高人指點，幼兒園教師，未來的發展趨勢。感謝
1樓：小玉管管
從長遠看，幼兒園教師肯定會變好，這個趨勢不用懷疑。舉幾個例子，你就可以大概知道了。
從既得利益看，現在的幼兒園收費標準堪比中學生，需要打條子，需要走後門，家長還有排隊的。 這就說明 整個社會開始重視 學前教育了。 這是乙個國家從發展走向發達的必經之路。
從發達國家來看，從事幼教的老師很多都是博士，這就說明其實幼教的重要性並不比義務教育小，相反，發達國家都把幼教看做是乙個孩子成長的重要時期。
從個人發展來看，有相關報道乙個孩子的成年思維發展基本到他3歲時已經成形，而現在我們的孩子基本是2歲開始進入幼兒園， 同樣 孩子的語言能力 和 形狀識別能力 都是在幼兒園階段得到一生中最大的發展的。
從市場發展來看， 現在的幼教產品還少嗎？ 這些往往受到了我們傳統觀念的影響，即 不想輸在起跑線上。
最後再最關鍵的，在中國，國家政策就是第一，跟政策走，便會順利。 國家的政策是什麼？ 目前討論的是 延長義務教育年限。
公民討論的是什麼？ 把幼兒園教育 納入到義務教育。 從這一點看， 國家既不表示反對，也沒有表示贊同。
這就說明了 這一政策將必須執行，只是時機未到。
所以 我很看好幼兒園的老師。 當然，前提和條件也是非常多的，包括規範幼兒園管理，民辦幼兒園的各種問題。 這需要乙個過程。
至於說未來， 未來有長有短，人生也不過幾十百來年。 真正要做的，是看自己是否能做好這一行，生存下來，併成就自己。 而不僅僅是這個行業的未來發展趨勢，畢竟趨勢好了，生存就更要靠個人能力了。
2樓：匿名使用者
我就一名幼稚園老師，我認為蠻好的，現在一般都會把小孩子放在幼兒園。更何況現在幼師是社會行業中最缺人的乙個 行業，以後會是國家來管。
3樓：痛連
幼兒圓教師工資較高，可就是有先幼兒園不衛生正規。
4樓：林叢賞
從長遠看，幼兒園教師肯定會變好，這個趨勢不用懷疑。跟孩子在一起，沒有那麼多浮躁。心情也會很好。而且現在幼兒園缺大於供，應該是穩定的工作。
5樓：我思故一切都在
我接觸了很多幼兒園的教師，現在幼兒園教師的工資比較低，而且私人的管理不是特別正規，公辦的幼兒園教師可以評特級教師，可以發展做管理，但是現在都籤合同臨時制的，基本上沒有正式的了。所以只有一條出路：在幼兒園積累經驗，積累家長人脈，以後開個幼兒園或者辦學習班，其他的發展趨勢真是不好說，僅供參考。
展望未來,你覺得幼兒教師的發展前景如何?
6樓：辣媽小甜甜
雖然幼兒園工作很辛苦，操勞，但是前景還是很好的。尤其是有特色的幼兒園的老師會更有發展前途。現在的家長都希望自己的孩子上個好的幼兒園。
7樓：山西新華電腦學校
幼兒教師的工資待遇現在也很可觀，工資的高低在於工作能力和業務水平，幼兒園都是兩教一保，不再是以前的保育員工作天天帶孩子，這個專業將來應該是很可觀的，我國目前也將對學前教育專業的發展提起重視，幼師職業的前景指日可待。
怎樣給幼兒園的老師感謝信！希望得到高人指點！
8樓：匿名使用者
尊敬的園長，老師：
你們好！我們是貴園gg小朋友的父母，孩子在幼兒園學習已經一年多了，在這段時間裡，我們都覺得甜甜長大了，懂事了，乖巧了，獨立了，各方面都有了很大的進步，這是我們一家人最感開心的事，而這裡邊凝聚了多少老師的汗水和愛心！由衷地感謝幼兒園的園長和老師們對孩子的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。
孩子入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心她、愛護她，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助她，把愛滲透到她幼小的心裡。現如今，每天去幼兒園成為她最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，語言表達能力更是有了明顯提高。更難得的是，幾位老師對家長都很周到熱情，經常同家長保持良好的聯絡溝通。
gg著急，也很擔憂，卻不知道怎樣才能幫到她，在我們心急如焚的時候，貴園的幾位老師不斷的安慰我，還向我介紹她們的經驗。
我們深深明白孩子的點滴進步得益於園長的直接領導和老師們的共同努力。兩位老師和阿姨一整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的「吃喝拉撒」，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們，是孩子的「好媽媽」。保育員阿姨兢兢業業，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候。
她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。
微笑，掛在孩子們的臉上；感激，流進母親們的心窩。在這裡再次向他們班的林老師，薛老師，鄭老師，雲老師，薛阿姨以及所有關心幫助過gg的老師表示由衷的感謝。謝謝老師用愛心滋潤著幼小的嫩芽，賦予她智慧，開啟她的心門，點燃了她的心靈之火，照亮了她的世界。
謝謝老師教孩子長大，也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨，把幼兒園越辦越紅火，成為孩子們的真正的樂園！祝您們幸福安康！
此致敬禮。
9樓：匿名使用者
送錦旗吧！這樣影響又好，看上去又光彩。而且很便宜。老師受到了一定會格外關懷你的孩子的。：）
10樓：匿名使用者
知己知彼才行，請教幼兒園老師，否則達不到滿意，起反作用。
未來六年裡幼師這個職業有發展前景麼
11樓：魅涯的天空
應該不錯，從2016年開放後，未來幼師這個職業需求也很大。
隨著《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》、***關於當前發展學前教育的若干意見》的貫徹實施，各地學前教育三年行動計劃的紛紛出臺，大力發展學前教育正成為我國教育事業發展的一道亮麗風景線。
學前教育發展不僅要建設一批堅實安全的幼兒園，更需要建設一支師德高尚、業務精良的幼兒園教師隊伍。要實現"基本普及"的戰略目標，滿足人民群眾對學前教育的熱切需求，不僅僅意味著入園率的提高，更重要的是學前教育質量的提公升，而其中的關鍵與核心便是教師隊伍質量的提公升。
國際經驗也表明，幼兒園教師質量決定著學前教育的質量，高素質專業化的幼兒園教師隊伍是高質量教育和兒童健康發展的重要保障。因在我國，通過科學研究與論證制定出適宜、規範的幼兒園教師專業標準，明確合格的幼兒園教師應具備的基本專業素養，並引領和促進幼兒園教師的專業發展，無論對當下還是長遠的幼兒教師隊伍建設、學前教育事業的健康發展和億萬幼兒的健康發展，都是極其重要的。
幼兒園教師專業標準》(以下簡稱《專業標準》)正是應學前教育事業發展之需，在加快普及學前教育的新形勢下為保障教師隊伍質量和幼兒健康成長而出臺的重要檔案之一。
12樓：山西新華電腦學校
學幼師未來的發展應該還是可以的，因為現在伴隨著社會的競爭激烈，以及一些00後和90後轉為人母，由於他們本身也就、是從小接受過訓練，幼小培訓的肯定也會很在意，所以相對來講未來幼師的發展前景還是比較寬廣的。
13樓：安徽新東方烹飪學校
幼師專業工作環境非常好，工作輕鬆，不繁瑣，而且接觸到的人比較純粹，現在很多中專學校開設的幼師專業都是定向專業，畢業之後直接分到幼兒園上班，解決了學生畢業就失業的問題，而且現在的幼師專業學習的課程也非常多，比如舞蹈，形體，繪畫，奧爾夫**教學法，蒙氏教學法等等，除了每天給孩子們上課，還可以開設興趣班，止癢的話，幼師的工作工資也很高。
幼兒園教師的未來三年計劃
14樓：賁付友郜未
不想當園長的幼兒園老師不是好老師。
我是一名新的幼兒園教師，上班乙個月了！園裡讓我寫一篇任職第一年的職業規劃。
三、個人一年發展總目標：
第一學期。
作為一名未來的幼兒園教師,你認為應該如何做到因材施教
15樓：新東方**網路課堂
作為一名未來的幼兒園教師，該如何因材施教呢？下面是一些建議，希望對你有幫助。
1、幼兒園施教的物件是3—6歲的幼兒，是瑞士心理學家皮亞傑根據人從嬰兒到青春期的認知發展分為四個階段中的第二階段的前運算階段，作為幼兒園教師要明確懂得這個階段幼兒的思維和學習特點，幼兒階段是人生重要的啟蒙階段，幼兒園教師施教的課程就應當注重兒童發展的特點，正所謂幼兒教育的本質在於要喚醒幼兒的創造力。幼兒的天性是愛玩的，而每天讓孩子像小學生一樣端坐在教室裡識字、算數、學英語，這種應試教育會桎梏了幼兒想象力的發展，剝奪了幼兒愛玩的天性，而幼兒園的區域活動是有別於班級授課制的一種新型教育組織形式。
2、區域活動思想源於19世紀初，是蒙臺梭利教學法的重要組成部分，特點是氛圍寬鬆、活動形式靈活多樣，能讓幼兒在玩中學，迴歸了孩子的天性，滿足了幼兒的興趣，激發了幼兒的創造力和探索慾望，正如老子所言：授之以魚不如授之以漁；幼兒園教師面對的施教物件是幼兒，就應該又多一層理解：授之以漁不如授之以欲。
尤其是充滿好奇心的孩子，只要激發了他的探索慾望，想阻止他學都難。而開展豐富多彩的區域活動正好能滿足幼兒自主的探索慾望。
3、開展區域活動的關鍵就是材料的配備和投放。區域活動不僅需要幼兒園教師要為幼兒提供充足的、開放性的、多樣化的適宜操作的區域材料，而且還需要教師不斷地研究和改進。我們身邊有很多材料資源可利用，不只是資金投入資源和個別的廢舊材料。
只有對材料的安全性、藝術性、目標性、**性、豐富性、動態性等充分把握，才能滿足幼兒的興趣，促進幼兒的個性發展，進而達到因材施教，使幼兒快樂成長的教育效果。
幼兒園教育評價只包括對幼兒發展情況和教師工作情況的評價
三 多元智慧理論的評價觀對幼兒評價的啟示1.注重幼兒學習品質的評價。在多彩光譜方案中，有一項評價方案是專門評價兒童的活動風格的，他是利用 活動風格檢測表 讓評價者通過觀察記錄兒童在活動室中的活動風格，從而對幼兒進行評價。這些活動風格有 容易參加活動的 自信的 專注的 堅持的 健談的 對材料的好奇等等...
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入園接bai待時或孩子離 du園時，是老師zhi和家長溝通的最 dao佳時機，寶寶在版幼兒園一天的 表現，狀況權等等都可以在這時候與家長面對面地交流，與家長談談寶寶在家中的表現，習慣等等是否與在學校一樣，有的寶寶在家和在學校完全是兩樣，所以老師就要在這時候多瞭解一下寶寶在家中的表現，這樣也更利於比較...
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一般的沒人管的，誰有工夫給你寫。有些事抄來的，還不如自己抄。再說了。0000000000000000分 有人管嗎。幼兒園教師自我介紹 各位小朋友們，你們好，今天老師要來自我介紹一下，老師姓 和我們班 小朋友是一個姓的 小朋友們以後可以叫我 老師。那 老師介紹完了自己，小朋友們有什麼表示呢？示意他們叫...