1樓：那傷別致
填空題：三角形具有穩定性的特質。
八年級上冊數學與三角形有關的線段是什麼？
2樓：link專注休閒娛樂
有關的線段：
1、三角形由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形這三條線段有時分別用a、b、c三個字母來表示，三條線段相交的三個點叫做三角形的頂點，若頂點分別用a、b、c來表示，這個三角形可以表示為△abc，讀作「三角形abc」。
2、三角形按三條邊的長短關係分為等腰三角形、等邊三角形和三條邊都不相等的三角形。
3、三角形兩邊和大於第三邊，兩邊的差小於第三邊。
4、過三角形的乙個頂點a畫它所對的邊bc所在直線的垂線，垂足為d，所得線段叫州明槐做三角形bc邊上的高。
連線三角形△abc的頂點a和它所對的邊bc的中點，所得的線段叫做△abc的邊bc上的中線；三角形三條中線的交點叫做三角形的重心。
三角形的任意兩邊之和大於第三邊；任意兩邊之差小於第三邊。
注意：三邊關係的依據是：兩點之間線冊友段是短。
圍成三角形的條件是任意兩槐野邊之和大於第三邊。
應用時，用兩小邊之和大於第三邊即可。它是判斷三條線段能否組成三角形的依據！
與三角形有關的三條線段 ，初一應用題
3樓：網友
第一問對了。
第二問，是不能構成三角形的。因為三邊長分別是5,12,13,。若以5為底，面積是30，則可知高為12，與邊一樣長，則知三角形為直角三角形。所以三條邊上的高線不能構成三角形。
4樓：網友
這是倍數問題，採用轉化法，一邊是三邊2倍少11,給一邊加11,就正好是三邊的2倍了，此時一邊和三邊長度和是三邊的2+1倍，不過，此時一邊和三邊的和也比原來增加11,至於三條邊上的高能否組成三角形，要先出三條高，再利用三角形中兩邊之和大於第三邊，兩邊之差小於第三邊，具體解答如下：
30－5＝25 （25＋11）÷（2+1）＝12 25－12＝13 30×2＝60（平行四邊形的面積） 60÷5＝12 60÷12＝5 60÷13≈ 5＋<12 不能組成三角形，明白了嗎？
初一數學與三角形有關的線段
5樓：柔智勇池鯤
分析：本題藉助三角形的面積特點（同高的三角形面積比等於底邊長的比），靈活地將三角形面積關係轉化為底邊的關係，從而可求。解：設。
因為cd＝2ad。
所以。所以。
所以。即be的長為1。
初一與三角形有關的線段及角
6樓：儲樹枝稽戌
在三角寬歷形中abc中，若角a:角b:角c=1:2:3,則角c=90°
因為3角形頃巧旦雀擾內角和為180°，所以∠a+∠b+∠c=180°設∠a=s所以∠b=2s
c=3s所以s+2s+3s=180°
所以s=30°
即∠c=3s=90°
在三角形abc中，角a=120度，角b=40度，則角c=20°c=180°-(b+∠c）=180°-160°=20°
初一數學【三角形，與三角形有關的線段】
7樓：饒遠耿己
根據三角形兩邊之和大頃伍於第寬乎御三邊得到：
b+c>慎巖a,c+a>b,a+b>c
所以a-b-c<0,b-c-a<0,c-a-b<0a-b-c|+|b-c-a|+|c-a-b|-(a-b-c)-(b-c-a)-(c-a-b)b+c-a+c+a-b+a+b-c
a+b+c
八年級上冊數學全等三角形數學題，八年級上冊數學全等三角形的練習題 和答案
問對人了，甲暈吵波啊 八年級上冊數學全等三角形數學題 我也是過來人延潛彬骸啊 很喜歡的，速揪魁秀啊 八年級上冊數學全等三角形的練習題 和答案 已知 abc中，ab ac，ef交ab於e，交ac的延長線於f，且be cf。求證 de df 八年級上數學全等三角形題目 已知 ab ac，be cf是中線...
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年級的題很簡單，因為他只學過加法和減法 所以規律題不是加就是減 一年級找規律三角形裡填數字，請詳細解釋 第一個上1，左1右7。第二個上 9 左6右4。第三個上 6 左1右2。第三個上1，左2右 8 第四個上1，左5右 11 規律 上 右 左 7 一年級的三角形找規律，請問最後兩個三角形中間填什麼，規...