1樓:君臨刻夭巴薩
看看你的腿短短的就只能只能增加頻率拉,長的話提髖儘量邁大步,然後就是事先的準備拉韌帶呀,關鍵在於你怎麼跑。是一開始猛衝後面靠意識去撐拼拉,還是選擇有把握的,個人覺得起動不要太快,中程快速跑然呼吸均勻有所保留,最後的直線在去衝,因為200公尺有彎到速度越快越難過而且還吃力,看這別人在前面一開始就死衝,亂拉自己的結奏,後面一般都沒力氣拉。
記得啊。
2樓:網友
樓主你好,很高興為您解答 每天跑就可以了。如果跑完了,第二天腿疼的很厲害,就說明前一天的運動量過大了,需要休息一下再跑。跑的輕微的酸比較合適,不要感覺拉傷就麻煩了。
臨近考試前1-2天不要跑了,休息休息,恢復體力。考試時候不要穿的太多,不要吃太多東西,記得大便小便解決乾淨,還有提前20-30分鐘可以吃巧克力(純的,不要新增別的東西的)。 其實每天跑一次200公尺,肯定有效。
壓腿可以增加步伐幅度。 專業的力量練習什麼的,在短時間內不會提高成績。當然起跑時候反映也很重要。
你不是專業運動員,所以適合你的200公尺的訣竅就是一開始拼勁全力,然後後半程也咬住牙關堅持下來就可以了。不要妄想保留體力留在最後衝刺,基本上你會發現不論你是否保留體力,你最後都會拼的一點力量都沒有了。 最好是短髮,如果不能就想辦法固定住頭髮,不要跑起來頭髮左右搖擺。
希望對您有所幫助。
初中女生100公尺跑多少秒算達標呀?
3樓:藍雪兒老師
中學生的100公尺成績最高是18秒。初中女生20秒左右就是標準了。
國家一級運動員。
的標準成績100公尺:
1、手記10秒71。
2、電記10秒93。
男子100公尺的世界紀錄是由牙買加。
運動員尤塞恩·博爾特。
在版柏林世界田徑錦標賽。
中跑出的秒,女子世界紀錄是由美國運動員弗洛倫斯·格里菲斯-喬伊娜在美國奧運選拔賽複賽中跑出的秒。
初中100公尺成績標準擴充套件閱讀:
凡符合下列條件之一者,可申請授予一級運動員稱號。
1、在全國巡迴賽年終總排名中單打四至十六名、雙打二至八名的運動員;
2、在全國團體錦標賽中,前三名除授予運動健將。
外的其他運動員和獲得團體四至八名的主力運動員;
3、在洲際青少年(十個以上國家參加)的比賽中,獲得各項前三名的運動員;
4、在全國青少年巡迴賽年終總排名中,單打前八名、雙打前四名的運動員;
5、在全國青少年團體賽中獲得前二名的主力運動員(上場率應占三分之二,取勝占上場次數的三分之二)。
如何提高初中女生800公尺跑的能力
4樓:常秀愛六棋
1、堅持鍛鍊,每天起來跑步,先鍛鍊跑步長度,堅持乙個月左右,可以跑到1000-3000公尺。
2、當你一次效能不停下來跑這麼遠了,就可以適當加快速度。嘗試跑800公尺,循序漸進。長時間下來,最多三個月你的長跑能力就會很不錯了!
女生跑100公尺,怎麼才能跑得快?
5樓:夕玉蓉鈕妝
比賽之前一定要休息好,所培譽模神謂休息好了體力才會好。
比賽時注意2點:
啟動要快,壓槍跑。
2到終點的時候不減速,衝出去10公尺再停。
跑步的時候腳尖用力,腳後跟可以不著地。
從起跑就要全力加速,要注意呼吸,100是短跑,本身就是無氧運動,最好是一口氣跑完。
如果有釘子鞋就穿釘子鞋,短跑比賽都是比速度。運動員要跑得快,腳就要蹬地有力,身體向前衝。如果穿普通鞋。
很容易打滑,蹬地的力量就小。穿上特製的釘子鞋,跑步蹬地時,釘子扎進跑道,不會配碼段打滑,就能提高速度。
希望對你有所幫助並取得好成績。
6樓:完顏素花零未
注意2點:
啟動要快,壓槍讓漏跑。
2到終點的時候不減速,衝出去10公尺再停。
跑步的時候腳喊嫌尖用力,腳後跟可以不著地。
從起跑就要全力加速,要注意呼吸,100是短跑,本鄭滑手身就是無氧運動,最好是一口氣跑完。
初中女子100公尺應注意些什麼 怎樣提高成績
7樓:教育專家木子老師
回答你好,我是具有3年教育領域經驗的木子老師,已提供教育諮詢超過萬人,這個問題由我為你解答,3分鐘之內會給您回覆,請您耐心等待,稍後就給你發過去,謝謝。
您好,帶個沙袋,光帶著走走也行。每天都帶幾個小時,當你脫掉沙袋的時候腿變輕了,然後再跑跑看看,謝謝。
提問我一直在左右 沒有比別人努力的少但是奈何就是不長成績。
回答您好,還有就是要練下力量,利用槓鈴這些東西平常多舉舉。還有就是要練下起跑,百公尺起跑很關鍵的,反應要快,總之平常多練練,掌握好節奏,謝謝。
提問爆發力不夠。
提問四百怎麼練上來?
提問八百怎麼提高?還有跳遠?
2、車輪跑,手扶肋木,單腳支撐,另一腿直腿前後擺動屈伸髖,兩腿交替進行。(原地車輪跑)以及行進間的車輪跑。
3、雙槓上掛臂支撐進行空中擺腿,注重小腿的摺疊前伸,大腿的高抬以及髖部的前移。 謝謝。
提問那跳遠怎麼提公升。
如何提高初中女生800公尺跑的能力
8樓:夢的時間
1、耐力訓練,先保持慢跑習慣,每天都要跑,讓身體習慣跑步的耐受度,每天2000公尺的慢跑也就是400公尺的跑道 跑五圈,以1周為單位 ,感覺自己現有標準已經不用氣喘吁吁了,每週增加1圈或半圈,但一定堅持。
2、速度訓練,高抬腿加速,直道加速,彎道走,每週2次,一次5圈左右,這個訓練實在上面訓練結束後加練的!
3、每週測一次400衝刺成績,一定全力衝刺,並且調整呼吸,2步一呼2步一吸,記錄成績。
4、堅持,堅持,堅持!!
9樓:謝滄白
我當初體考滿分全靠最後一節課5圈操場,每天1250公尺,除了不上學在校時間天天跑。要勻速,長期下來就會好。
初中女生200公尺怎樣提速
10樓:網友
哈~我也不知道是不是能給你個好建議。
200公尺的距離屬於中等距離的乙個跑步專案。
按照我以前的跑步來看這種距離從頭到尾都是衝刺的速度,無非練習的就是爆發力。
剛剛有網友提出的肺活量增大應對的是長跑。
而短跑的話是需要肌肉裡有一種爆發力。
所以短跑的人是不適合跑長跑的。
我是上海這裡的 初中的時候有個朋友參加區級長跑上午乙個3000公尺3個小時後又是個5000公尺成績都還不錯。
但是短跑的話我這個沒刻意去練過的人和他相差的並不多。
--具體鍛鍊的方式---
練習肌肉的爆發力有個不好的地方就是肌肉的表現會不一樣哦。
長跑的人小腿的肌肉比較「纖細」些;短跑的人小腿肌肉顯得粗 女孩子謹慎選擇哦。
肌肉快速增加爆發力方式。
例如:你跑一圈在直道上用極限的速度跑步,進入彎道走路;再進入直道極限跑步,進入彎道再走路。
不斷的重複吧。這麼做主要目的是讓你的肌肉快速適應瞬間提速的狀態,因為進入短跑衝刺時肌肉裡的氧氣相對比較少,基本是一口氣衝到底;長跑肌肉裡的氧氣是緩慢進入所以講究的是怎麼調整呼吸的節奏。
等你的肌肉適應了無氧狀態以後會好很多。
不過至於你是否適合短跑還真要看天生的體質是否適合。
但是這麼練下去你肯定會看到效果的。
我小學的時候參加過校田徑隊主要鍛鍊的專案是鉛球、標槍此類專案就是練爆發力的這塊老師指點的比較多,每天鍛鍊的時候都要全速跑200公尺跑道2圈然後準備活動結束了才正式進入訓練來著。
11樓:丿灬k瓶子
你好,你的體力應該不太好吧,每天你要慢跑,長短因人而異,控制在半小時內,然後要有個合理的計劃,不管是訓練還是跑兩百的過程,還有就是堅持。希望你成功。
12樓:萬事通
實踐才是硬道理 平時多鍛鍊。
初中女生跑200公尺怎樣跑快點
13樓:匿名使用者
第一,200m起跑,最好運用起跑器。起跑器運用適當,可以快別人秒。 起跑器,必然要調整好高度,切記不能太高。
開考時,最好自己操練一下起跑,就跑一兩步,讓自己儘快進入狀況,感應感染一下起跑的那種感受。 起跑時,身體儘量往前,這樣衝出去的時辰就能快別人乙個身位。 但,切記頭部不能低下,必然要望前方,否則的話,起跑速度太快,人很輕易撞地下。
第二,注重聽槍聲。必然必然要高度集中精神。
第三,在籌備起跑的時辰深呼吸一口吻。不要太快換氣,到轉彎位確實禁不住時辰才換氣。
第四,換完氣之後,再用盡全力衝(正常來說,都是跑入直道後才換氣的。)
第五,跑彎道切記切內線跑,這樣旅程最短。 切內線,右手必然要年夜幅度的擺動,這樣有助於加速。 同時,人的身體應該往內線標的目的稍微傾斜。
在這裡再提醒一句,入彎道小心跑過道,過道之後,成就會被打消。但,跑的時辰不能垂頭,只能用你的餘光去權衡。這些就只有靠自己了。
第六,進入最後100公尺時,人的體力將會下降。此時若要連結原本的速度概略也沒什麼可能,只能確保減速不能減得太離譜。 呼吸最緊要要有紀律,萬萬不能張口呼吸,這樣會很辛勞。
無論若何,都只能用鼻子。 腳步儘量年夜幅度,手臂儘可能擺動快。
第七,衝刺又是乙個關頭環節。 衝刺時必然要壓線,這樣也能提高秒。 壓線關頭是:
快到終點時辰,衝刺動作儘量年夜些。例如:人往前傾。
首要針對計時教員,年夜動作可以引起他們注重,讓他們早反映過來。
200m跑手藝全數寫出來了。但願對你有輔佐。
14樓:裝一把
兩百公尺應該不長吧,開頭跑一百公尺中等速度。剩下一百公尺加速。
15樓:真誠**
恩,平時多做些青蛙跳,對於小腿的肌肉特別的抓實,接著就是練一下變速跑。
16樓:網友
你可以先慢跑,慢慢的加快速度;還有乙個辦法:每天都跑一跑,過幾個星期可能速度也會稍微快一點了,而且還會比你以前要省勁得多。這幾個方法你都試試吧,希望對你有用。
17樓:匿名使用者
最近訓練應該跑長點,好提提公升自己的體力。
高考怎樣才能發揮超常
不要盲目地做卷子,首先要分析自己 不足,然後對症下藥,針對性的做題。其次,要擺正心態,就算提高200分也不是沒有可能,就看在最後一個月你怎麼努力了。不要心慌,要冷靜對待,遇到困難及時和老師溝通,他們能給你正確的指導。而且他們最瞭解你的學習狀況。高考如果正常發揮就已經是理想狀態了,所以你不能吧希望都寄...
初中怎樣才能學習好
學會聽課 1 有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識 發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握 2 參與交流和互動,不要只是把自己擺在 聽 的旁觀者,而是 聽 的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答 回答問題的好處不僅僅是表現,更多的...
女生怎樣鍛鍊才能長高,女生怎樣才能長高?
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