藝術設計中的共性和個性。
1樓：網友
共性：看你怎麼花錢。
個性：看你怎麼賺錢。
純藝術與藝術設計的關係
2樓：鄭芬多老師
一般而言，純藝術與設計藝術相對。設計藝術包括現代藝術設計、建築設計、手工藝術和傳統工藝美術在內：所謂「純藝術」是相對於設計藝術（也就是具有實用功能的藝術形態）而言的那部分造型藝術，純藝術主要是精神性的，實用藝術也就是設計藝術主要是物質性的，其主要功能是實用功能，即它的物質功能。
設計藝術與一般造物的區別在於其審美性即藝術性。
現代設計與現代造型藝術在視覺經驗、造型觀念、形式語言等方面的理解常常不分彼此，但設計除秉承現代造型藝術思維活躍、觀念創新之外，更多地深受當代工業化程序、物質技術手段等的制約和影響。
首先，從功能上來看，所謂「純藝術」雖然也都具有欣賞、教育等功能，但是與藝術設計產品的實用功能是不同的，其劃分也只能說是相對 的，而不是絕對的。
其次，純藝術主要是精神性的，它雖然使用物質材料，但是這些材料只是構建藝術形象的基礎，能增加藝術的感染力，它與現代藝術設計中材料的結構作用還是有明顯區別的；設計藝術主要是物質性的，它雖然也具有審美的或潛移默化的教育功能，但卻不是它的主要功能，它的主要功能是實用功能，即它的物質功能。
在純藝術、設計藝術（實用藝術）、現代設計和手工藝術（傳統工藝美術）這幾個概念或幾種藝術型別之間，存在著乙個既相互區別又相互聯絡的關係。
純藝術和藝術設計是藝術範疇的兩種不同的藝術形態，是人類創造的，為人類不同需要而設立、各有所長、各有分工、互為關係的藝術門類。從藝術本質看，純藝術更多地體現藝術的本質的一面，而設計藝術既有藝術的一面又有非藝術的一面，它是純藝術與生活之間的乙個中介環節。設計藝術是純藝術與生活之間的橋梁，是藝術介入生活的重要手段與工具，也是生活藝術化的必由之路。
所以，藝術與設計的關係是相互包容的，相互促進的，二者不能完全分開。在歷史中，藝術和設計是互動共進的關係。
藝術即通過審美創造活動再現現實和表現情感理想，在想象中實現審美主體和審美客體的互相物件化。具體的說，它是人們現實生活和精神世界的形象反映，也是藝術家知識、情感、理想、意念等綜合心理活動的有機產物。
設計雖然超越了純藝術、技術、材料、工藝、市場和消費等因素緊密的結合在一起，但它與藝術創作並不是截然分開的，設計師的設計自始至終總是要考慮到具體設計物件，根據生產技術條件和製作技藝的可行性，而盡享創造性工作，這個創造性過程始終以審美髮生聯絡，存在於設計、生產或製作的全過程。
藝術設計的概念
3樓：網友
所謂藝術設計，就是將藝術的形式美感應用於日常生活緊密相關的設計中，使之不但具有審美功能，還具有實用功能。換句話說，藝術設計首先是為人服務的（大到空間環境，小到衣食住行），是人類社會發展過程中物質功能與精神功能的完美結合，是現代化社會發展程序中的必然產物。
4樓：山東新華電腦
女生初中畢業去學一門技術是個正確的選擇，不然進入社會也沒有很好的發展。在所有專業裡，個人建議學習設計類或者電子商務類專業。
5樓：老根
藝術設計是一門獨立的藝術學科，它的研究內容和服務物件有別於傳統的藝術門類。同時藝術設計也是一門綜合性極強的學科，它涉及到社會、文化、經濟、市場、科技等諸多方面的因素，其審美標準也隨著這諸多因素的變化而改變。藝術設計，實際上是設計者自身綜合素質（如表現能力、感知能力、想象能力）的體現。
6樓：山東新華電腦
選擇專業其實就是選擇未來就業的方向，以後科技越來越發達，像是網際網絡之類的相關專業肯定更加吃香。
設計與藝術設計是什麼關係？兩者有區別麼？藝術設計的本質特徵是什麼？
7樓：悠行專用
關係：設計與藝術設計是包含關係。藝術設計包含於設計。
藝術設計的本質特徵是：人類社會發展過程中物質功能與精神功能的完美結合，是現代化社會發展程序中的必然產物。
原因：藝術設計是一門獨立的藝術學科，有別於傳統的藝術門類。
藝術設計是一門綜合性極強的學科，涉及到社會、文化、經濟、市場、科技等諸多方面，其審美標準隨著這些諸多因素的變化而改變。
藝術設計是設計者表現能力、感知能力、想象能力等綜合素質的體現。
8樓：草片真菌
設計藝術。
是實用藝術，它以藝術為設計的要求和要素。以藝術家為主導進行創作，以不同的表現形式設計而呈現出不同的藝術形態。其本質是實用與審美的結合。
而藝術設計認為是藝術再加工、在創作的乙個狀態。將本來已有的藝術品通過再加工、在創作形成在此基礎上的新作品，或者是用在商業上的商業藝術品。
兩者區別在於乙個是將沒有的作品通過設計將其創作出來，而藝術設計是在已有或者說是已有元素符號的基礎上，加以借鑑、參考從而創作出的藝術品再創作的過程。這兩者都是學藝的階段。都要參考借鑑古人、前人們的經典的作品進行臨摹，再用其元素進行創作，這樣反覆的進行藝術設計。
到了最後，師法與我，結合時代開創前無古人的設計藝術風格，你就是設計大師了。
9樓：浩浩love白羊
藝術是名詞，而設計為動詞。兩者含義不同！
藝術是指用形象來反映現實但比現實有典型性的社會意識形態，包括文學、書法、繪畫、雕塑、建築、**、舞蹈、戲劇、電影、曲藝等。
設計是把一種計畫、規劃、設想通過某種形式傳達出來的活動過程。人類通過勞動改造世界，創造文明，創造物質財富和精神財富，而最基礎、最主要的創造活動是造物。設計便是造物活動進行預先的計畫，可以把任何造物活動的計畫技術和計畫過程理解為設計。
設計有藝術的成分，好的設計本身就是藝術，但是兩者目的不同。藝術屬於個人追求，設計屬於服務社會，藝術不用考慮實用性，設計必須把實用性放在主要位置。藝術更個人，設計更大眾，藝術更虛無，設計更實際。嘿嘿。
10樓：埃爾薩萊諾
設計本身就是乙個很廣泛的科目範圍。
設計概括分為工業設計，藝術設計，建築設計等等幾大類。
各個行業嚴格來講都有一定的設計成分，但是各種設計師需要的具備的知識範圍和設計手段也都各不相同。
藝術設計在我們生活中包括，首飾設計服裝設計，環境藝術設計，產品或產品包裝設計，舞台設計等等一系列以視覺效果為主的藝術設計。小到海報ppt，大到繪畫或電影設計，藝術設計，各種設計雖工業或生活實用功能的混合輔助，但是其根本特性還是更多服務於視覺欣賞，也就是美化特質。
11樓：長虹的微笑
我學的就是設計藝術，然而。。。我學了三年素描色彩。。。
藝術設計的概念，藝術設計包括什麼
所謂藝術設計，就是將藝術的形式美感應用於日常生活緊密相關的設計中，使之不但具有審美功能，還具有實用功能。換句話說，藝術設計首先是為人服務的 大到空間環境，小到衣食住行 是人類社會發展過程中物質功能與精神功能的完美結合，是現代化社會發展程序中的必然產物。女生初中畢業去學一門技術是個正確的選擇，不然進入...
視覺傳達藝術設計，視覺傳達藝術設計和視覺傳達設計有什麼區別
專業培養目標 培養有一定藝術素養，掌握視覺傳達藝術設計基本理論和專業技能，在各級各類視覺傳達藝術設計 出版教育和生產製作單位工作的高階技術應用性專門人才。專業核心能力 視覺傳達藝術設計和應用表現能力。專業核心課程與主要實踐環節 繪畫基礎 圖案基礎 平面構成 色彩構成 立體構成 專業水粉技法 國畫基礎...
藝術設計的特徵是什麼,設計與藝術設計是什麼關係？兩者有區別麼？藝術設計的本質特徵是什麼？
1.設計的創意性特徵 2.設計的圖形性特徵 3.設計的產品型特徵 4.設計的科學性特徵 5.設計的工藝性特徵 6.設計的市場性特徵 這點我在學校也不知道，你要學好學校教的基礎。比如色彩關係。立體構成。手繪也要主要加強。剛出來的時候要懂3d cad ps 等軟體，這樣你容易找工作。現在的藝術是滿足客戶...