1樓：春季的風啊
先把他們叫到辦公室，然後問清楚原因，然後再解決辦法，小孩子們發生爭吵是很正常的事情，一定不要把這件事鬧大。
2樓：無能為力大蒜
老師應該先查明真相 問問他們為什麼發生矛盾，然後叫來這兩個學生進行談話解決矛盾。
3樓：浩海永寧
老師應該先去了解原因，不斷的開導他們，然後去化解他們之間的矛盾，不要暴力解決。
4樓：y小王子
老師應該瞭解事情的全過程，然後進行教育學生。
當老師和學生髮生矛盾時，應該如何正確地解決呢？
5樓：魏金鵬歷史講解
當老師和學生髮生矛盾時，應該如何正確地解決呢？今天，老魏就和大家聊聊這個有趣的話題吧。
一、學會說話的藝術。
俗話說得好，退一步海闊天空。這句俗話也適用於師生關係產生矛盾的時候。在一些特殊的情況下，教師應當主動的退讓一步，這不但不會損害教師的嚴，同時也會拉近師生之間的關係，不僅做到了尊重學生，又保護學生的自尊心。
在平常的教育活動當中，老師批評學生是難免的事情，但是我們一定不能夠當著全班人或者在公共場合批評對方。當然表揚是可以當面進行的，但是也不應太過的誇大和虛假，這樣才更容易打動學生的內心。
二、就事論事，不主觀臆斷。
處理學生時一定要就事論事，不能夠偏袒成績好的學生，當然也不能對成績不好的學生產生刻板的印象。一定要記住不能就事論人，也不要因為某一些事情而對學生產生直接了當的印象。另外當遇到師生矛盾時，要及時採取適當的方法去處理，不能把學生和自己的問題沉下來，留在下一次爆發的時候。
三、給學生辯解的機會。
在教育教學活動中，聽話的學生往往更深受老師的喜歡，而那些頂嘴的學生往往會使老師感到非常的厭煩。其實。並不是所有的學生都是在故意跟你頂嘴，他們只是試圖找到自己犯錯的理由，從而得到老師對自己的諒解，這種心情老師其實應該要理解。
如果老師這個時候武斷的去阻止學生為自己辯護，學生會認為老師特立獨行，一點都不親近自己，同時對老師這種做法學生也會敢怒不敢言，以後被誤解時也不會說明原因了，這樣子就會使老師和學生之間的間隙越來越大，不利於雙方日後的相處和矛盾的解決。
6樓：秋風體育
雙方都應該各退一步，退一步海闊天空，老師要傾聽學生內心的想法。
7樓：阿斯達歲的說
雙方一定懂得換位思考，多站在對方的角度思考問題，老師要多關心學生，學生也要尊重老師，這樣才可以處理得非常好。
8樓：網友
對於這樣的情況，老師和學生都應該冷靜下來進行有效溝通，說明兩個人之間的內心想法，並提出相關的指導性意見，有效改正。
與老師發生矛盾怎麼辦?
9樓：
摘要。您好，很高興回覆您，如果跟老師發生了矛盾，那麼對於學生來說是一件比較不好的事情，因為得罪了老師，每天總是生活在提心吊膽之中，就怕老師對你有意見。
與老師發生矛盾怎麼辦？
您好，很高興回覆您，如果跟老師發生了矛盾，那麼對於學生來說是一件比較不好的事情，因為得罪了老師，每天總是生活在提心吊膽之中，就怕老師對你有意見。
1、首先，仔細的考慮一下自己跟老師之間的矛盾到底是誰的錯，如果是自己的錯，一定要主動去跟老師承認錯誤，老師，作為我們的長輩，一定不會跟小輩斤斤計較的，只要你去主動認錯，老師一定會原諒你的。
2、每一個老師批評學生都是為了學生好，希望學生可以好好的學習，抓緊自己的未來，能夠上進，所以，如果跟老師之間產生了矛盾，最好的認錯就是端正自己的學習態度，在以後的日子裡面，努力學習，好好表現，儘量不犯錯誤，這才是對老師最好的認錯。
3、但是如果跟老師之間發生矛盾，不是你的錯的話，那麼，就不必跟自己老師道歉，因為我們每一個人都要堅持自己的想法，如果自己是對的，那麼我們不需要跟任何人道歉，我們也不需要為我們沒有犯過的錯誤道歉，雖然說我們，每個人都應該尊敬自己的老師，前提是老師是知道我們尊敬的，老師也不一定都是正確的。希望對您有所幫助，後續有其他問題可以隨時找老師的呢。祝您生活順利。
班上的學生出現了矛盾，作為老師應該怎麼處理？
10樓：ttt聽海
首先要調查取證，同學發生矛盾的原因，然後進行思想教育，同學之間要互相關愛，平等對待，最後兩人握手言歡，互相擁抱，表示今後要做好朋友，這樣也就結束了一次調解。
11樓：毓依絲
可以對他們進行單獨溝通，深入瞭解他們之間存在的問題，然後進行調解。當然了，可以找他們一起談談，然後你作為中間人，為了避免他們發生衝突，以德育人。
12樓：小小娛樂編輯
作為老師應該先了解清楚事情發展的始末，不能一上來就訓斥某位同學，瞭解清楚始末之後，老師應做好調解工作，不能一味的責怪。
13樓：奔跑的玥玥
我覺得首先是要搞清楚矛盾的原因，以及到底是誰是誰非，在瞭解了全部的事情之後再選擇合適的方式進行調解。
14樓：每日話題心說
作為老師，應該瞭解矛盾的原因，然後耐心的幫助孩子解決，避免激化孩子之間的矛盾。
15樓：你到底敢不敢
其實作為老師儘可能的會幫助學生緩解彼此之間的這個矛盾，儘量讓孩子們之間都能夠和諧的相處。
16樓：小張遊戲快報
老師應該把學生叫到一起，然後一起坐下來解決問題，這是比較好的方法。
有的學生和別人發生矛盾了，老師要如何做？
17樓：夢露歷史驛站
孩子不喜歡上學，很可能和老師意見不合。也應該考慮是否應該在課堂上隨便發表意見。上課要舉手，有想法可以課後和老師交流，這樣更容易被別人接受。
孩子明白了道理，又開始喜歡上數學課了。孩子有矛盾是正常的，這是孩子成長的必經之路。孩子們可以通過沖突學會如何正確地與他人交流。
作為父母，我們應該正確認識孩子之間的矛盾。
有句話說孩子打架不記仇，他們可能只是製造麻煩。流淚，親密地玩耍。新聞裡報道過很多這樣的場景，孩子在衝突，大人在管，他們吸大街，甚至打著我的孩子受不了的旗號打架。
比起失控的成年人，我更關注和同情這些孩子。他們內心應該承受多大的壓力，學生關係很好，對學生的學習和生活都有幫助。作為班主任，我會從以下幾個方面來應對這種情況。
我會耐心傾聽宿舍長的訴求，安撫他的情緒讓他冷靜下來。以免影響他的學習和生活。其次，我會找吵鬧的學生，瞭解情況是否屬實。
如果如宿舍負責人所說，我會說服學生，讓他們意識到自己的行為影響了其他同學，引導他們向宿舍負責人和其他室友道歉，我對宿舍長有個人看法，不配合他的工作，我會針對不同的原因採取相應的措施，盡力讓他們擺脫芥蒂，像以前一樣和好如初。
當我們的情緒來臨時，我們應該看到自己的情緒；而不是壓抑和壓抑，我們應該看到情緒的**並反思，這可能會使人際關係更加和諧。我講完後，同學們點點頭。那個生氣的男孩來找我，說他明白這種事不會再發生了。
人際交往，從心理上分析，會讓問題簡單很多。在未來的校園生活中，孩子們應該學會更好地自己解決問題。抱怨經常發生在低年級。
家長和老師要做好引導工。
18樓：阿樂秋季雨
我覺得老師應該上去進行勸解，而且應該懲罰錯的一方，這樣才能夠更公平更理智。
19樓：陳遠紅紅紅
作為老師首先要做的就是要了解情況，而且要調節這兩個學生之間的關係，要用正確的方法處理這件事情，不能對任何一個學生有偏心。
20樓：巨集盛
老師應該告訴兩個孩子。應該去思考一下自己的錯誤，然後應該向對方道歉，這樣才會讓兩個人得到一個非常好的關係。
有的學生和別人發生矛盾了，老師需要怎麼做？
21樓：叫我歷史俠
作為老師其實最不想處理的問題就是學生和其他的人發生矛盾的問題，因為如果處理的不到位的話接下來將會引起很多不好的事情。在這個時候老師就需要學習到底該如何妥善的處理這種矛盾了，老師不應型銷該偏向任何人。有些老師可能會對一些成績好敏納的學生有著偏愛，於是當成績好的學生和成績不好的學生髮生矛盾的時候老師就會偏向學習好的人。
這樣的偏愛只會讓學習不好的學生越來越自暴自棄，他們甚至還覺得自己遭受到了非常不公平的待遇，於是就對學校這個地方產生了逆反心理。久而久之這個學生的三觀有可能會漸漸的受到影響，這一切都是因為老師的不公平導致的。所以作為一個老師最重要的就是公平公正，只有做到了公平公正才能夠處理好這些矛盾。
老師不要在發生矛盾的時候就壓抑學生的矛盾，也不要掩蓋學生之間的矛盾，首先應該讓學生學會在這種矛盾當中獲得成長。因為矛盾不僅僅只是一種消極的影響，相反矛盾更容易暴露這些問題，只有將這些問題解決了以後學生才能夠更團結，今後的發展才能夠變得更好。除此之外，當學生髮生衝突的時候老師不要立刻就做出評價，也不要立刻說誰對誰錯。
老師真正應該做的就是傾聽每一個學生的心聲，要明白他們到底為什麼會發生矛盾，只有這樣學生才可以更相信老師，而老師也才可以瞭解事情的原委。老師要做到完全的理解學生，只橋租沒有完全的理解學生以後，才能夠好好的處理這些矛盾。因此老師在學生產生矛盾的時候佔領的地位是非常重要的，只有自己做到了位才能夠給學生更好的引導。
22樓：巨集盛
老孫困返師就應該去調節孩子的氛圍，調節孩子的則飢情緒尺閉，就應該和孩子講一些相關的事情，或者是給孩子傳授一些正確的觀念。
23樓：安妮的心動錄目
就應該慢慢的就去磨耐疏導孩子的想法，孩子心裡也應該和孩子講伏塌一些道理，這樣的話才可以幫助孩子有更缺遊圓好的成長。
24樓：劉心安兒
老師需要耐吵嫌扮心的和孩子者枝溝通，同時也需要問清楚孩子具體的原因，千萬不要選擇升灶辱罵或者是斥責孩子，也應該及時和家長聯絡。
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這種事情真的很對。你可以找一個倆個人都認識不錯的朋友做中間人，坐在一起聊一聊，把這個誤會解釋清楚就好了。如果你不解釋，這個誤會會越來越深，就沒有法解決了。如果是你的同學或者朋友誤解你，那可以向他們說清楚事情的來龍去脈，相信他們會相信你的。如果是陌生人的話，那沒必要理會，讓他們去說吧。清者自清，相信真...
快要實習結束了,該如何和學生說,老師要離開了
捨不得就留下了。遲早都會走的，和學生平時的點點滴滴學生會記住的了，所以離別的時回候就答走吧，再多不捨也是要走的。人與人接觸會產生感情，但是人與人總有分別的時候。先跟學生說些，學生們，老師和你們在一起很開心，中間再加點真誠的話，我不是老師，我也不知道，嘿嘿 再把走的時間說下，最好再你走的前幾天就可以知...