1樓：樹葉緩緩
主要講自然萬物的生長規律，和生活方式與細胞結構。生物課是當代的重大科學課題，然而卻又是至今依舊瞭解甚少的最基本的生物學問題。關於生命的起源，歷史上曾經有過種種假說：
如神創說、自然發生說等。這些假說多出於臆測，已被人們所否定。從近年召開的國際生命起源學術會議提出的研究**看，當代關於生命起源的假說可歸結為兩大類：
一是化學進化說，一是宇宙胚種說。細胞的全能性不是動物細胞培養的基礎，細胞的全能性是植物細胞培養的理論基礎。而動物細胞培養的理論基礎是細胞增殖。
怎樣做乙個好生物課代表？
2樓：小慕專業解答
做乙個好生物課代表：
1.首先自己要把生物學好，在班裡的生物成績要名列前茅，起榜樣作用。
2.及時收發生物作業，遇到同學有抄襲作業或不交少做的，要極力勸阻，併為同學解答生物方面的難題。
3.配合老師準備好上課用具和實驗器材，保證課前把相關用品準備好，不浪費課堂時間，如果生物課同學紀律不好，要和班幹部一起勸阻，保證課堂教學效率。
4.課餘可以成立興趣小組，把喜歡生物的同學聚集起來交流討論，開展活動，幫助生物不好的同學。
5.在教室裡佈置些植物花卉，提高同學對生物的感性認識，激發大家觀察植物、學習生物的興趣。
學好生物的方法：
1、培養自己對生活的樂趣。
生物是最貼近生活的一門學科，它與生活緊密相連，比如村裡常見的雞鴨鵝狗，春天的春暖花開，我們在生物課上都會涉及。如果你熱愛生活，善於觀察，想要滿足自己的求知慾，相信你會對課本上略顯枯燥的知識興趣盎然。
2、選擇性預習。
可以選擇能理解的部分開始預習，不用要求自己一定要深度掌握。合上書後，你大致知道這節課老師要講的部分內容就可以。這應該不是一件很難的事情，但確會讓你有不錯的效果。
3、目標性複習。
在限定時間內，你要有目的性的選擇自己要複習的內容。課本上已經為你標註了很重要的黑體字部分，書中還有黑體字部分標註的小標題，這也是你需要注意的地方。看到小標題，自我檢查，自己是否能簡單歸納它所覆蓋的知識。
3樓：匿名使用者
首先自己要保證生物成績前幾名，然後幫同學解決問題。配合老師工作。
4樓：匿名使用者
提高班級學習成績最好的辦法就是調動大家的學習積極性。
可以開展學習競賽，組織一些學習互助組（成績好的幫助不好的），對成績差的藥多加鼓勵，不能嘲笑，讓他們體會到學習的快樂和成就感。
5樓：匿名使用者
努力 好好學 啊 沒什麼是不行的啊。
生物課講的是什麼內容？
6樓：曉說影視劇
生物課講動物生物學、植物生物學、微生物學、遺傳學、分子生物學、生態學等。
初中生物學基礎的生物知識，包括細胞、被子植物、有性生殖、遺傳和變異、還有一些理論，外加一些實驗和顯微鏡的操作，對細胞學、微生物學、動物學、植物學、人類學都有粗淺認識。
生物科學類培養具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學高階專門人才。
培養目標。生物科學專業培養具有良好的科學、文化素養和高度的社會責任感，較系統地掌握生物學基礎知識、基本理論和基本技能，富有創新精神、創業意識和創新創業能力，能夠在生物科學及相關領域從事教育、科研、技術研發和管理等工作的高素質專門人才。
生物課講的是什麼內容？
7樓：教育之星
生物課講分類學、解剖學、生理學、遺傳學、生態學等內容。
1、生物分類學通常直接稱分類學，是一門研究生物類群間的異同以及異同程度，闡明生物間的親緣關係。鑑定學名是取得物種有關資料的手段，即使是前所未知的新種類，只要鑑定出其分類隸屬，亦可預見其一定特徵。
分類系統是檢索系統，也是資訊存取系統。許多分類著作，如基於區系調查的動植物誌，記述某一國家或地區的動植物種類情況，作為基本資料，都是為鑑定、查考服務的。
2、解剖學是研究乙個有機體及其部分結構的生物學的分支學科。解剖學學科可以細分為許多分支，包括大體或巨集觀解剖學和微觀解剖學。 大體解剖學是對肉眼能看到的足夠大的結構的研究，也包括淺表解剖學或表面解剖學，即通過觀察外部身體特徵進行的研究。
3、生理學是以生命系統的功能和機制的為研究物件的一門學科。大多數微生物都能快速繁殖。甚至在大相徑庭的物種之間，細菌也能夠通過接合、轉化和轉染的方式來實現基因的自由交換。
生物課講的是什麼內容？
8樓：生活對對碰
關於生命的起源，歷史上曾經有過種種假說：如「神創說」（認為生命是由上帝或神創造的）、「自然發生說」（認為生命，尤其是簡單生命是由無生命物質自然發生的）等。
這些假說多出於臆測，已被人們所否定。從近年召開的國際生命起源學術會議提出的研究**看，當代關於生命起源的假說可歸結為兩大類：一是「化學進化說」，一是「宇宙胚種說」。
理論
基因檢測不等於醫學上的醫學疾病診斷，基因檢測結果能告訴你有多高的風險患上某種疾病，但並不是說您已經患上某種疾病，或者說將來一定會患上這種疾病。
通過基因檢測，可向人們提供個性化健康指導服務、個性化用藥指導服務和個性化體檢指導服務。就可以在疾病發生之前的幾年、甚至幾十年進行準確的預防，而不是盲目的保健。
人們可以通過調整膳食營養、改變生活方式、增加體檢頻度、接受早期診治等多種方法，有效地規避疾病發生的環境因素。
基因檢測不僅能提前告訴我們有多高的患病風險，而且還可能明確地指導我們正確地用藥，避免藥物對我們的傷害。將會改變傳統被動醫療中的亂用藥、無效用藥和有害用藥以及盲目保健的局面。
如何提高生物課的學習興趣
生物是一門與我們日常生活息息相關的基礎學科，二十一世紀被稱為生物學世紀，那麼，對於這一門二十一世紀的領先學科，我們教師應該如何引導學生去學習它，學好它呢？我個人認為，最重要的一條就是必須讓學生對生物學抱有濃厚的學習興趣.愛因斯坦說過 興趣是最好的老師 培養學生學習興趣，是我們引導學生學好生物的一個重...
一堂什麼的課，一堂什麼的課300字
一堂難忘的課 一堂課 是每個人成長的梯子，也許酒是這一堂課給予了你人生的真諦 也有可能是這一堂課給予了你生活的可貴意義 或許這一堂課讓你明白了做人所在的含義 更有可能的是，這一堂課讓你懂得了學習給你的快樂之源。在我的回憶中我也有許多快樂的，值得難忘的 一堂課 記得那次體育課上，我們學習跳馬，女生倒是...
生物化學中CE CAT MDA是什麼的簡稱
ce指的是毛細管電泳 capillary electrophoresis cat指的是過氧化氫酶 catalase mda指的是丙二醛 mda malondialdehyde 求生物化學裡名詞的英文縮寫 dnfb 2，4 二硝基氟苯 dns cl 丹磺醯氯 fad 黃素腺嘌呤二核苷酸 iu 國際酶活...