1樓：不丿言
不贊成這句話的，也就是說，如果你的專業是學前教育，不一定說是當幼兒園老師的。也就是說，關於這方面專業的其他輔助崗位，你也是可以應聘的。另外不限專業的，你也可以去做的。
2樓：網友
這個學前教育是可以當幼兒園老師的，但是也是可以應聘別的工作的。關於學前教育這一方面的一系列工作，它都是可以應聘的。也可以應聘幼兒園的管理崗位的。
3樓：雅寶
我不認為這句話是對的，學前教育出路有很多不只是能當幼師，學前教育學的東西多，精通琴棋書畫的話就可以去機構代課。
4樓：創作者
我認為這句話是不對的，學前教育專業可以學到很多的知識，而且可以去做別的老師，不僅僅是當幼師。
5樓：阿斯達歲的說
這是一種片面的認識。學前教育是專業的知識體系，除了幼師這個職業之外，還可以做家庭教育講師、培訓師等職業。
6樓：網友
我非常的不認可學前教育涉及的就業範圍比較廣 屬於多元化的 ，所以 學前教育不只是可以當幼師的 。
7樓：巨集盛
我認為這句話說的其實真的很正確，如果想要給孩子乙個特別好的學前教育，其實就是應該給孩子找乙個特別好的幼兒老師。
8樓：乙個
這句話我是不太認同的，學前教育其實也是乙個特別重要的教育，其中的從業方向，也並不是只有教師。
9樓：結婚發的
我不贊同，這樣的表達是非常片面的，有些教育是非常重要的，不僅僅是幼師。
你對幼兒教師和當前學前教育這個行業有什麼看法？
10樓：正道的光芒四射
教培？不是拉跨了嗎。而且幼師很多都是低學歷的人去比如大專，中專，這個行業裡的人有些就比較亂糟糟的。
學前教育是不是幼師
11樓：
摘要。學前教育不是幼師專業，二者的側重點不同，幼師主要是對嬰幼兒進行啟蒙教育，學前教育是為兒童進入學校做的準備，兩者在針對的年齡段、教學目標、教學內容、教學方式等方面也都有區別。學前教育不是幼師專業，學前教育專業並不是幼師，學前教育可以說是學前班教育，老師需要講到一些必要的生活常識和簡單的知識。
而幼師的側重點則是培養孩子的情操，簡單的說就是陪孩子玩耍，教孩子在玩耍中得到快樂。學前教育專業主要是針對0--6歲學前兒童的一種教育。它包含兒童心理、營養保健、兒童教育等方面的知識。
隨著社會的進步，家長們越來越重視孩子教育，特別是早期教育的投資。這就直接導致了學前教育事業的蓬勃發展和這個專業良好的就業情況和薪。
學前教育是不是幼師。
學前教育不是幼師專業，二者的側重點不同，幼師主要是對嬰幼兒進行啟蒙教育，學前教育是為兒童進入學校做的準備，兩者在針對的年齡段、教學目標、教學內容、教學方式等方面也都有區別。學前教育不是幼師專業，學前教育專業並不是幼師，學前教育可以說是學前班教育，老師需要講到一些必要的生活常識和簡單的知識。而幼師的側重點則是培養孩子的情操，簡單的說就是陪孩子玩耍，教孩子在玩耍中得到快樂。
學前教育專業主要是針對0--6歲學前兒童的一種教育。它包含兒童心理、營養保健、兒童教育等方面的知識。隨著社會的進步，家長們越來越重視孩子教育，特別是早期教育的投資。
這就直接導致了學前教育事業的蓬勃發展和這個專業良好的就業情況和薪。
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學前教育就只是當幼師這句話你怎麼認為？
12樓：教育小苑
學前教育就只是當幼師這句話我是不贊同的。學前教育專業的學生學的東西比一般專業的學生學習的東西都還要多。他們的就業前景也是很好的，就業的選擇範圍也會比較廣。
一、學前教育畢業的學生可以開工作室。
學前教育專業學生會在大學期間學習很多的關於藝術類的科目，比如說**、鋼琴、葫蘆絲以及舞蹈等等。現在全民都在提公升自己的藝術素養、審美情趣，每個人都希望自己能夠擁有一項藝術類的技能，所以學前教育專業畢業的可以選擇在畢業之後根據自己擅長的科目開設乙個屬於自己的工作室，教授有興趣的學生學習藝術專案。
最近兩年比較火的就要屬易學、花費不高的葫蘆絲了。如果學習了葫蘆絲的學前教育學生可以利用自己的所學出書作為教學教材**，也可以直接在網路上進行線上教學。
二、學前教育的學生可以加入幼兒教育相關社團做社工。
學前教育針對的是學齡期的兒童而言的，隨著基礎教育的普及，越來越多的家長都比較重視嬰幼兒的健康成長。家長在不懂的時候為了給自己的孩子比較好的教育會選擇向社會機構或者是其他專業人士進行諮詢。社工在這一領域往往扮演著比較好的角色，所以有一定知識基礎的學前教育的學生可以選擇到相應的機構應聘社工，考取乙個社工證，獲取相應的自制之後都是比較容易拿到offer的。
三、學前教育的學生可以辦專業的託管。
學前教育的學生真的可以說是乙個比較全能型的人才了，樣樣都會有涉及。在照顧小孩子方面更是學前教育的學生的拿手好戲，是相較於其他的專業的乙個優勢所在。
學前教育的學生學習很多嬰幼兒的心理學知識，能夠比較快速準確地判斷學生的需求，對幼兒的認知行為等方面的特點也是瞭解得比較清楚。能夠制定比較科學合理的作息制度，並且能夠在照顧孩子的時候注意到細節。這樣的知識儲備，足以讓他們具備開辦專業託管的資格。
13樓：學予明天
一、瞭解學前教育。
學前教育主要是為了探索兒童的生理、心理發展規律和行為表現，研究怎樣運用生動而有效的方法，幫助他們獲得最良好的發展，協助家長和教師為兒童創造最有利的外部發展環境。學前教育專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。學前教育主要課程包括：
教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
二、學前教育的就業方向。
學前教育這個專業的就業前景比較廣泛，畢業生適合在幼兒園、幼兒教育研究和培訓機構從事幼兒教育教學、幼兒教育研究、幼兒教育管理等工作。本專業畢業生還可以繼續攻讀本專業或相關專業的碩士學位。
幼兒園和早教機構，或相關幼教行業的教學，早教機構面向的是0~3歲寶寶的教學，幼兒園面向的是3~6歲兒童的教學。玩具開發等兒童產業的專業人員，與兒童相關的產品有很多，日常用品、玩具、學習用品、服裝等，需要了解兒童的專業人員進行開發和設計。
專業藝術團體、企事業單位等機構的藝術表演工作者，不少兒童教育者給人的感覺是多才多藝，能歌善舞的，在擁有學前教育的學歷證書後，也是可以到這些藝術團體當表演工作者。學前教育專業的特長生很多，藝術教育領域，早教中心的教導師，各種企事業單位的文娛組織，各區文化站、街道、居委會相關的文化宣傳工作，各種社會教育培訓機構的教導人員，琴行、畫室、少兒舞蹈工作室的教師都可以。
幼兒教師，在北京、上海、廣州、深圳等一線城市，平均薪資水平在4000元以上，較高薪資大概在6000元左右。
14樓：沙墨墨
很多學生高考時都選擇學前教育專業。但事實上，學前教育畢業後不一定要成為幼兒園教師。這個專業和幼兒園專業有差異，但很多人不知道。
學前教育和幼兒園老師是一樣的嗎？兩者差異明顯。電子的就業範圍可能更廣。
學前教育」和幼兒園老師是一樣的嗎？學前教育其實不像幼兒園老師，但兩者的關係不容小覷。簡單地說，學前教育包括幼兒園教師，可以用幼兒園教育來指代幼兒園教師，但不能用幼兒園教師來指代學校前教育。
首先幼兒園教師，幼兒園教師是幼兒園教師的簡稱，實際上是幼兒教育，主要教授3 ~ 6歲階段的孩子，這種職業被稱為幼兒園教師。學前教育的範圍要更廣一些。
學前教育和基礎教育、高等教育是一系列教育設定。主要指我國整個教育系統的「第一章」教育發展階段。學前教育和幼兒教育的最大區別是，前者所指的教育範圍為0-6歲，既包括0-3歲的幼兒早期教育，又包括3-6歲的幼兒教育。
不僅是時間，學前教育還涉及更廣泛的領域，包括兒童心理、兒童教育、營養保健等各方面的知識。隨著社會的發展，越來越多的父母不再專注於兒童的幼兒教育，而是以更長更寬的眼光，從孩子出生開始關注學前教育。
學前教育和幼兒園教師的區別是什麼？就業和就業方向存在差異。學前教育可以承擔幼兒園教師的教育職責，可以扮演幼兒園教師的角色，但幼兒園教師不能代替學前教育，就業範圍學前教育也比幼兒園教師更廣。
我會在後面說的。從就業前景來看，在普通小城市差異可能不大，學前教育主要從事的可能只是幼兒園職業。但是在一二線大城市是不同的。
單從大城市的幼兒史職業來看，發展前景很好，但學前教育的就業範圍更廣，所以未來發展只會比幼兒史更好，不會比幼兒史差。在工資待遇方面也存在差異。普通幼兒園從業者工資待遇有限，有學歷的可能不差，沒有學歷的可能基本不高，就職單位也不會太大。
15樓：昔韋茹
這局話不正確，學前教育的老師掌握的知識面比較廣，任職期間的老師們很辛苦，上班比別的老師早，責任比別的老師大，很辛苦，工資待遇不高，付出比較多。希望國家提高幼師待遇。
16樓：愛唱的英侃
我認為這樣的說法是不正確的，因為很多的人他們不僅僅能夠當幼師，而且還能夠當小學老師，同時他們的作用也是非常大的。
17樓：小豆子子梓
學前教育不光只是當幼師，幼師的任務特別的繁重，都會影響到孩子的一生，是特別重要的職業。
18樓：王志剛剛剛
我覺得這句話說的非常不正確，而且沒有任何的道理，不應該這麼片面的去說，這樣的說辭非常不正確。
有人認為學前教育就只是當幼師，對此你怎麼看？
19樓：社會事無講究
如果有人問我乙個人的一生中最重要的事情是什麼？我的答案是教育。為什麼要這麼說呢？
十年樹木，而比樹木更難的是樹人，要用百年的時間來培養和體現。那麼百年的時間，不是人的一生長度極限嗎？所以，教育應該貫穿我們的人生。
而教育可以分為好幾個階段，比如學前教育，學齡教育也有人說是基礎教育，高等教育，終生教育等等。可見，學前教育是我們人生教育的始發階段，那麼就彰顯了它至關重要的地位。學前教育就只是當幼師嗎？
當然不是！學前教育專業的學生可以當幼師，但是遠比幼師具有更深刻的內涵和廣度的外延。
首先，我們來看看，學前教育學了哪些東西。乙個學前教育的學生從入學到順利畢業，要學習大概16門左右的功課。他們不僅僅要學習專業的文化課程和技能，還要培養自己的才藝；不僅要能上得了幼兒課程，還要掌握幼兒的各階段的身心發展規律，瞭解幼兒心理以及各位幼兒家長的需求。
這是乙個綜合的多方面的要求，這也是作為乙個優秀的幼兒教師所應該具備的專業素養和能力。
那麼學前教育僅限於當幼師嗎？不是的，學前教育的專業出路是非常廣泛的。除了到幼兒園當一名幼兒老師外，我們學前教育的學生，還可以選擇到一些早教機構和培育機構。
現在孩子是家庭的寶貝，每個家庭都非常注重幼兒園的早教，在這裡，學前教育的學生就有了用武之地；他們還可以選擇到一些幼兒和早教機構從事教研教材的研發，這是學前教育的根本；還可以選擇到一些社會團體和企業，當藝術表演者，比如我們小朋友非常喜歡的月亮姐姐；還可以去幼兒體驗館當各種培訓師等等。
所以不要用帶有顏色的眼鏡來看學前教育這個專業。乙個孩子的終身教育的好壞，很大程度上取決於學前教育是否成功。這也是我們經常會聽到的那句話「三歲看大，六歲看老。
的體現。所以學前教育這個專業大有用處，好好學習才是正途。
學前教育專業也可以當小學教師嗎,學前教育專業可以考小學教師資格證嗎？
可以，但是比較少，不是不能做，碩士畢業進高校 高職 中職和中專的比較多 學前教育碩士和博士現在還是比較缺的，這個專業比較熱門，目前。可以的,只要你能被錄取 學前教育專業的可以考小學教師資格證。從2015年教師資 改革以來，不管是什麼專業，是否是師範生都可以考教師資格證。所以只要學歷滿足小學教師資格證...
大專畢業生學前教育專業當幼師，工作好找嗎，薪水大概多少？謝謝
私立幼兒園還是很多。我們這2000 3000 東營 幼師專業的 畢業後好找工作嗎？現在一bai般都不好找工作du,學幼師也不是特zhi別難找或特dao別容易就業,我認為版你如果真的很喜歡小孩的權話就大膽的去選擇,因為這一點首先就會使你對這個職業產生興趣了,但我要提醒你一點的是,現在就業不管是什麼專業...
徐州幼師學前教育現代教育技術要學些什麼
你好 我是11級現代教育技術專業的學姐 學前教育技術簡稱電教班 大一和其他學前系的同學學的內容都是一樣的 到大二才會有特色課程 是跟現代教育有關的 主要開設一些多 課程 我開學就要學了 如果有問題 等我開學了學習後可以繼續回答你 這個專業是學校今年新開設的一門專業，因為現在幼兒園都在普及多 教學，所...