新聞傳媒的社會功能是什麼？
1樓：網友
社會的功能、職能是什麼？
答：社會，除了生產、保障和規範功能、職能外，並沒有什麼「階級鬥爭」功能！除了講求公平、合理的社會環境和品質外，不是為哪乙個群體、民族或「階級」提供自我攀比的場所！
2樓：網友
社會功能功能就是類似作用的含義，社會就是社會相關的方面，一般講社會功能就是指在社會上能起到的作用，具體能力和個人能力與社會相關的能力怎樣表現怎樣，要是沒法工作，或者是沒法餘人交往，就是社會功能的的損壞，但心理學，你的社會功能是指個體的社會功能，心理學裡的社會功能一般來說是個人的社會，適應能力怎樣，
新聞與傳播的關係
3樓：網友
傳播學涉及人類一切傳播行為，它的基礎是行為科學和「三論」（資訊理論、系統論、控制論），一般理論涉及資訊、符號、意義、傳播效果、反饋模式和一般傳播規律的總結，分支理論是關於大眾傳播學、組織傳播學、人際傳播學、內向傳播學的理論。傳播學的研究還包括：廣告、公關、民意測驗、大眾文化，關注人類各種傳播層次；
新聞學以新聞事業為研究物件，因此新聞事業及其發展規律是它的研究範圍，具體來說有新聞、新聞事業的產生和發展、新聞事業的性質、特徵和功能，新聞事業和各種社會現象的關係，新聞道德和工作者修養等。
另外，新聞研究路線是「實務——歷史——理論」。傳播學理論研究路線是「多學科理論探索——對傳播實踐的調查、分析與指導——理論上的提高發展」。
新聞學曾是傳播學的前身與源頭之一，而傳播學一旦形成獨立的學科以後，與新聞學形成相互交叉、相互滲透的關係。中國的情況又有些特殊，無產階級新聞學是在中國共產黨領導革命根據地新聞事業的過程中形成的。1956年以後西方傳播學陸續傳入中國，給中國新聞學帶來了衝擊；特別是改革開放以來，傳播學對中國的新聞改革帶來了新的理念與改革動力。
目前，中國的傳播學已成為21世紀的朝陽學科與基礎學科，與中國的新聞學互相交融，取長補短，共同繁榮。
在社會和工作中如何變得圓滑呢，工作中是對事不對人好還是圓滑一點好？
第一，不要出風頭，不要得罪人。每個人對待工作的態度和方式都是不一樣的，有些人喜歡在職場中努力工作，有些人喜歡互相推諉，推卸責任，當你遇到不公平的事情，可能你無法忍受，但你首先要明白，有些事情與你無關。你應該明白，在工作場所冒犯別人是一個很大的傷害，但沒有好處，你應該做的是處理好你的事情，做好你的工作...
我在班主任工作中的幾點做法,班主任工作中的幾點做法
一 搞好班風建設。良好的班風是班集體構成要素長期相互作用和不斷髮展的結果，它需要班主任做耐心 細緻的艱苦工作。1 制定目標與行為規範，發動全體學生充分討論制定行為和班級制度，使學生循有規 蹈有矩。2 建立機構，合理用好用活幹部，培養在班級有威信 有專長 有組織能力的學生為班幹部，選好小組長 路隊長 ...
醫護工作者在工作中遇到的最無奈的事情是什麼
醫護工作者在工作中，遇到最無奈的事情應該就是加班，因為我的老婆就是一個醫護工作者每次過生日的時候他總會加班，我們兩個人從來都沒有在一起過過一個完美的生日，我個人認為，加班是醫護工作者最無奈的事情。我高中同學就有醫生，有種情況是有些病人不願意面對現實，或者往往病入膏肓的時候才來就診錯過最佳時期情緒就容...