1樓:睡醒的神父
應試教育不一定學不好英語。應試教育要求的乙個單詞量,乙個是語法結構。第二個可以忽略,第乙個是很重要的。
基本上掌握了大部分的單詞,你英語就可以和外國人交流了。語法結構其實不重要。
既然中國的大環境都這樣,那也沒必要非要逆它而行,坦然接受也不算乙個壞辦法。
語言,還是積累的過程。
學習應試技巧英語
2樓:秦子筱
學習應試技巧英語如下:
技巧一:<>
學會取捨,理解內容聽力考試中最忌諱的就是詞詞計較,力求聽懂所有詞。其實,聽懂所有詞首先沒必要,其次也不可能。我們在日常生活中聽中文時,無論聽什麼,注意力都不會在每乙個字或詞上面,而是對文段或對話內容的整體的理解上。
何況我們聽的是英文,在英文 句子 中,對不同的詞本身就有弱讀和重讀。
技巧二:掃視材料,**內容當廣播中朗讀聽力要求時,我們要充分利用這個時間,迅速掃視書面文字中的題幹及選項,通過掃視聯絡上下文,有根據地**文段發生的時間、場所、人物,並**出談話的大致內容。並且,在掃視中我們對提出的問題尤其要注意。
這樣做的結果是聽錄音時我們可以有的放矢,做到有備而來,心中有數。
技巧三:注重首句,抓住主旨在聽長文段時,由於資訊多,而且聽力不同於閱讀,朗讀速度非常快,需要我們快速做出反應,所以在聽的時候就更應當注意主旨大意。在閱讀中我們知道作者一般會在首句或首段道出文段的中心大意、或對所闡述內容進行概括,有些作者也會在結尾時再一次點題。
文段中間部分主要是細節,或是作者為了證實自己的觀點,進一步舉出例證,這一部分基本上是事實或是細節。瞭解了這個特點後,我們在聽錄音材料時就可以有目的地聽。如果為了解答主旨問題就要著眼於首句,如果為了細節問題就要注意中間部分。
技巧四:簡單記錄,便於辨認長文段聽力中細節很多,所以只靠腦子記憶確實有困難。我們在做長文段聽力時可以做一些簡單的記錄。
這種記錄要非常簡練,要記重要環節。如文中提及的人物、事件、時間、地點、原因、方式、程度、數字、選擇等資訊都非常重要。
筆記要提綱挈領,達到幫助記憶、推斷和答題的目的即可。記錄的方法多種多樣。可以使用符號、畫圖、縮寫形式等,只要自己能辨認就可以了。
為了應試 學習英語
3樓:網友
1.在娛樂中學習,多看帶優秀字幕翻譯組的美劇或者電影,鍛鍊聽力和語感;
2.看一些優秀的英文報刊雜誌,或者看自己感興趣的領域的英文文章,比較容易理解。
3.持之以恆,別急於求成。
4樓:網友
只有乙個辦法就是好好的聯絡英語。
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