個九歲的兒子，他非常聰明。有一天，孔君平來拜見他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果，其中有楊梅。孔君平指著楊梅給孩子看，並說 這是你家的水果。孩子馬上回答說 我可沒聽說孔雀是先生您家的鳥。故事中的重點部分 孔君平看到楊梅，聯想...