1樓：佐佐佑佑
平時家庭教育，個人覺得應該是在溫和的環境下進行。每個人都不要有不耐煩或者暴躁的情緒。多聽聽孩子內心的想法，支援他的行為，然後多多鼓勵他，表揚他，這樣的教育模式才是最正確的。
2樓：老司機豆丁堡
家庭教育跟學校教育一樣重要，家長要和孩子一樣，給孩子乙個輕鬆愉快的學習環境，給孩子做好學習榜樣，一味的僵硬化執行不但起不到作用還會適得其反。
3樓：西西為情感解惑
作為父母應該多和寶寶進行溝通。讓寶寶認識到學習的重要性，最終會進行自我約束。
哪些家庭教育方式是失敗的？
4樓：努力有什麼用
我先說說失敗的：
1.越俎代庖：
對孩子的事情大包大攬，什麼都不讓幹，只管學習就行了。
2.絕對掌控：
信奉不打不成器，一直教導孩子要聽話，把孩子當機器一樣掌控，禁止做出父母規劃外的事情。
3.期望過高：
父母不能接受孩子的平庸，不管孩子的具體情況，要求付出必須有回報，孩子做不到就是大逆不道。
4.過度溺愛：
對孩子有求必應，無論要求是否合理；處處袒護孩子，無論行為是否正確。
5.居高臨下：
父母感覺高孩子一等，不會用平等的態度對待孩子，喜歡教導、批評和訓斥，拒絕傾聽和了解孩子的心聲。
6.自以為是：
以為自己高學歷、有閱歷，所有的想法都是正確的，特別是對孩子的安排，不允許孩子有任何反抗。
好的家庭教育應該是這樣：
1.以身作則。
父母是孩子的第一任老師，孩子的思維、語言和行為都在模仿家長，特別是在六歲之前的主人格形成期。
身教重於言傳，父母要處處為孩子樹立榜樣，用正確的行為、語言和教育方法引導孩子。
2.平等溝通。
這點要向國外的父母學習，擺脫原生家庭的不利影響，嘗試和孩子成為朋友，達到共情。
用平等的心態與孩子進行溝通交流，己所不欲勿施於人，予以孩子理解、鼓勵和幫助，而不是權威施壓。
3.因材施教。
陶行知先生說過：「教育人就和種花一樣，需要區別不同花木的情況，給予施肥澆水和培養教育。」
因材施教就是要善於發現孩子的優點和興趣，進行個性化的培養教育，不要總拿「別人家的孩子」來當教材。
天生我才必有用，就算是一張衛生紙也有它的用處，要相信自己的孩子是有用之人。
4.嚴管厚愛。
嚴格要求應與關心愛護並重，孩子的自控能力比較弱，需要父母進行約束和引導。
家長應該給孩子制定合理的規則，監督孩子遵守並逐步建立自律的意識。
5.循序漸進。
十年樹木，百年樹人。教育孩子就像種地，要經過播種、發芽、開花、結穗的過程，才能收穫莊稼。
現在很多家長喜歡拔苗助長，不顧孩子的成長規律，過早讓孩子接受與心智發展不符的教育，殊不知這是以犧牲孩子的長遠發展為代價。
6.共同參與。
網上一直流行著「喪偶式育兒」「詐屍式育兒」，這些都是說，父母雙方只有乙個經常陪伴照顧孩子，另乙個卻很少參與。
養育孩子不是獨角戲，必須注重發揮父母雙方的作用。
因為爸爸和媽媽給予孩子的影響是不同的，乙個像太陽，乙個像月亮，缺一不可。
哪些家庭教育方式是錯誤的
5樓：網友
以下是一些錯誤的家庭教育方式，包括但不限於：
體罰孩子：體罰孩子是一種錯誤的家庭教育方式，易導致孩子心理和生理上的傷害，嚴重時可能會導致孩子的健康和安全受到威脅。
過度溺愛孩子：過度溺愛孩子容易讓孩子變得自私、自卑、缺乏自控力等，甚至會導致孩子的行為問題和心理問題。
忽視孩子的感受：忽視孩子的感受，不關心孩子的情感需要，容易讓孩子感到被孤立和無助，影響孩子的身心健康。
向孩子施加過高的期望：向孩子施加過高的期望容易讓孩子陷入焦慮和壓力之中，對孩子的身心健康產生負面影響。
不尊重孩子的獨立性：不尊重孩子的獨立性，過度干涉孩子的生活和學習，容易導致孩子的反感和抗拒心理，影響孩子的自我認知和自我實現。
缺乏愛的表達和傳遞：缺乏愛的表達和傳遞，容易讓孩子感到孤獨和不被理解，影響孩子的身心健康和成長髮展。
總之，正確的家庭教育方式應該是溫馨、關愛、尊重、支援和引導，幫助孩子健康成長和全面發展。
6樓：網友
嘮叨沒完沒了 嘮叨是80%以上家長的通病，也是幾乎100%孩子反感的父母的缺點。
不停訓斥孩子。
過度關注孩子。
家長包辦一切。
總是愁眉苦臉。
家庭教育方式怎樣才是正確有效的？
7樓：網友
你好！1.父母給孩子樹立學習榜樣；2.父母對自己的身份角色定位清晰；3.不要採取過激教育方式；4.父母應幫助孩子人格的形成；5.適當鼓勵孩子。
1怎樣教育孩子才是正確的。
1.父母給孩子樹立榜樣：
榜樣的力量是不可忽略的，以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。不管是同學、鄰居、教師還是英雄模範人物，都應該是子女學習、模仿的物件。不管家長的言行是錯誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。
因此，家長應該在日常生活中時時刻刻檢點自己的言行。為教育孩子樹立好榜樣。
2.父母對自己的身份角色定位清晰：
我們做父母的沒守住自己的界限，給孩子創造了犯錯的環境和機會，卻去怪兩三歲的孩子缺乏自律，公平嗎？這就相當於你把乙隻羊扔到狼群裡，又告訴這些狼，你們不能吃羊，誰吃誰不是好狼。難道不是我們給孩子創造了可以隨手觸及糖的環境嗎？
難道不是我們習慣了把孩子託管給電視、電腦，而很少親子陪伴、交流，導致孩子痴迷於動畫片或電子遊戲的嗎？抱怨孩子缺乏自律前，我們先負起自己的教育責任，而不能失位於父母這一職責。
3.不要採取過激的教育方式：
有的家長認為，「玉不琢不成器」，「孩子不打罵不容易成才」。所以每當孩子犯錯的時候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的錯誤，還很有可能會在心裡留下陰影，性格容易變得偏激。
不是正確教育孩子的方式。
4.父母應該幫助孩子人格的形成：
家庭教育最重要的任務是建築人格長城。生活中看人常常是一俊遮百醜。有了高分數，好成績就被看作好孩子。
事實上，影響終生髮展的因素中，分數並不是最重要的，起著制約作用的是品德、品格，是做人的快樂，是受人歡迎、尊重，而不是知識學問，因此，父母在教育孩子時，一定要樹立起正確的教育理念，這將會為孩子人格的健全發展奠定厚實的基礎。
5.適當的鼓勵孩子：
現在的孩子不少具有逆反心理，直接講大道理可能難以達到應有的效果，父母可以多引導和鼓勵，同時也要經常反思自己的言行。孩子做了正確的事或者在學習上取得了好成績，應當給予適當的鼓勵，以精神鼓勵為主，也可以滿足孩子少量的物質需求。通過肯定和好評，可以加強孩子的進取心和榮譽感，爭取更大的進步。
8樓：婆娑
家庭教育是教育之本，對於孩子的個性培養以及人格建立有著重要的影響，要想讓孩子真正贏在起跑線上，自然不能夠忽略了家庭教育的重要性。家庭教育是道德培養、人格樹立以及個人素質提高的基礎。
現在物質生活跟以往相比較已經有了很大的提高，但是許多家庭對於教育的本質卻依然沒有全面瞭解，只是單方面的重視孩子的書面成績。表面看似把教育抓的很緊，實質上對於孩子未來發展沒有太大的幫助，反而讓孩子厭倦了學習。
教育提倡張弛有度，文化沉澱自然需要，但是孩子自我放鬆的空間也不能夠被剝奪。家長們要允許孩子。
情，如今大多數孩子都是獨生子女，缺少了很多跟同齡寶寶玩耍交流的機會，父母不妨有空時帶著孩子多出。
去玩一玩，這也是家庭教育的一部分。
興趣班等，如果是孩子自願參加的興趣班，那麼效果會好一些，如果是家長強迫的學習，不僅讓孩子沒有參。
加的興趣，也浪費了時間。
家庭環境的質量高低對於孩子的個性塑造有著重要影響。如果家庭環境緊張，父母總是爭吵，這樣會讓。
孩子的心理變得敏感脆弱，如果孩子從小沒有樹立好正確的價值觀、思想觀，對於他們將來的發展也會有所。
如何做人，培養孩子謙虛善良的個性，讓孩子做乙個真誠友愛，有著高度責任感的人，言傳不如身教，家長。
要注意以身作則，為孩子的成長做好榜樣。
總結：「忠」「孝」，禮義廉恥一直都是我國傳統美德，也是每個家庭應當重視起來的人文教育，每個。
孩子都應該從小培養正確的價值觀，對於中國優秀傳統文化有一定的瞭解，若是沒有基本的人文素質，那麼。
社會發展也會舉步維艱。
9樓：網友
家庭教育好方法分享：1、注重榜樣的力量，父母在孩子面前要以身作則；2、培養孩子的愛心和孝心，給孩子傳輸正能量；3、用鼓勵代替責罵。
家庭是孩子的第二課堂，所以父母的引導對於孩子的成長特別的重要，在家庭當中，不應該把成績擺在教育的首位，更應該注重孩子人格的健全發展。
1、 注重榜樣的力量。
年紀小的孩子都具有很強的模仿性和觀察能力，他們會觀察父母的一言一行，並且將父母的言行舉止記在心間，刻意的去模仿，所以在孩子面前，父母應該保持乙個積極正面的形象，以身作則，這樣才可以在潛移默化當中將一些為人處事的道理告訴孩子。
2、 培養孩子的愛心和孝心。
孩子的心思更加的敏感和細膩，並且在孩子的眼中，世界是美好的，作為家長，應該在孩子成長的過程當中傳輸積極向上的正能量，教育孩子要關愛他人，熱愛這個世界，孝敬長輩和父母，尊敬師長，這些都是為人的基本道理。
3、 用鼓勵代替責罵。
孩子的心思比較細膩，並且在他們的眼中，父母是最親近的人，所以孩子會格外在意父母對自己的評價，如果我們平時在生活當中對孩子的責罵，多於鼓勵孩子，很有可能會因為這些責罵而否定自己的能力，變得畏手畏腳，變的自卑。多給孩子一些積極的心理暗示和鼓勵，可以讓孩子更加積極的去面對問題。這些都是比較好的方法，可以給孩子起到乙個積極的正面引導。
10樓：
家庭環境薰陶法。
孩子大部分時間是在家裡面度過的，家庭的生活對與孩子的有著很重要的作用，在思想、心理或學習上，家庭化境對於孩子都會產生正面或者負面的影響。作為家長我們應該營造出乙個良好的家庭環境，要求孩子做到的事情家長一定能夠做到；家庭中的大事情也讓孩子參與，是一種平等地位的象徵，這樣會讓孩子感覺到自己的價值。
讓孩子學會獨立探索。
讓孩子學會獨立實踐、探索問題是很好的教育實踐方式。人類本身就存在懶惰、鬆懈、被別人左右、懶於獨立思考；如果父母再去幫助孩子包辦很多事情，就是在害孩子。而且我們都是知道吃一塹、長一智的話，讓孩子自己吃點苦頭也未必是壞事，也許會是孩子一生的寶貴經驗。
家長要儘量做到孩子自己的事情自己去完成，做事情的過程本身就是長知識的過程。
通過言傳和自身來教育孩子。
在家庭教育中，言傳是一種很普遍的家庭教育方法，家長利用某一件事情來和孩子談心、說服孩子做事情、給孩子佈置任務等利用資訊方式來教育孩子。家長也需要給孩子做出好的榜樣，家長一般是孩子的第一偶像，家長的示範作用會給孩子很多啟迪，同時引導孩子對一些事情產生強烈的願望和興趣。
準備去星火教育應聘，想問下星火教育的老師怎樣
那裡教師都非常積極，都很優秀。優秀的公司，優秀的人才，好的環境能讓人煥然一新 想去星火教育應聘初高中數學老師，他們的面試過程是怎樣的啊？老師的管理機制怎樣？拿高薪容易嗎？去年我去應聘過，可以給你一點小建議。像老師這種崗位，面試的時候分筆試 試講和麵試。筆試考核的是專業課能力，如果你想去應聘數學老師，...
家長的教育感想，家長對教育孩子的感想應該怎麼寫？
對於孩子的家庭教育，往往決定著這個孩子今後的發展趨向 所以說，這方面，作為家長，都是希望自己的孩子能夠走得更遠。今天我獲得此抄 榮譽很高興bai。我首先要感謝評委們，對我教育方du式的認可。zhi再有我很幸運，有一個很配合dao的丈夫和聽話的孩子。是他們給了我一個展現母愛的平臺，才讓我有了展示愛孩子...
平行志願是怎么回事，它是按照怎樣的規則錄取的，能否先填幾個好點的大學衝一下
所謂的平行志願就是說，三個學校之間是平行關係，假設你報的3個學校分別是abc，這個3個學校分別有自己的投檔標準，比如說你的分數是360分，你第一個學校報清華，你的成績根本就進不了清華的錄取系統，因為清華可能設定的標準是400分以上雙才能進入系統。現在你不滿足清華的初步要求，你的成績會進入第二個學校，...