1樓：完美夏天
你好，應當去諮詢心理醫生幫忙看看有什麼解決辦法。
當遇到行為異常的學生時,用心理學的方法區分心理正常與異常
2樓：
摘要。一、紀律散漫，逃學曠課。
學生在校偶爾違反紀律這是正常的，如果經常紀律散漫，甚至逃學曠課，這就危險了。造成的原因是多方面的，而主要的還是缺乏學習興趣，沒有明確的學習目的，學習態度不端正，或受其他不願學習的同學影響。家長要經常與學校取得聯絡，發現這種情況，及時查詢原因，幫助學生樹立學習信心，補缺補差，培養學習興趣，使他們抓緊時間趕上來。
如果家長對此事漠不關心，置之不理，學生很容易會被社會上不務正業的人帶壞，到那時再進行教育，就困難多了。
二、頂撞師長，疏遠集體。
尊重師長，對人有禮貌是孩子必須做到的；投入集體懷抱，關心集體，在集體中健康成長是孩子的需要。
在教育過程中，由於我們沒有注意批評的分寸和方法，懲戒不適度或對學生行為異常處理不當，致使學生不滿，與師長頂撞，這是不足為怪的。如果師長批評教育的方法正確、合理，學生也不願聽，甚至頂撞師長，這就說明他們的思想已被一種不正確的思想所毒害，並。
當遇到行為異常的學生時，用心理學的方法區分心理正常與異常。
一、紀律散漫，逃學曠課學生在校偶爾違反紀律這是正常的，如果經常紀律散漫，甚至逃學曠課，這就危險了。造成的原因是多方面的，而主要的還是缺乏學習興趣，沒有明確的學習目的，學習態度不端正，或受其他不願學習的同學影響。家長要經常與學校取得聯絡，發現這種情況，及時查詢原因，幫助學生樹立學習信心，兆運補缺補差，培養學習興趣，使他們抓緊時間趕上來。
如果家長對此事漠不關心，置之不理，學生很容易會被社會上不務正鋒猜慎業的人帶壞，到那時再進行教育，就困難多了。二、頂撞師長，疏遠集體尊重師長，對人有禮貌是孩子必須做到的；投入集體懷抱，關心集體，在集體中健康成長是孩子的需要。在教育過程中，由於我們沒有注意批評的分寸和方法，懲戒不適度或對學生行為異常處理不當，致使學生不滿，與師長銀敬頂撞，這是不足為怪的。
如果師長批評教育的方法正確、合理，學生也不願聽，甚至頂撞師長，這就說明他們的思想已被一種不正確的思想所毒害，並。
奇裝異服，虛榮心強嫉妒先進，驅逐落後等行為，都是有不良的心理健康問題。
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正常心理包括 健康心理 和 不健康心理 異常心理包括 精神障礙狀態心理 沒有第二個。不清楚啊 啊啊啊 啊 關於正常與異常心理活動的區分,說法正確的是 常見異常心理的類別有哪些 常見的異常心理有哪些？簡述心理異常的判斷標準有哪些方面 異常心理的三特徵是什麼 異常心理的三特徵是認知 情感 意志以及人格等...
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