1樓：謠謠煩
趣事：兩個土兵以為他會和其他大官一樣身上帶很多錢，他們也想要發一筆洋財，可是搜身搜了半天，還是一無所獲，他們很驚訝。
趣在：那兩個土兵以為他也會和其他的官一樣帶很多錢，可惜他們錯了，同時這種趣也帶著對敵人的一種鄙視＼藐視，嘲諷。
《他們那時候多有趣啊》中「有趣啊」指的是什麼事書？
2樓：網友
一本真正的書」
1）指的是一本紙質書，所培配談有的故事都是印在紙上的。
2）那本書很舊，是他們的爺爺的爺爺小時候讀過的書，年代十分久遠。
有趣啊賣洞」
1）體現在附近所有的孩子都到一處去上學，他們再校園裡笑啊配碰、喊啊，他們一起坐在課堂裡上課；上完一天的課，就一塊回家。
2）他們學的功課都一樣，這樣，在做作業的時候就可以互相幫助，有問題還可以互相討論。
3）他們的老師是真人。
3樓：很酷又愛笑
在文中指紙做的書。
你生活中有哪些趣事呢找乙個你最喜歡最有趣的事像三味書屋片段那樣,用上一些
4樓：
摘要。您好，因為為了完成作業常常不上早自習是到另外乙個地方不停的寫作業逃避捱罵。
你生活中有哪些趣事呢找乙個你最喜歡最有趣的事像三味書屋片段那樣，用上一些。
您好，因為為了完成作業常常不上早自習是到另外乙個地方不停的寫作業逃避捱罵。
你的生活中有哪些趣事呢？能找乙個你最喜歡最得意的故事，搜消像三味書屋輪運片段的恩臘漏梁，是那樣詳細描寫一下嗎？也可以用一些動詞呀！
您好，因為為了完成作業常常不上早自習是到另外乙個地方不停的寫作業逃避捱罵。
瑣記一文中，作者最喜歡看的一本書是。
天演論。瑣記一文中，作者用了什麼一詞來譏諷洋務派的辦學？
烏煙瘴氣。瑣記一文中，作者記了哪些瑣事？
1、慫恿歲搭孩子吃冰。2、給孩子們數旋子。3、給魯仿雀碰迅看不健康的書。4、讓魯迅偷媽媽的首飾變賣，還散佈謠言。備談。
瑣記一文中結合具體內容說說衍太太是個怎麼樣的人？
瑣記》中衍太太的公升團性格特點： 魯迅筆下的衍太太是個背後經常友兆慫恿孩子們幹好笑租不好的事，事後又充當「老好人」的乙個角色。
作者是如何使得這些小事變成趣事的？對你有什麼啟示？ （幼時記趣）
5樓：網友
這些小事之所以能成為作者幼年時的趣事，是因為作者對這些事物進行了細緻的觀察，並對所觀察的事物進行大膽而富有童心的聯想和想象，這啟示我們應當細心觀察身邊的事物，永葆童心，敢於想像聯想，做乙個有生活情趣的少年。
你認為有趣的事是什麼？
6樓：小啾啾
這個東西因人而異呀，但不變的是，覺得有趣的東西都是自己的興趣愛好所在，不喜歡，又怎能提得起興趣來呢？下面我就來說說我覺得有趣的事情吧，不要覺得我無聊就行。
我這個人比較跟人不一樣，同齡的人，這個時候都會對明星、電視劇集感興趣，或者留充足的時間來刷微博，看看熱門。我就寧願用這些時間去發發呆。發呆很有趣呀，發呆的時候腦子裡是在想東西的，不是那些不好的事情。
我會用發呆的時間去回憶工作上的點滴，以防有什麼疏漏；會在發呆時會想看過的書，加深一下記憶；也會回想跟身邊人的一些有趣的點滴，傻笑一會。
有趣的事情看書算乙個，不過我很討厭看教科書，看專業類的書，一看就犯困。可憐的是還是要硬著頭皮去看，要考證呀，要掙錢呀。能吸引我的是**、是詩歌、是哲學。
我喜歡那些稱得上名著的**，從那字裡行間，去感受別人的生活，感受乙個時代的印記，好像自己過了乙個不一樣的人生。
看書和看電視和看電影是不同的，看書的時候，我可以在心裡刻畫乙個屬於自己的，與**相對應的人物形象。影視作品呢，是你在看別人度過一生，看的是別人眼中社會背景和人物該有的形象，整個大環境都改變了，出來的東西又怎能不令人失望。
雖說我不愛看專業類的書，但我熱愛我的工作。我的工作就很有趣，借貸之間的平衡關係，像是數學的邏輯一樣嚴密。數與數之間的勾稽轉換，像是一場美妙的雙人舞蹈。
國家出臺檔案時，公司有相關要求時，對工作處理方式的影響，也讓我覺得生活處處充滿挑戰，隨時整裝待發。
**和舞蹈，也讓我覺得有趣。**是人類最偉大的成果之一，樂器更是。就拿尤克里裡來說，小小的四絃琴，可以將所有音符完美演繹，彈唱的時候，覺得整個世界都是美妙的。
跳舞的時候尤其是，人的身體隨著**舞動，完美的契合每個八拍，如果站在田野中舞蹈，好像人與自然融為了一體。
養育小動物，是除了自己嗨以外，可以有活物陪我嗨的事情了。自己撫育乙個生靈的美妙，想象乙個生靈完全依附於自己，自己要對它承擔責任，你的開心和悲傷它也能夠感受得到，這種神奇的體驗，是美妙的。
生活中處處充滿樂趣，無論是自然地春秋交替、花開葉落，還是人與人之間的笑鬧爭吵。只要用心去感受，**都是歡笑。
7樓：倔強的一棵草
人生有趣的事情很多，而且每個人覺得有趣的事情各不相同，那我就說說我個人覺得有趣的事情。
五個人開黑一起玩王者榮耀或者英雄聯盟。我覺得這是一件很有趣是事情，因為這不單單是自己玩遊戲時覺得有趣，而是大家一起玩遊戲的時候，這份快樂就會翻倍，當我們一起努力贏下一場比賽的時候，那種喜悅感就不言而喻了。五個熟悉的人一起開黑玩遊戲就不會怕遇到坑人的隊友了，可以一起體驗好玩的遊戲，想想都覺得有趣。
跟朋友們來一場激烈的籃球賽。這也是一件十分有趣的事情，運動本來就能帶給我們歡樂，更何況是跟熟悉的人進行體育競技，我覺得無論比賽結果如何都無所謂了，因為整個過程我們感覺有趣就行了。<>
和朋友特別是女性朋友一起去餐廳吃飯。不用我多說就知道這是一件有意思的事，我們不僅可以享受美味的美食，可以跟朋友聊聊天、說說笑，還可以一起玩一下餐桌上的小遊戲，有得吃有得玩，無論如何都是一件有趣的事情。
和家人或者朋友一起去旅行。這是很多人都喜歡做的事情，因為旅行可以讓人放鬆，而且再旅行的途中我們可以吃好吃的，玩好玩的，看好看的。其中的感受不是用語言可以說得出來的，反正就是乙個字，爽。
以上都是我覺得有趣的群體活動，不過我還有乙個個人覺得最有趣的事情，就是乙個人靜靜地看書，在書海中暢遊，也是一件有趣的事情。
〉什麼的趣事》作文
8樓：網友
悲傷，快樂，煩惱。各種星星把小學的天空點綴的美麗多姿，尤其是那些有趣的事，我依然記憶猶新。 炎熱的夏天，同學們的「水泡熱」也隨著夏天的炎熱湧起了一股熱潮。
我們這些「水泡」可不是一般的「水泡」哦，它是同學們買來的小氣球，灌滿水，變成乙個個晶瑩透亮的「水晶葡萄」，用一根彈性繩子系起來。它的玩法可就多了，比如：用它代替「幸運球」，玩得可起勁了！
每當下課的時候，同學們三五成群拿出各自的「水泡」比賽，看誰的「水泡」彈得高，彈得久。沒有「水泡」的同學呢，就在一旁呼喊助威，好不激動！這種遊戲既可以放鬆一下同學們的學習神經，又可以增進友誼，可謂是好處多多，何樂而不為呢？
由於「水泡熱」的波浪太大了，老師為了同學們的學習，只好下了「禁令」，同學們沒辦法，只好停止這種遊戲。可同學們真是「棋高一著」啊，剛送走了「水泡熱」，又迎來了「石子浪」。 同學們的書包裡都少不了有幾個光滑的石子。
說起石子，它們可真是五花八門：有的是比較圓滑的普通石子；有的是花崗岩「精製」而成的；還有的是烏黑髮亮的大理石，這種石子比較「昂貴」，一般是樓房裝修剩下的大理石磚碎片。石子的造成有三種：
少量型，中量型和大量型。分別有三個或四個，五個，二十個。玩大量型的同學比較少見，最多的是玩中量型的，因為這種可以隨身攜帶。
瞧！同學們的「玩頭」可不小呵！隨著纖細的手指高高一拋，石子在空中劃出一道優美的弧線，可是如果「玩家」的技術不高，那遭殃的就是旁邊的哪位圍觀的同學了，石子一定會把他的頭砸出乙個大包氏跡！
由於同學們太熱衷於玩石子，雙手的小指指甲一定會向一邊傾斜，因為磨擦地面太多了。旁悔雖然這種遊戲很好玩，但同學們如果不及時洗手，那各種細菌就會侵入身體，對身體造成太多危害。我不禁殲啟併為同學們捏了一把汗！
這篇作文哪一件是趣事？
9樓：匿名使用者
一件趣事在我的生活中，有螞世許多有趣的事，但是有其中的一件，令瞎察我想到就會不禁哈哈大笑！有一天早上，我和媽媽還在與周公約會，聽見門外咚咚咚急促的敲門聲。媽媽迷迷糊糊地下了床，開啟門一看，原來是鄰居李阿姨。
只見她氣喘吁吁地說，我家遭小偷了。於是我們悶神肢去她家一看，屋裡的好多東西被翻的亂七八遭。可是卻說什麼東西也沒有丟，這是怎麼回事呢！
原來是晚上李阿姨窗戶沒關嚴，乙隻貓進來了。
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