1樓:大地
1、觀察法:
優點:使用方便,所得材料真實。
缺點:只能消極等待有關現象的發生,難以對所獲材料進行數量處理,難以確定某種行為現象的真正原因。
2、實驗法:
優點:研究者處於主動地位,可有計劃引起某種行為現象發生;研究者可以控制一切無關變數。
系統操縱作為自變數。
的變化條件;研究者可以使某種行為在相同條件下重**生,反覆觀察驗證。
缺點:實驗室的人為性及對心理現象的過分簡化,因而所得結果與實際情況存在一定差距。
3、調查法:
1)談話法:
優點:談話法簡單易行,便於迅速獲取資料。
缺點:由於關於被試者心理狀態的結論必須從被試者自己的中尋找,所以具有較大侷限性。
2)問卷法:
優點:能夠在短時間內取得廣泛的材料,且能對結果進行數量處理。
缺點:所得材料一般較難進行質量分析,因而難以把所得結論直接與被試者的實際行為進行比較。
4、測驗法:
優點:可在短時間內瞭解許多人的乙個或多個特點,且能從數量上比較個人之間的差異。
缺點:所用的測驗量表還不夠完善,信度和效度數低。
5、個案法:
優點:能提供變化的動態方面的見解,對於組織內部問題的診斷和糾正極有幫助。
缺點:用該方法歸納出來的結論往往缺乏普遍性,另外,需要投入大量的人力、物力和時間,這對研究者來講,是乙個限制因素。
管理學的特徵有哪些
2樓:影視暖風
管理學是一門系統研究管理過程的普遍規律、基本原理和一般方法的科學。從管理活動中概括出來的基本規律,包括一般原理、理論、方法和技術,構成了一般管理學。管理學既涉及自然科學,又包含社會科學,具有廣泛性、綜合性、實踐性的特點
管理是管理者協調人及其他組織資源,通過計劃、組織、領導和控制過程,實現組織目標的過程。這裡包含三層意思:第一,管理的目的是實現組織目標;第二,管理者要有效地協調人、財、物、時間、資訊和技術等資源;第三,管理者要通過計劃、組織、人員配備、領導和控制等管理過程來實現。
管理學的發展趨勢
管理學發展最強大的推動力是管理的實踐。隨著社會生產力的發展,社會組織結構的變化和管理活動的創新,將會為管理學的發展提供更多的研究物件和案例,也將會在此基礎上形成新的管理學理論。
另外,人們為了提高管理工作的效率,避免管理中的失誤,將更多地把管理置於科學理論的指導之下。管理理論越來越多地被人們所重視,不僅僅是科學的研究會吸引更多的理論工作者的興趣,而是管理工作者將更加重視管理理論的作用,更加自覺地在管理理論的指導下開展管理工作。
3樓:blackpink_羅捷
管理學的特徵如下:
1、一般性。
管理學是從一般原理、一般情況的角度對管理活動和管理規律進行研究,不涉及管理分支學科的業務和方法的研究;管理學是研究所有管理活動中的共性原理的基礎理論科學,無論是「巨集觀原理」還是「微觀原理」,都需要管理學的原理作基礎來加以學習和研究,管理學是各門具體的或專門的管理學科的共同基礎;
2、綜合性。
從管理內容上看,管理學涉及的領域十分廣闊,它需要從不同型別的管理實踐中抽象概括出具有普遍意義的管理思想、管理原理和管理方法,從影響管理活動的各種因素上看,除了生產力、生產關係、上層建築這些基本因素外,還有自然因素、社會因素等,從管理學科與其他學科的相關性上看,它與經濟學、社會學、心理學、數學、電腦科學等都有密切關係,是一門非常綜合的學科。
3、實踐性。
管理學所提供的理論與方法都是實踐經驗的總結與提煉,同時管理的理論與方法又必須為實踐服務,才能顯示出管理理論與方法的強大生命力。
4、社會性。
構成管理過程主要因素的管理主體與管理客體,都是社會最有生命力的人,這就決定了管理的社會性;同時管理在很大程度上帶有生產關係的特徵,因此沒有超階級的管理學,這也體現了管理的社會性。
5、歷史性。
管理學是對前人的管理實踐、管理思想和管理理論的總結、揚棄和發展,割斷歷史,不瞭解前人對管理經驗的理論總結和管理歷史,就難以很好地理解、把握和運用管理學。
4樓:網友
(1)一般性:管理學是從一般原理、一般情況的角度對管理活動和管理規律進行研究,不涉及管理分支學科的業務和方法的研究;管理學是研究所有管理活動中的共性原理的基礎理論科學,無論是「巨集觀原理」還是「微觀原理」,都需要管理學的原理作基礎來加以學習和研究,管理學是各門具體的或專門的管理學科的共同基礎;
2)多科性或綜合性:從管理內容上看,管理學涉及的領域十分廣闊,它需要從不同型別的管理實踐中抽象概括出具有普遍意義的管理思想、管理原理和管理方法,從影響管理活動的各種因素上看,除了生產力、生產關係、上層建築這些基本因素外,還有自然因素、社會因素等,從管理學科與其他學科的相關性上看,它與經濟學、社會學、心理學、數學、電腦科學等都有密切關係,是一門非常綜合的學科;
3)實踐性:也稱實用性,管理學所提供的理論與方法都是實踐經驗的總結與提煉,同時管理的理論與方法又必須為實踐服務,才能顯示出管理理論與方法的強大生命力;
4)社會性:構成管理過程主要因素的管理主體與管理客體,都是社會最有生命力的人,這就決定了管理的社會性;同時管理在很大程度上帶有生產關係的特徵,因此沒有超階級的管理學,這也體現了管理的社會性。
5)歷史性:管理學是對前人的管理實踐、管理思想和管理理論的總結、揚棄和發展,割斷歷史,不瞭解前人對管理經驗的理論總結和管理歷史,就難以很好地理解、把握和運用管理學。
管理學系統管理理論優缺點
5樓:
摘要。第一,使複雜的、大型的問題有可能分解為較小的部分,更便於診斷、處理;第二,製作與分析模式必須重視細節並遵循邏輯程式,這樣就把決策置於系統研究的基礎上,增進決策的科學性;第三,有助於管理人員估價不同的可能選擇,如果明確各種方案包含的風險與機會,便更有可能作出正確的選擇。侷限性。
第一,使複雜的、大型的問題有可能分解桐鬥為較小的部分,更便於診斷、處理;第二,製作與分析模式必須重視細節並遵循邏輯程式,這樣就把決策置於系統研究的基礎上,增進決策的科學型鄭性;第三,有助於管理人員估價不同的可能選擇,如果明確各種方案包含的卜輪頌風險與機會,便更有可能作出正確的選擇。侷限性。
希望能幫助到你。謝謝。
管理心理學有什麼作用,管理心理學對管理的作用
管理,第一管人 管人,第一管行為 行為,產生於心理和思想。火燒管理,還需借用心理 更好的揣摩被管理者的心裡 管理心理學對管理的作用 管理是一門學問更是一門藝術。管理包括管理者和被管理者,作為一名優秀的管理者,首先應是一個優秀的被管理者。架構管理者與被管理者之間一個有效溝通橋樑的便離不開心理學,因此,...
有關管理心理學的問題,管理心理學為什麼要探討有關人性的假定這一問題?
記得我讀管理專業的第一本書就講的很清楚,所謂管理就是人與人之間的溝通,能很人完美溝通就是管理 就是領導。管理心理學為什麼要 有關人性的假定這一問題?管理是對於人的管理,對一群人的管理.如何又最小投入獲得最大產出,需要人的努力.怎麼使人努力呢?理解人的本質,理解人需要什麼,理解人關心什麼,在意什麼,什...
請教《管理心理學》的,請教管理心理學中的組織運用是什麼意思?
你這個是課後練習題吧,找本教材答案就都有了 請教管理心理學中的組織運用是什麼意思?組織運用管理心理學解釋,是指把高階團隊和低階團隊相對已發展,舉個例子像人類是號稱地球的統治者一樣,不過人類現在不是說沒有買賣就沒有殺戮不是人類現在的口號嗎,人類自我意識到人類不是唯一的還有地球上的別的生物那,能意識到不...